透析与考纲新增内容有关的2005年化学高考题

每年高考，对每一个考生来说，考前最关心的是新考纲中增加的内容和删减的内容，因为它直接关系到复习的效益，高考的质量。纵观2005年高考理科综合卷和化学卷，有关新增加内容的试题的确“不负众望”，频频出现。本文就2005年高考题涉及的新增内容逐一剖析，供读者参考。     

"简单的线性规划"考点例析

作为新教材新增加的内容,"简单线性规划"已是高考数学的一个热点.考查的题型既有选择题(如2006年安徽卷理科第10题、广东卷第9题)、填空题(如2005年江西卷理科第14题、2006年江苏卷第12题),又有解答题(如2004年江苏卷第19题).     

“简单线性规划”的热点题型

作为新教材新增加的内容,“简单线性规划”已是高考数学的一个热点．考查的题型既有选择题(如2006年安徽卷理科第10题、广东卷第9题)、填空题(如2005年江西卷理科第14题、2006年江苏卷第12题),又有解答题(如2004年江苏卷第19题)．     

2005年高考语文全国卷试题比较与分析

试卷比较 二十一世纪以来，随着教学改革的推广与深入，中国高考发生了翻天覆地的变化。2005年高考模式、科目、内容和要求更是发生了重大变化；实施自主命题的省市增加到14个，又由于2005年的高考《考试大纲》取消了语文、数学、英语三科的题型及分值限制，故每套试题都体现出鲜明的特色，真可谓百花齐放。本文拟就2005年全国卷与2004年全国卷进行一下比较。     

2005年高考化学的一个热点——热化学方程式

2005年高考，涉及化学科试卷有全国高考理综卷Ⅰ、卷Ⅱ、卷Ⅲ、北京理综卷、天津理综卷、广东大综合卷、辽宁综合卷、上海化学卷、广东化学卷、江苏化学卷共10套。今年高考化学大纲新增加的其中一条明确指出：“掌握热化学方程式的含义”，因此热化学方程式在今年多套高考试题中出现。     

2005年文科综合能力测试评价报告

一、总体评价2005年由教育部考试中心命制的《普通高等学校招生入学考试文科综合能力测试试卷》(简称文综全国卷)共3套,即甲卷、乙卷、丙卷。根据考试实施过程的基本状况及社会反映,2005年的文综全国卷保持了应有的连续性和稳定性,并在稳中求改,稳中出新。试题内容含量、总体难度、分值比例、试卷长度基本保持往年水平,内容上没有超出《考试大纲》规定的考试范围。     

2005年高考化学题的一个热点--热化学方程式

2005年高考，涉及化学科试卷有全国高考理综Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ卷、北京理综卷、天津理综卷、广东大综合卷、辽宁大综合卷、上海化学卷、广东化学卷、江苏化学卷共10套（上海理综不设化学专题）。今年高考化学大纲新增加一条，明确指出：“掌握热化学方程式的含义”。因此热化学方程式在今年多套高考试题中出现，以下对涉及热化学方程式的试卷试题作统计（见表1）和解析。     

《司马迁与〈史记〉研究年鉴》（2005年卷）出版发行

继《司马迁与〈史记〉研究年鉴》(2004年卷)出版发行后,由渭南师范学院院长庞德谦教授担任主编,梁建邦教授、党大恩编审担任副主编的《司马迁与〈史记〉研究年鉴》(2005年卷)2006年11月由陕西人民出版社出版发行。《司马迁与〈史记〉研究年鉴》的编纂始于2004年底。2005年8月《年鉴》2004卷出版后,得到了史记研究界的一致好评。《年鉴》2005卷基本保持了2004卷的栏目框架和编辑体例,在此基础上进行了补充和创新。增加了原创内容的比例,组织研究人员执笔撰写了司马迁研究综述、史记研究综述、近十年来《货殖列传》研究综述等篇章,增加了历年…     

“突、破、顺、准”——解答高考生物实验题的原则和技巧

最近两三年，在生物学科高考试卷中，考查实验的题目以及与实验相关的试题所占的分值已从过去的20％左右增加到45％左右（2003年理综新课程卷中实验占26分，单科卷中实验约占47分；2004年理综新课程卷实验占29分，单科卷中实验约占53分；2005年理综新课程卷中实验占32分，单科卷中实验约占62分）。考查的内容除课本上的实验外，相当多的是课本之外的实验，突出强调对学生实验的迁移能力和实验设计能力的考核，有的还涉及探究性实验并要求预测实验结果，研究性学习也逐渐成为高考试题取材的一个重点。     

2005年高考中化学的一个热点——热化学方程式

2005年高考,涉及化学科试卷有全国高考理综I、II、III卷、北京理综卷、天津理综卷、广东大综合卷、辽宁大综合卷、上海化学卷、广东化学卷、江苏化学卷共10套(上海理综不设化学专题)。今年高考化学大纲新增加一条,明确指出:“掌握热化学方程式的含义”。因此热化学方程式在今年     

2005年全国高考英语科试卷简介

2005年全国共有16套高考英试卷：全国卷2套，地方单独命卷14套。其中全国卷Ⅰ与Ⅱ英科内容是一样的，均含听力卷；全国卷Ⅲ没有听力卷。两套全国卷的题型和题量皆与国家教育部考试中心发布的样卷一样，而不是像有的媒体或自我炒作的所谓“高考研究专家”宣称的那样有所不同。所有试卷均含填空题，     

2006年高考作文复习思路

从1999年起,高考题目和文体均为开放型,为考生作文在内容、思维和语言表达等方面留下了广阔的空间,有利于考生写作水平的发挥。此后连续七年高考全国卷考的都是话题作文。2004年部分省市自主命题,在全部15套作文题中,除北京卷考查命题作文“包容”外,其余14套都是话题作文。2005年16套题,其中有4套命题作文,2套材料作文,另有10套题考的是话题作文。也就是说,2005年命题作文套数增加了,且又增添了材料作文。另外,2005年高考作文限文体的只有北京卷(限写议论文)和湖南卷(限写记叙文或议论文),重庆卷的小作文限写说明文,其他试卷都不限文体。高…     

活化命题 深化思维 优化能力——从2004年高考英语浙江卷谈2005年的走势和对策

2004年高考英语浙江卷(以下简称“2004年卷”)重视交际，贴近生活，追求真实，强调应用，符合英语课程的改革趋势。仔细分析、解读2004年卷，对把握2005年高考英语浙江卷(以下简称“2005年卷”)的命题走势和科学复习迎考是很有帮助的。     

利用课本资源开展乡土教育

随着高考分省市自主命题的实现，乡土化的内容已经进入了高考语试卷。2004年的北京卷要求考生举出一个北京日常口语词语，并就其形象生动的特点作简要解说。2004年的广东卷要求就所给的上联“荔枝龙眼木瓜皆为岭南佳果”写下联，内容也涉及到乡土化。而2005年的湖北卷则要求考生结合湖北人地理特点，拟写一则推介湖北旅游资源的广告词，内容包含三峡、武当山和黄鹤楼等。     

2006年物理与科技、社会热点焦点原创试题

本刊2006年第3期上所刊《关于新课程理念下的物理高考命题趋势研究》一文提问到，2006年的物理热点应该是什么？因为近年科技时事、科技前沿、社会热点等内容作为高考与新课程标准的刻意贴近，从2002年的上海卷开始，一直是近年高考命题的热点。尤其是2005年的“世界物理年”方面全国11套卷中有3套体现了这方面的内容。     

注重基础知识突出考查能力

2005年是江苏省第二年实行高考自主命题。从总体看，其考查的内容仍是学科主干知识，并再次体现了源于教材又高于教材的思想原则。现就2005年历史高考（江苏卷）谈谈个人的看法。     

2006年诗歌考查内容预测例说

诗歌是近几年高考必考内容之一。尤其是2002年以来,诗歌题由一卷的客观题提升为二卷的主观题,虽然赋分不变,但难度大大增加。2005年16套高考试卷中诗歌题选材广泛,唐诗10首、宋诗8首,宋词1首,元曲1首。诗中七绝15首,七律3首。部分省市考查分值超过6分,其中北京卷7分,三份全国卷     

从高考阅读试题的变化看语文阅读能力的培养

高考语文试卷现代文阅读题占Ⅰ、Ⅱ卷90分的三分之一，两大阅读题，着重考查学生阅读自然科学、社会科学和文学作品的阅读能力，可谓语文试卷中的重头戏。纵观2004、2005两年各省市高考语文试卷，现代文阅读题发生了微妙的变化，降低了客观题分值，增大了主观题分值。比如北京卷（2005）科技文阅读增加了一个主观试题，全国语文卷Ⅰ卷把原17题的多选题变为主观表述题，湖南语文卷的变化更大，21题变为一个写300字左右的赏析短文，步子迈得更大。     

湖南高考语文卷的“赏析短文”写作评析

经过2004年自主命题的平稳过渡,2005年,湖南高考语文卷敢为天下先,勇敢突破了多年来形成的“全国卷模式”,对考查内容进行了大胆改革:删除了第六大题“语言运用”类的3道试题;在第五大题现代文阅读中增加了“赏析短文写作”题。这是极富创意的设计,是2005全国16套语文试题中最炫的亮色。请看题:     

国民革命运动的兴起与失败

2006年高考大纲与2005年相比,本章第四节中的“‘四一二’‘七一五’反革命政变”一目,删减了“反革命”三个字,其他内容没有变化。据此归纳2004年和2005年全国卷与地方卷涉及本章考点如下: