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梁利铃 《东方少年(阳光阅读)》2007,(2):54-55
锁的作用显而易见,是用来禁闭门户的。可是,我心中有一道门,却被一把锁打开了。步入中学,同学们纷纷向父母发表了“独立宣言”,我也不例外,有些想法不再愿意向朝夕相处的父母倾吐了。“我长大了,应该有属于自己的秘密了。”坐在书桌前,我常常一边记日记一边这样呆呆地想。妈妈平时就爱唠叨,如果被她发现了我的秘密,还不知道要怎么啰嗦呢！忽然,我的视线停在了床头柜那个乳白色的抽屉上。对呀,我的日记、信件和其他不愿告诉父母的心事不都可以锁进这里面吗?说干就干。我噌地站起来,翻箱倒柜,找出一套锁扣。虽然已经有些生锈了,可还能凑合着用… 相似文献
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隐私,是每个人心中不愿告诉他人的秘密。应该说,人人都有自己的隐私,孩子也不例外。处在青春期的少男少女,总爱在自己的抽屉上锁上把锁,似乎有什么秘密。其实这是一种正常的心理特征,它体现了一种独立意识和自尊意识。“锁”,宣告了他已成长为一个拥有个人行为秘密的成人,不再像童年时期那样,心里有什么话都愿意向父母“敞开心扉”。 相似文献
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“我真的很想和我的父母成为朋友,但是他们总把我的心事和秘密当作笑料。”这是许多孩子的心声。很多父母也希望孩子与自己无所不谈,却不懂得替孩子保守秘密,甚至还居高临下地认为孩子的秘密很可笑,常常把它当作笑话讲给别人听。 相似文献
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钱玉燕 《初中生世界(初三物理版)》2003,(16)
我小时候是一个比较内向的孩子，见到熟人也怕打招呼。小学时，从生活到学习，一切都是由父母给我安排。表现得尤为明显的是，我的业余时间都被大人们“侵占”：不是到少年宫学音乐、舞蹈，就是到提高班上奥数、写作。其实，我也想自己给自己安排些什么，也挺想痛痛快快地玩一下，可我老是不敢说出来，怕丢掉父母给的“乖孩子”的光荣称号。就这样我由父母不断推着向前走，一直推到中学。一到中学，我就感到自己的心情有了巨大的变化。我感到自己长大了。我可以自己骑着自行车上学了，脖子上的红领巾卸下来，胸前佩戴上了闪闪发光的团徽，放… 相似文献
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一个叫怡静的女孩子引起了我的注意,她总是郁郁寡欢的样子,有时安静得叫人心疼。同学们说她太娇气,“一不小心就惹她生气了”,还动不动就哭鼻子。这个孩子有心事!悄悄地多方了解,才知道,在她上三年级的时候,父母就离婚了,妈妈在南方打工,她随爸爸生活。不过,爸爸也忙,就把她丢给爷爷奶奶,只是“有时间”来看看她。放学了,我把她叫住,在校园里的一棵大树下,我和她进行了第一次亲密接触,“序曲”之后,我切入正题:“你为什么不快乐呀?”孩子用怯怯的眼神看着我,终于吐露了心中的秘密:“我的爸爸妈妈离婚了,我觉得自己没人要了,而同学们都有爸爸… 相似文献
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父母为什么不能理解我呢,好像对我所做的什么事情都不满意,整天眼睛就盯着分数,分数。难道真的只有好分数,才是好孩子吗?”“妈妈老是把我还当成3岁的小娃娃一样,什么事情都要唠叨,一件小事也会询问半天,我就不能有点自己的秘密吗?难道在他们面前,我就应该像个透明的玻璃人一样吗?”“爸爸对我追星很是反对, 相似文献
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你认为自己是一个合格的父母吗?以下是一个小小的测验,请对十个做法答“是”或“非”,然后对照标准答案,你就可以知道自己对养儿育女的认识有多少。一、对孩子忍让,保持良好关系,总比坚持己见及与孩子争论好一些。二、不随便打孩子。这样孩子的表现会更好。三、要孩子尊重父母,父母也得尊重孩子。四、孩子不应在生活上自作主张,除非他们已够成熟。五、要孩子做家务不利于他们的发展及影响了童年的乐趣。六、孩子应该有零用钱。七、我自己既然学有所成,我可以依照我父母的方法来对待自己的子女,这样他们也会学有所成。八、我不需要对子女进行性教育,反正学校会教的。九、我需要经常赞扬子女的优点。十、子女上了10岁,就不需要父母们的拥抱及亲近。 相似文献