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相似文献
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受生活环境、教育条件以及认知条件等的影响,农村学生在英语学习中要比城市学生有更多的心理障碍,这势必会让他们在学习中出现更多的错误。教师如果不能根据学生的心理特点,在教学中适时地运用正确的纠错技巧,就会挫伤他们的学习积极性,打击他们的自信心。  相似文献   

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一、错误的产生1 迁移错误(又称母语错误)把英语当作第二语言来学的中国学生 ,常受母语的干扰。如受汉语的词序影响 ,把“他在公园里等她”说成“Heintheparkiswaitingforher”。2 类推错误类推错误又称过度归纳 ,它因学生推理失当而产生。学生根据事实 ,在头脑中加工新的语言材料 ,并产生规则 ,当资料不充实 ,或者事实不足时 ,这样推理便产生错误。学生在学了规则动词的一般过去时变化以后就错误地认为这种变化适合于任何动词 ,所以就产生了“Herunedfast” ,又由于“门开着”说成“Thedoo…  相似文献   

4.
英语写作在学生的英语学习中起着及其重要的作用,而写作最能对学生的综合能力进行考查,这使得学生在写作中错误百出,因而帮助学生改正错误已成为当务之急。本文就从这个角度出发,进行探讨。  相似文献   

5.
小学生在学习英语的过程中会出现很多错误,教师在教学中应适时地运用正确的纠错技巧实现对学生心理健康和学习积极性的保护,从而实现语言交流的顺利进行,教学目标的成功实现。  相似文献   

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英语入门教学是英语教学的基础和关键。因此,如何引导学生顺利入门十分重要。作为教师,我们必须重视此阶段的教学,努力帮助学生过好入门关。那么英语学习入门阶段,学生学习有那些基本特征呢?一开始,他们对英语学习充满了好奇心并对英语学习有着浓厚的兴趣,在课堂上有极强的表现欲,  相似文献   

8.
英语学习活动是一个复杂的过程,不管教师在教学中准备得多么充分,学生学习得多么有效,学生在学习中出现错误总是不可避免的。本文就学生的英语学习错误作一简要归类,并就对待学生的错误的态度及纠错的策略提出几点肤浅看法。  相似文献   

9.
在学生的作业和试卷中,经常发现有下列几种错误:(一)误将形容词当作动词①我们不怕困难。We don'tafraid of difficulties.  相似文献   

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大学英语写作常见错误分析及纠错策略   总被引:6,自引:0,他引:6  
分析学生英语写作的错误情况,探讨我国的英语写作教学,并提出了一些纠错策略,以期对英语教学与英语写作有一定的帮助。  相似文献   

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本文分析了大学生英语学习中经常出现的错误。指出有些错误是由于学生在目的语学习过程中策略不当造成的,分析了这些错误产生的原因,并提出策略来帮助学生克服这些错误。  相似文献   

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21世纪,国际间的交往日益频繁,用英文输出的信息量也逐步增多,这要求当代中学生必须具备一定的英文写作能力,才能适应日后工作的需要.因此,<中学英语教学大纲>中规定要培养学生具备初步的写作能力.培养写作能力既要靠平时阅读中词汇与句型的积累,又要进行写作技巧的训练.但我觉得最主要的是训练学生写出通顺达意的句子.因为任何文章,不论长短都是由句子组成的.  相似文献   

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由于受语言环境的影响 ,习惯了汉语思维的学生在用英语表达时 ,常会遇到一些问题。现结合学生英语学习中常见的错误 ,归纳为以下几种类型 ,并进行剖析 ,以供参考。一、用词不当1 .这本杂志你要借多久 ?误 :Howlongwillyouborrowthemagazine ?正 :Howlongwillyoukeepthemagazine ?析 :瞬间动词的肯定形式不与表示一段时间的状语连用 ,而其否定形式则可以。如 :die ,go ,arrive,receive ,buy ,marry等。2 .今天早上 ,镇里发生了一起交通事故。误 :Thismorningourtownhappenedatrafficaccident.正 :Atrafficaccidenthappenedinourtownthismor…  相似文献   

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从语言学习的观点来说,学生在进行一门语言学习的时候,出现错误是学习中的必然现象,英语不是我们的母语,在把英语作为外语学习的时候都要经历犯错再纠正错误的过程。有错误立刻纠正会对学生的英语学习兴趣产生影响,打击他们学习英语的积极性,还可能让他们产生讨厌英语的情绪。在中学英语知识教授过程中,采取行之有效的措施帮助学生分析和改正错误,是中学英语教师的教学艺术。一、中学生英语学习中常见的语言错误1.每一种语言都有一定的语法规则,但是也有例外的情况发生。中学生在进行语言学习的时候,如果一味地照搬规则进行,就可能出现错误,这种  相似文献   

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由于受母语和文化背景的影响.中国学生在学习英语的过程中犯各种各样的错误在所难免的.我们教师应该把学生犯错误看作语言学习中的正常现象,对错误分清主次,根据学生的心理和个性特点,选择纠错的时机和场合,采取妥当的纠错方式.  相似文献   

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木丽丹 《文教资料》2006,(16):152-153
语言错误是学生在学习英语的过程中所产生的不可避免的普遍现象,传统的错误分析法和现代语言学理论对此都进行了分类。教师应该探寻语言错误产生的原因,正确看待学生的语言错误,掌握纠错的原则和科学、合理的纠错方法,以此指导中学英语教学实践,促进教学效果的提高。  相似文献   

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语音是语言的三要素之一。语音教学是语言教学的重要内容之一。学生学好英语语音,掌握自然规范的发音方法和技巧,养成良好的发音习惯,能增强学习英语的信心,能提高听、说、读、写、思的能力。  相似文献   

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中学生英语常见错误20例析□临洮中学赵玉兰1You’dbetertelhimthenewsatonce.(正)You’dbetertotelhimthenewsatonce.(误)说明:hadbeter,wouldrather,can’tbut等惯...  相似文献   

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错误是语言学习中一种常见且难以克服的现象。本文拟从中国学生在英语学习中所犯错误的类型入手,着重探讨分析错误产生的缘由,教师对错误应有的态度以及更正错误的一些可行性方法,以期对英语学习者有所裨益。  相似文献   

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物理是一门以实验为基础的学科,实验在物理教学中占有很重要的地位.学生在进行物理实验时,由于各种原因,经常会出现一些错误.本文总结了初中物理实验中几种常见的错误,并通过实例分析其原因,提出相应的解决方法.  相似文献   

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