师专公共体育课教学与考试方法初探

师专公共体育课的首要任务是增进学生身心健康,增强学生的体质,实质上是要求学校体育从根本解决学生身心全面发展问题。那么,解决这一问题的途径是教学和业余训练,检验标准是考试。采取适应的教学和行之有效的考试办法是完成师专体育课任务的关键。     

体育专业篮球教学考试研究综述

通过查阅１９８０年～１９９８年有关体育专业篮球教学考试的献资料,对这期间体育专业篮球教学考试的现状进行了分析,总结了２０年来体育专业篮球教学考试的特点。在此基础上,找出当前体育专业篮球教学考试的不足,并提出了与之相应的对策与建议。     

高校体育课程和考试方法改革研究

采用问卷调查法、文献资料法和数理统计法，对高校体育课程现状、教学内容评价和考试方法及成绩评价的改革进行了研究。其中，对高校体育课程考试方法的改革提出了设想，并讨论了在实施改革中应注意的问题。     

对高校体育理论教学考试现状分析与观察

随着我国教育体制改革的不断深入,高校考试制度的改革已成为人们关注的一个热点问题。本文通过对高校体育教育专业理论课考试现状的分析,提出采用笔试、口试与综合评定相结合的考试模式,意义在为提高高校体育理论的教学质量提供建议。     

高校体育教学应加强对学生的心理调控

针对高校体育教学实际与学生的个性心理表现,论述体育教学中注重对学生进行心理调控的作用、特征、方法等。     

高校体育教学对促进大学生身心健康发展的作用分析

体育在所有学科教学中都发挥着十分重要的教育缓解作用,同时也是在社会发展的前提下实现学生全面发展的重要渠道.在体育课堂上,学生不仅可以强身健体,还可以不断锻炼自己的思想以及意志力,继而逐渐实现对学生心理健康的发展.基于此,在进行体育教育的过程中,一定要重视学生的心理健康发展需求,尽可能地将体育教学的作用发挥出来.本文着重介绍了体育教学对学生身心健康发展带来的影响,进而深入阐述了在体育教学中促进学生身心健康发展的有效对策.     

健身运动处方教学对高校体育教学的作用

现阶段人们的体育锻炼意识逐渐增强,但是缺乏有效的锻炼方法,以及科学的锻炼技巧。体育锻炼非常盲目,并不科学合理,不仅无法达到理想的锻炼效果,还容易影响人们锻炼的积极性。针对此情况,健身运动处方教学,受到广泛的关注与重视,合理利用健身运动处方教学方法开展教学,分析健身运动处方的内涵与特点,明确需要注意问题,以及对教学的作用非常重要,希望可以促进健身运动处方教学在高校体育教学中的有效应用,保证教学效率与质量。     

高校体育课考试作用与方法的探讨

对体育课考试的方法、作用进行了深入的探讨。为促进教学质量的提高，对理论课、实践课考试方法的改革进行了较为全面的研究，对推动高校体育考试的真实性、准确性起到了一定的作用。     

高等师范体育专业健美操考试模式的初步研究

考试方法改革是教育改革的重要课题。在健美操教学中采取把教学评价纳入人才培养的整体教学模式之中，运用新的考试模式使考试真正成为激励学生学习的手段，体现了素质教育强调的能力培养及综合素质提高与发展的新要求，提高了教学质量．     

中学体育课考试改革与学生创新能力培养

通过对改革中学体育课考试方法的实验证明，考试方法对学生的学习兴趣、主动性、个性培养与创新能力有很大的影响力。体育考试应成为评价教学质量的重要指标，体育考试应该有利于激发学生的学习兴趣、自主性，有利于发展个性，有利于培养创新能力。     

高校体育课程考试方法的改革

传统的每学期体育课考试,是造成“应试体育”的主要根源;是阻碍实施素质教育、培养学生体育兴趣和终身体育意识的主要因素。提出取消传统的每学期体育课考试,学生在大学期间只进行1次体育课考试的方法,拓展和推动了学校体育课程体系改革的新思路。     

体育课与体育教学浅析

本文着重论述了体育课和体育教学的特点及相互间的密切关系,使体育教师明确只有认识并处理好学校体育教学和体育课的关系,才能实现全面培养新型人才和完成学校体育任务.     

试论体育游戏在体育教学中的作用

反映和突出体育游戏在体育教学中的重要指导作用,和体育游戏在体育教学中的教育性、锻炼性、娱乐性等不同原则。体育游戏的主要原则是锻炼身体,以加强身体健康、愉悦身心、陶冶情操为目标的活动。体育游戏能够有效地激发学生的学习兴趣,培养学生团结合作的能力,培养学生的思维灵敏度,有利于发展学生的身心健康,提高体育教学的教学质量。游戏是学生们非常喜欢的体育活动,学生在游戏过程中,可以自己创建和开发新的游戏内容,制定新的游戏规则,提高游戏的有效性,使学生全身心主动投入到课堂练习中,可以得到事半功倍的课堂学习效果,对改变传统的教学模式,更新教学理念方面具有重大意义。     

刍议体育游戏在小学体育教学中的作用

在小学体育教学中,体育游戏在饭炼小学生身体的同时,也能够激发小学生的学习兴趣和积极性,有效地提高课堂质量。教师在体育课堂教学中,根据课程内容和教学目标,结合小学生的实际情况和特点,通过体育游戏进行教学,能够帮助小学生在短时间内掌握动作技术,完成教学目标和任务,对小学体育的教学有着重要的作用。     

高校体育教学中的诚信教育

针对社会上及高校校园内存在着的缺乏诚信的现象，提出了在高校体育教学中贯彻诚信教育的措施和方法，即与思想教育、课堂教学、实践课考核评定及教师的表率作用相结合进行诚信教育，以此提高大学生的思想素质。     

论高校体育教学中体育精神教育的作用与价值

体育精神是人们在长期体育实践过程中形成和发展起来的一种价值的理解和认识。如何利用体育精神进行教育,探索体育精神在高校体育教学中的地位和作用,对于提高现代大学生的人文素养有着重要的意义。     

浅谈体育教学中口令的作用

在体育教学中如何正确运用口令来指导体育教学和体育活动是每个体育教师必须掌握的一种基本技能。几年来,我们通过带学生进行教育实习,观察统计了实习生和部分青年体育教师在教学中运用口令的状况与教学效果的关系进行分析研究,提出了建议。     

体育教学对促进大学生心理健康发展的作用

体育教学是学校素质教育的重要组成部分,它不仅可以促进大学生的身体健康,也可以促进大学生的心理健康。体育教学在当代大学生心理健康教育中发挥着不可替代的特殊作用。     

体育教学身教作用的探讨

在运用文献资料分析、问卷调查、专家咨询、反馈信息的基础上 ,归纳整理出体育教学身教作用的特点 ,为更好地促进体育教学质量的提高 ,有着积极借鉴作用。