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艺术教育与设计教育存在着差异;目前我国高等院校公共艺术教育是不完整的。除艺术教育外,素质教育应补充设计文化之教育,因为它具有不可替代性。设计文化教育功能有:创造性教育功能、技术运用性教育功能、与物关联的审美功能、人类造物文明史教育功能、人文与科学综合教育功能。 相似文献
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何红玲 《青海师范大学学报(哲学社会科学版)》2003,(4):109-111
党的十六大报告对党的教育方针有了进一步的丰富和发展,并把“坚持教育创新”第一次写入了党的全国代表大会报告。这对于深化教育改革,全面推进素质教育,造就一大批创新人才。走科教兴国之路。深刻领会十六大报告精神,以创新的观念、创新的精神和创新的举措,推动高校教育的发展,具有十分重要的意义。 相似文献
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唐敏 《辽宁教育行政学院学报》2005,22(1):132-133
目前,随着高职院校的不断扩招,高职生入校后,他们自我定位高,成才的愿望强烈,但心理发展不成熟、不稳定,心理承受和适应能力比较脆弱。特别是竞争激烈的社会生活使他们面临的经济、学业,就业、情感等方面的压力也越来越大,这使得一些心理上有障碍的学生感到精神压抑、身心疲惫,并伴随着自信心丧失和情绪消沉、意志薄弱、孤僻、抑郁等现象的产生。 相似文献
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李弢 《湖北第二师范学院学报》2012,(Z1):100-101
装饰设计课程教学需要在继承过去装饰设计教育的创作成果的基础上开拓新的教育思路、挖掘新的艺术课程、寻找新的艺术设计题材。本文结合地方高校装饰设计教育的现状与特点,阐述了地方高校装饰设计中存在的问题与有效的改进措施,并对如何创新的问题上进行了深入的探讨。 相似文献
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李淑华 《江西教育学院学报》2003,24(5):45-48
创新是我国当前时代精神的体现,高校教学工作应以这一精神为指导,在教学目标、教学内容、教学方法上进行深层次的改革,更好地培养创新人才,实现“十六大”提出的教育发展目标。 相似文献
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李蒲洁 《中国科教创新导刊》2008,(9):2-2
本文通过分析CI在中国的出现、发展及出现的问题,从而得出中国的高校CI设计教育与中国发展联系越来越紧密,CI执行日趋专业化这一趋势,并提出只有将中华民族优秀文化传统与现代企业经营理念的融合,导入和实施“中国型CI”,才是我国CI发展的必由之路。 相似文献
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本文对当前公众科学素养的现状、科学教育及研究的现状,以及对我国科学教育发展有重要影响的国外科学教育理论研究动态进行了简述与评价。 相似文献
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对国内外职业规划教育发展状况的思考 总被引:2,自引:0,他引:2
刘雪冰 《四川教育学院学报》2009,25(3):32-33,36
文章阐述国外职业规划教育的特点、发展趋势及我国职业规划教育的现状以及发展滞后的原因,通过比较分析指出,应使社会各界充分认识职业规划教育的重要性,积极探索职业规划教育在我国的实施途径和方法,并建立起职业规划教育的社会支持体系。 相似文献
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廉洁教育是世界各国高校思想政治教育的重要组成部分,对树立大学生正确思想价值观念具有十分重要的意义。文章首先通过调研,分析了我国大学生廉洁教育的现状及存在问题;然后对国内外大学生廉洁教育中的实践经验进行了总结与比较;最后提出了要借鉴国际先进经验,从思想上要加大对大学生廉洁教育的重视力度,切实发挥传统道德文化在廉洁教育中的作用,同时,还要不断加大廉洁课程与教材的开发力度,以期不断推进我国大学生廉洁教育的发展。 相似文献
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顾勤 《金陵科技学院学报(社会科学版)》2007,21(1):44-46
普通高校的艺术教育必须坚持以育人为本的宗旨,要牢固树立“学艺为学做人”的教育目的,要切实贯彻“动心必先动情”的教育原则。 相似文献
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家庭教育对大学生的学习、生活、经济、交友等各个方面都有着非常重要的影响作用,重视大学生成长与家庭教育的关系,充分利用家庭教育渠道,是提高思想政治教育实效、促进大学生健康成长的有效途径。 相似文献
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王旭 《武汉职业技术学院学报》2011,10(6):10-14,22
文章通过对现有政策、理论和实践的梳理,全面客观地呈现出我国高等职业教育中外合作办学研究状况,归纳总结了在合作层次、合作专业和课程、师资队伍、质量监控等方面存在的问题及对策。并指出现有成果在研究内容的广度和深度、研究方法的科学性等方面存在一定局限性。 相似文献
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YANG Shi-bi 《课程.教材.教法》2008,(3)
小学作文教学是语文教学的重要组成部分,搞好作文教学对提高学生的语文素养至关重要。反思我国小学作文教学:几十年的作文教学都是围绕考试这个核心展开的,多次的作文教学改革都是具体方法的改进,而非思想观念的变革。我们需要把视野拓宽,对国外小学作文教学的思想理念、内容形式、方法手段等进行对比分析研究,准确认识我国小学作文教学的优势和不足,扬长避短,优势互补,提高作文教学质量。 相似文献
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政府职能基本理论,是政府进行科学的职能设置的前提,也是政府正确履行职能的前导。以政府职能理论关于政府的起源为标准,政府职能基本理论可以分为西方政府职能基本理论和马克思主义政府职能基本理论。西方政府职能基本理论的发展经历了五个阶段,而从其涉及的实质内容的角度来看,国家干预主义和自由主义政府职能基本理论是其主要理论形态。马克思主义政府职能基本理论是政府职能基本理论的重要组成部分。马克思主义经典作家以辩证唯物主义和历史唯物主义为指导,结合革命与建设实践,逐步形成了有关政府职能的一般基础理论。这一理论在我国得到了全面的丰富与发展。 相似文献