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相似文献
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1.
班主任谈丛     
《河南教育》2004,(2):46-47
  相似文献   

2.
王清林 《湖南教育》2004,(20):40-40
前苏联教育家苏霍姆林斯基说:“任何一种教育现象,学生在其中越少感觉到教育者的意图效果越好。”暗示,是“润物细无声”的教育。对学生影响最大的暗示是体态、手势、表情等的暗示:  相似文献   

3.
四大名著之一的《西游记》是同学们爱读的神话小说。曾有网站做过一项"四选一"的调查,问:"唐僧、孙悟空、猪八戒、沙僧几个当中你最喜欢谁?"据说有不少白领女性都选择了猪八戒。  相似文献   

4.
良好的班风,对班级的每一个成员都有巨大的教育作用。要想建立良好的班风,赏识教育不失为一种行之有效的方法。  相似文献   

5.
小学生年幼无知,天生好动,难免会做出一些错事。每当出现这种情况,有的班主任不是耐心教育、因势利导,而是采取简单粗暴的方法,对学生进行打骂、体罚,还自以为是“棍棒之下出人才”。殊不知,这种行为直接侵犯了学生的生命健康权,  相似文献   

6.
班级是学校的重要组成部分。班级管理是学校管理的重要方面,班级管理的好坏直接影响学校的工作。我觉得要做好班级管理工作,班主任必须有“三长两短”。  相似文献   

7.
冯发祥 《教育文汇》2013,(20):30-31
积极心理学关注普通人实际固有的、潜在的、具有建设性的力量、美德,主张对许多人的心理现象进行积极的解读,进而让普通人、有问题或有天赋的人最大限度地挖掘自身潜力,扬长避短,充满希望地生活。本文从积极心理学理论出发,对学生行为和班级现象进行积极的解读,并具体从营造和谐优美的班级环境、给予学生积极的情绪体验、建立良好的班级人际关系三个方面阐述该理论对班级管理的启示。  相似文献   

8.
话说,唐僧师徒自西天取经归来,已是功成名就。然而,习惯了打打杀杀的生活,一旦停下来,整天晃悠,无聊透顶,于是,四人商量,娶个媳妇回家,也好传宗接代嘛。  相似文献   

9.
吕梅忠 《广西教育》2013,(30):42-42
“严师出高徒”,“教不严,师之惰”。古往今来,凡教者多遵循“严”字当头。如今,在推进应试教育向素质教育转轨的过程中,“严”已不是过去简单地要求学生“知书达礼”,而是更多地注重学生德、智、体、美、劳全面发展。因此,教育工作者特别是班主任更应该认真审视“严”的要求,明确“严”的内涵,掌握“严”的艺术,科学施“严”.  相似文献   

10.
中学班主任要搞好班级的组织工作必须要依靠学生,要依靠学生就必须要了解学生。笔者认为:1.中学班主任了解学生应首先了解自己古人云:“知彼知己,百战不殆。”中学班主任要了解学生,必须首先要了解自己。了解自己就是要了解自己的职责,做好维护班级正常的教育和教学秩序工作,保证全班同学在参加教育活动中必须接受一定的纪律和秩序约束,抑制他们不要随心所欲各行其是;做好对全班学生进行“人的教育”工作,促进学生在道德、心智、审美、身体等方面的全面发展;做好学生发展的指导工作。因为中学生正处于身心发展的“关键期”和“特殊期”。了…  相似文献   

11.
赏识教育是世界著名的六种教育方法之一,是在中国提倡素质教育的大环境和大背景下应运而生的。赏识教育教学模式是时代的需求,素质教育的需要。赏识教育把尊重孩子、热爱孩子奉为首要理念,通过赏识的方法把这种对学生的爱化为学生可以感知和接受的具体行为。作为一名小学教师,应将赏识教育有效运用于日常班级管理中。  相似文献   

12.
爱是教育的核心和前提,没有爱就没有教育,然而教师爱学生不是溺爱,更不是迁就与放任.教师的爱应与对学生合理而严格的要求相结合.而如何做好班级管理工作,加强思想教育,提高个体和整体素质,是学校管理工作,更是班级管理工作的核心,是当前素质教育的重要基础.  相似文献   

13.
吴承恩并非《西游记》作者。宋末和元代关于全真教领袖丘处机(长春真人)撰成《西游记》的三种记载,包括新发现的宋末碑文,是丘麾下陕西全真道士创作《西游记》祖稿即《西游记(平话)》并托名丘撰的确证。  相似文献   

14.
吴承恩并非<西游记>作者.宋末和元代关于全真教领袖丘处机(长春真人)撰成<西游记>的三种记载,包括新发现的宋末碑文,是丘麾下陕西全真道士创作<西游记>祖稿即<西游记(平话)>并托名丘撰的确证.  相似文献   

15.
课间休息时,我为孩子们播放了《西游记》。孩子们兴致勃勃地边看边议论。看到孩子们兴致如此高,我想何不趁机教孩子们一些数学知识呢?于是,我加入孩子们的行列,和他们边看边聊:“唐僧一共有几个徒弟啊?”“有四个。”“来,我们一起数一数,到底有几个呀?”“孙悟空、猪八戒、白龙马、沙和尚,有4个。”“他们穿的衣服一样吗?”“不一样。”“有些什么颜色?”“有黑颜色的,有黄颜色的……”“他们长得一样吗?”“不一样,猪八戒胖,孙悟空瘦。”……短短的几分钟,我和孩子们在自然的状态下进行了关于《西游记》的交流活动,在这一过程中也自然地帮…  相似文献   

16.
夏建明 《教师》2013,(21):21-21
随着素质教育的不断推进,高中教育工作也迎来了诸多挑战和机遇。在新的教育体制之下,如何进行有效的班级管理已经成为了摆在所有高中班主任面前的重要课题。笔者有着多年的高中班主任教学和管理工作经验,现将自己这方面的经验教训呈现给诸位同仁,望抛砖引玉。  相似文献   

17.
人的一生就如同一部《西游记》,唐僧师徒这四个性格不同的人物形象所演绎的生命状态可以被解读为一个人生命历程中四个阶段的不同特质。孙悟空代表人童年时的童真和青少年时的桀骜不驯;猪八戒代表人初入社会时奋斗受挫后的退缩及贪图一时的享乐与安逸;沙僧代表人到中年时的成熟与稳重;唐僧代表人老年时的超越名利与对生死的淡然。从这四个人的身上,我们看到了一个人生命中不同阶段的影子,他们共同构成一部个人生命发展史。  相似文献   

18.
班级管理工作是学校管理工作的有机组成部分,班主任要做好班级管理工作就应该做到1、明确班级建设目标;二、确立自己民主式领导地位;三、组建一个强有力干部集体;四、加强班级常规管理;五、注重加强学生思想教育工作;六、营建和谐健康的班级文化.  相似文献   

19.
余飞 《班主任》2010,(8):15-16
班主任工作的好坏直接关系到班级中每一个学生的成长,关系到整个学校的发展。但在实际工作过程中,班主任的工作常常会出现一些误区和偏差,从而影响整体教育效果。  相似文献   

20.
从明代全真教秘史等若干方面认定,今本《西游记》定稿者“华阳洞天主人”是明代嘉靖、万历年间居于江苏茅山乾元观的全真龙门派道士闫希言(闫蓬头)师徒。  相似文献   

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