抓好危房改造工程推动教育事业发展

国家实施中小学危房改造工程以来，利通区各级党委、政府和有关部门，抓住这次难得的历史性机遇，站在“三个代表”的高度，以对人民高度负责的精神，把实施“危改”工程作为“两基”工作的重中之重来抓，当成“德政工程”、“民心工程”来建，加强领导，确保质量，取得了预期的成果。同时我们以“危改”工程为龙头，带动     

中小学危房改造工作的几点思考

科教兴国战略的实施 ,有力地推动了中小学办学条件的改善。危房改造作为中小学办学条件改善工作中的重要组成部分 ,已经引起各级政府和社会的高度关注。在各级政府的重视及领导下 ,教育主管部门的努力工作下 ,一场消灭中小学危房的热潮正在我省展开。我们临汾市及各县 (区 )、乡 (镇 )政府对中小学危房改造工作都已层层签定了责任书 ,每个危改项目工程都成立了有领导、群众代表、技术人员参加的领导组和工程质量监督组 ,已经和正在发挥着重要作用。危改工程的质量优劣 ,不仅关系到学校的发展和教学工作 ,而且关系到广大师生的生命安全。为些…     

撑起一片希望的绿荫——容县中小学危房改造工程巡礼

忽如一夜春风来，千树万树梨花开。2002年秋季学期开学，送子女入学的家长欣喜地发现，往年学校里低矮破旧的教室，已被坚固美观的教学楼代替。中央和自治区实施“危房改造工程”的春风温暖了容县中小学校园，“危改”项目遍地开花，一幢幢崭新的教学楼、宿舍楼为容县师生撑起一片希望的绿荫。自2001年以来，容县获得中央财政拨款和国债投资以及自治区财政补助拨款共970万元，加上容县配套资金175万元，共投入“危改工程”专项资金1145万元，拆除危房共19367平方米，在全县31个项目学校中兴建教学楼、宿舍楼31幢，建筑面积达22797平方米。一…     

敢立潮头唱大风 ——临澧县中小学危房改造纪实

临澧，素有尊师重教的光荣传统。上世纪90年代，临澧以党政重教、全民兴教、依法治教的大手笔，捧回了全国首批“两基”工作先进县、全国教育工作先进县和湖南省素质教育先进县等多项殊荣。一时间，全面追求农村教育规范化实践的“临澧经验”、“临澧现象”不胫而走。     

用爱心为低年级学生撑起一片蓝天

一个人从小养成的行为习惯会长远地发挥作用，甚至会影响他的一生。笔者根据多年的教学经验，就如何对低年级学生进行心理、生活和素质教育阐述个人见解。     

福建省全面实施农村中小学现代远程教育工程

今年9月1日起，将施行新修订的义务教育法。为此，福建省教育部门专门下发了意见。意见称，根据《福建省农村中小学现代远程教育工程实施方案》要求，以县为单位，分三批在福建省范围全面实施农村中小学现代远程教育工程，争取明年全面覆盖农村中小学，达到城乡优质资源的共享。     

为农村留守学生撑起一片蓝天

目前，父母双方或单方长期外出务工的农村留守学生越来越多。据调查，这部分学生由于情感失落，心理较为脆弱，不少学生不同程度地存在自闭症、孤独症等心理疾病，直接影响着他们的身心健康。如何加强对他们的教育，为其健康成长撑起一片蓝天，已成为摆在各农村中小学广大教育工作者面前的一项重要任务。     

兰州:为孩子撑起一片蓝天

党的十八大报告明确指出:"把立德树人作为教育的根本任务,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。"兰州教育以科学发展观为指导,以贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为切入点,抓住培养什么人、怎样培养人这个核心,紧紧围绕未成年人成长成     

为农村孩子撑起一片教育的蓝天

2010年9月10日,我们又迎来了教师节,而今年的教师节对于我们首届公费师范生而言具有特殊的意义,不仅因为我们即将走进中小学课堂做一名实习老师,更因为温总理在这一天与北师大的公费师范生一起去河北兴隆县六道河中学与师生共度教师节。温总理在这一天给中国的农村教育与教师,也给我们公费师范生带来了一份厚重的教师节礼物——对中国农村教育深情的关切与对我们公费师范生殷切的期望。     

同在一片蓝天下——枣强县推进义务教育均衡发展纪实

《国家中长期教育改革和发展规划纲要》指出,＂义务教育是教育工作的重中之重,均衡发展是义务教育的战略性任务。＂近年来,枣强县通过实施中小学布局调整、改善办学条件、加强师资队伍建设等举措,努力缩小城乡之间学校差距,实现县域义务教育均衡发展。2011年,该县完成一项国家级教研课题《推进区域基础教育均衡发展伙伴协作研究》,在省内外引起强烈反响。他们推进义务教育均衡发展的做法和经验,值得各地学习和借鉴。     

远程教育撑起农村中小学教育的一片蓝天——探访恩施市农村中小学远程教育

湖北省恩施市是农村远程教育工程示范点 (教育部、李嘉诚西部中小学现代远程教育项目二期工程试点县)及湖北省农村中小学现代远程教育试点县,全市共有远程教育光盘播放点 106个,卫星收视设备257套,所有的农村中小学都能通过教育站提供的“三种模式”共享教育站和湖北教育网台优质教育资源(全国农村中小学现代远程教育试点,首期投入价值511．2万元的项目设备)。经过了近3年的实践与应用, 学校到底管得怎样?用得怎样?取得哪些好的经验,效果如何?2004年底,记者与恩施市农村远程教育工程项目办公室的几位同志,历时40天走遍恩施市近20个乡镇的80所农村中小学, 听了50多节课(均运用远程教育资源),开了60 多场座谈会,采访了教育局领导、学校校长、项目管理员和一线学科教师,通过观察、交流,将我们的收获、体会呈现给大家,以供同行参考。     

撑起农村课改的一片蓝天——宁夏银川高级中学课改纪实

银川高级中学是一所建校只有10年的农村高中,近几年来,该校借高中新课程拓宽学校发展空间,全面推进学校的改革与发展。在课程管理、校本课程开发、学生实践活动等方面努力探索,作为一所主要为农家子弟提供教育的学校,为西部农村的课程改革做出了有益的尝试。     

让中小学心理健康教育撑起一片守望幸福的蓝天——访中国人民大学心理研究所所长俞国良教授

编者按:2009年1月教育部基础教育一司王定华副司长在接受本刊记者采访时说:心理健康教育已不需要再讨论要不要做的问题,而需要考虑"怎么做"的问题,要在实践中切实解决中小学心理健康教育"无人做"、"不愿做"、"不会做"和"不真做"的问题.     

关爱——为初中化学学困生撑起一片蓝天

随着义务教育的普及,初中化学学习困难学生数量也逐渐增多,初中化学学困生的大量存在已经成为一个不容忽视的现实.造成学生学习化学困难的因素很多,探索初中阶段学生化学学习困难成因及矫正对策成为迫切需要解决的问题."学困生"教育一直是学校及班级教育的重点和难点,也是教师在教育教学工作当中都会遇到而又普遍感到比较头疼的一个问题.但是长期以来我们在学科教学     

为留守孩子撑起一片蓝天——四川省渠县留守儿童教育工作纪实

近年来,渠县教育局以人为本,创新机制,充分发挥教育部门在"留守学生"教育管理中的主渠道作用,大力实施留守儿童关爱工程,让留守儿童健康成长,成为快乐、健康、向上的阳光少年。     

为留守孩子撑起一片蓝天——四川省渠县留守儿童教育工作纪实

近年来,渠县教育局以人为本,创新机制,充分发挥教育部门在“留守学生”教育管理中的主渠道作用,大力实施留守儿童关爱工程,让留守儿童健康成长,成为快乐、健康、向上的阳光少年。     

没有一个冬天不会过去 没有一个春天不会到来——平定县延期开学期间远程教学工作纪实

"没有一个冬天不会过去,没有一个春天不会到来。"这是平定县实验小学白玉芳老师在2月10日平定县中小学延期开学期间远程教学开课时给三年级小学生上第一节语文课《走进春天》的导语。它道出了平定县中小学师生渴望春天的心声,它表明了平定县中小学师生抗击疫情的决心。     

为学生撑起一片蓝天——安全教育之我见

有这样一则故事：几个学者与一个老者同船共渡。学者们问老者是否懂得什么是哲学,老者连连摇头。学者们纷纷叹息：那你已经失去了一半的生命。这时一个巨浪打来,小船被掀翻了,老者问：＂你们会不会游泳啊？＂学者们异口同声地说不会。老者叹口气说：＂那你们就失去了全部的生命。＂虽然这只是一个故事,但其中蕴含的哲理却耐人寻味。突发的灾难对每个人来说,不分性别、年龄、身份。如果缺少应有的安全常识,那么,意外随时都会发生。