对改进高校游泳课教学方法的探讨——培养和激发学生的学习兴趣

教学方法的改革是提高教学质量最主要也是最重要的途径。当前许多高校在对游泳课教学的改革上只是单单针对教学内容、教学课时进行改变,这是远远不够的。本文提出通过改变传统的教学方法,创新教法,从教学中培养和激发学生的学习兴趣出发,提高游泳课的教学质量。     

培养普通高校大学生游泳兴趣的探究

本文通过文献资料法、问卷调查法和数据统计法对普通高校大学生参加游泳态度、动机、频率等相关问题的调查与分析,有助于确立游泳教学目标,有助于提高大学生游泳的兴趣和激发其主观能动性。     

浅析女生体育课学习兴趣的培养

如何在体育教学过程中培养女学生的体育意识和兴趣,已日益成为体育教育工作者所关心的问题。因此,体育教师应从分析中学女生对体育课不感兴趣的原因着手,从女生生理、心理特点出发,探讨提高中学女生体育兴趣的方法,从而提高中学体育的整体化发展。     

学习兴趣培养的途径

本文通过回顾高中地理教育教学现状,揭示学生学习兴趣培养的意义,分析其重要作用,最后对于高中地理学习过程中学生兴趣培养的途径给出了建议。     

关于对少儿游泳兴趣培养的思考

兴趣是少儿参加体育活动和体育训练的主要动力,对搞好少儿游泳教学的作用是肯定的。文章指出少儿在游泳学习过程中兴趣容易丧失,提出了培养少儿游泳学习兴趣的方法,以促进少儿游泳教学的发展。     

浅谈如何培养初中女生篮球学习兴趣

篮球运动作为学校体育教学的主要课程之一,不仅要让男生爱上篮球,还要培养女生的参与兴趣。由于女生的心理特征,大多数女生比较内向、爱面子,毅力表现不够坚定,经受不起挫折,在体育课上表现出比较懒、耐力差,怕累、怕脏、胆小,锻炼积极性不高等现象。那么,在体育课堂上采用哪些教学手段或方法使她们克服自身的缺点或不足,让女生对篮球产生浓厚的兴趣呢?对此问题做了探讨。     

谈对初中女生体育学习兴趣的培养

众所周知,体育课一般是男生喜欢的,而女生则由于生理和心理上的变化,越来越不喜欢上体育课,她们体育运动积极性较低,缺乏体育学习兴趣,为我们的教学带来了一定的困扰。本文从初中女生缺乏体育学习兴趣的原因入手,对提高初中女生体育学习兴趣的策略进行了分析,希望可以切实提升初中女生体育课的参与度。     

高中英语学习兴趣的培养途径

新课程理念下的英语学习更加关注学生学习过程的体验与收获,更加强调学生学习兴趣的培养。高中英语教师应该充分整合身边的教学资源,通过教学设计、课堂提问、情境表演、多媒体的运用等手段来激发学生学习英语的潜能,从而达到学有所乐,学有所获的目的。     

浅谈小学生学习兴趣的培养途径

兴趣是学习与求知的内在动力,是课堂良好学习环境形成的基础。小学生对学习产生兴趣,对打好基础十分重要。那么,如何培养小学生的学习兴趣呢?一、讲故事大部分小学生都喜欢听故事,对故事有着特别浓厚的兴趣。因此,在课堂教学中,笔者常常以故事来开题,用故事引入课文的学习内容。如在二年级上册的《坐井观天》教学中,一开始就给学生讲了这个故事:同学们,你们知道在青蛙的眼里,天     

培养中学女生体育学习兴趣之我见

在体育教学过程中,笔者发现中学女生在主动参与体育教学、主动锻炼身体方面的意识很差,甚至有些女生畏惧上体育课、害怕参加体育活动。该如何解决这一问题呢？笔者谈点个人的看法。     

语文学习兴趣培养的途径

要使学生真正地成为学习的主人,就要充分调动学生的学习积极性,本文着重从语文教学的现状,谈谈语文教学中的兴趣培养问题。     

小组合作学习教学模式在高校游泳课中的实验研究

小组合作学习教学模式是以调动学生积极性为前提,教师根据学生的性别、能力等因素进行异质分组,构建学习共同体,最终达到共同进步的一种教学模式。本实验拟在高校游泳教学中检验这一学习方法的可行性和有效性,为该教学模式在游泳课教学实践中推广应用。     

激发高校女生体育课学习兴趣的探讨

根据高校女生生理和心理特征等方面的变化,探讨通过培养女生具有良好的注意品质来激发其上体育课的学习兴趣,使之提高身体素质,并获得良好的教学效果。     

培养小学生英语学习兴趣的途径

英语对于中年级的小学生来说,不仅是陌生的,而且缺乏相应的学习氛围和环境的一门学科。要让学生感觉到英语学习是一个快乐的过程,关键是教师要采取不同的教学方法刺激和激发学生的学习动机和兴趣,打造趣味性的课堂,使学生乐学、愿学,在快乐的学习中不断进步。     

浅谈化学学习兴趣培养途径

学习兴趣是学生渴望知识、探索某种活动倾向,是推动学生寻求知识、观察问题、分析问题、推理、判断和解决问题,发展思维,放眼未来的力量源泉。学习兴趣对化学学习尤其重要。培养化学学习兴趣要从多方面、多角度入手,采取多种方法、多种手段、多种途径,科学地培养学生学习化学的兴趣爱好。     

培养幼儿学习兴趣的方法与途径研究

兴趣是学生学习最好的老师,能够激发学生的内在学习动力,学生主动学习才能取得更好的学习效果。对于幼儿来说,幼儿阶段的学习是启蒙阶段,更是对学生后期的学习有着很大的影响,所以在幼儿教育时期,必须采用正确的方法来提升幼儿对学习的兴趣,从而使他们从小就喜欢学习,掌握正确的学习方法,这对幼儿的一生都能产生深远的影响。     

浅析心理畏惧对高校女生游泳课的影响

游泳可以有效的促进人体的循环、呼吸和消化系统的机能,而且可以培养人体的协调能力,进行游泳教学不仅能有效的发展学生的身体素质,还能培养人体的美感。通过对高校女生游泳课产生心理畏惧的原因的分析,提出解决的办法,力图使高校的女生能更好的掌握游泳这种既健身又可娱乐的运动项目。     

培养中学英语学习兴趣之探析

本文试对高中生英语学习兴趣的培养作探析,旨在围绕激发学生学习英语的兴趣,保护其学习兴趣,培养其具有坚强的自信心和主动探究的能力,最大限度地激活其学习潜能,增强学习动力,为缩短高中英语学习的"磨合期"奠定基础。     

培养学生学习兴趣之管见

培养学生的学习兴趣是素质教育中的一个重要内容,通过培养学生的学习兴趣,提高学生的智能素质。如何培养学生的学习兴趣,应抓住以下几方面:利用兴趣点、激发兴趣点、挖掘兴趣点、迁移兴趣点。学习兴趣不是固定不变的,培养学生兴趣不能单一化、简单化。总之,要各种方法相配合,使学生在愉快、趣味和活泼中自觉地学习,以便更好地培养学生兴趣,提高学生的智能素质。