新常态下职业院校图书馆管理服务创新研究

新常态要求职业院校要坚持以规划引领为先导,推进理念创新来加强学习型图书馆建设,提升馆员综合素质,还要加强服务型图书馆建设,着力推进管理创新;加强内涵型图书馆建设,着力推进多元创新;加强开放型图书馆建设,着力推进合作创新。     

浅谈职业院校图书馆开展的特色服务

个性与特色是生存之本,失去特色就失去了光彩.时代在发展,读者需求在不断变化,职业院校图书馆要在竞争中占有一席之地,必须做到"人无我有,人有我优".在某一方面创建自己的特色,形成自己的优势.     

管理创新与职业院校图书馆管理

职业院校图书馆是学校的重要组成部分,是学校改革发展与建设的三大支柱之一,担负着为教学、科研服务的重要任务。本文简述了职业院校图书馆管理和图书馆管理创新的概念,针对当前图书馆管理工作存在的问题,提出了一定的管理创新措施,以期使图书馆更好地发挥其教育和服务职能,为职业院校的教学科研提供更高质量的服务。     

图书馆服务管理创新探析

如今图书馆服务管理遇到以人为本的理念缺乏,数字化服务管理的认识缺乏,管理员的素质较低等问题,要解决图书馆服务管理中存在的问题,应加强图书管员的素质培训、树立与时俱进的创新服务理念和服务意识、设法满足读者的信息需求、改善图书馆员知识结构。     

职业院校图书馆现代工作理念的实践与创新

基于现代职业教育大发展趋势分析了我国职业院校图书馆现代工作理念,一方面职业院校图书馆为读者提供职业教育的特色资源库,开展区域社会化服务,为不同的读者提供更合适其需要的引领服务。另一方面不仅要满足读者获取信息资源的需求,同时还应满足读者的文化休闲、素质教育等方面的需求。在对职业院校现代工作理念和工作方式进行了概况性分析基础上,提出了一些现代职业院校图书馆服务工作的模式。     

职业院校图书馆读者服务工作之我见

针对职业院校图书馆工作的特殊性,本文对职业院校图书馆如何做好读者工作做了一些探讨,并提出了一些改进工作的措施.     

高职院校专业图书馆创新服务模式探析

高职院校专业图书馆是创新应用型人才培养的第二课堂。为了紧跟国家示范性高等职业院校建设的步伐,高职院校专业图书馆在服务模式方面需要不断地创新。通过分析高职院校专业图书馆传统的服务模式,提出了高职院校专业图书馆在创新服务模式上应该深入开展"第二课堂"育人活动,建立"学科馆员"制度,开展体现人文关怀的个性化服务。     

谈职业院校图书馆开展的特色服务

建设特色馆藏,提供特色服务是一个图书馆具有生命力的重要表现。随着时代的发展,读者需求也在不断变化,图书馆的特色服务要适应这种发展和变化,就必须采用多种形式开展与自身特色相适应的读者服务工作。职业院校图书馆要在竞争中占有一席之地,必须做到"人无我有,人有我优"。在某一方面创建自己的特色,形成自己的优势。     

浅谈图书馆的服务创新

“读者至上，用心服务”是图书馆的服务理念。不断创新是图书馆可持续发展的源动力．图书馆必须转变观念．强化服务意识．完善激励机制．走不断创新的道路．     

以人为本与职业院校图书馆服务模式的改善

进入数字网络时代后,图书馆文献信息服务模式发生了深刻的变化,出现了新的特点与趋势,如依托互联网进行图书信息服务的网络化、基于图书信息服务类型或界限日益模糊而形成的体系化、结合更加精细的专业信息服务需要而导致的服务内容深层化、为了提供更加准确快捷的图书信息服务而形成的标准化、针对用户及其图书信息需求特点提供专门服务而导致的个性化服务模式等。     

高职院校图书馆全程服务优化探析

从图书馆的“藏、借、阅”一体化业务流程的角度出发,分析了高职院校图书馆流程服务中存在的主要问题．在此基础上有针对性地提出了图书馆全程服务优化策略。     

高职院校图书馆特色服务探讨

本文通过我国高职院校图书馆服务工作的现状,结合在高职院校图书馆工作实际,分析高职院校图书馆开展特色服务的优势,探讨开展特色服务的必要性和主要措施,并在此基础上,就如何开展高职院校图书馆特色服务工作提出了一些设想。     

高职院校图书馆开展个性化信息服务的探析

高职院校图书馆应通过对知识进行有效的管理来提升其创新能力和核心竞争力,开展基于知识管理的个性化知识服务,以适应高职院校图书馆面对日益增长的非连续性环境变化中的发展进程,适应高等职业技术教育的发展。     

如何提高高职院校图书馆服务质量

教育是社会发展的基础,也是中国流传了几千年的话题。近年来教育改革方向渐渐朝着"以学生为本"的方向进行调整,表现出了当代教育的科学性和服务性。高等职业院校是我国技术技能人才培训的主要机构,担负着为社会培养技术技能人才的重要责任,而由于现代社会对人才素质的重视,图书也成了技术技能人才提升自身文化修养的主要工具。提高高职院校图书馆服务质量,对我国高职文化教育具有重要的理论意义和实践意义.     

高职院校图书馆流通服务创新探索

现代读者大多只想通过导读的方式获得他们所需要的图书资料。因此,作为读者阅读主要指导者的流通服务馆员,如何做好读者阅读心理的研究工作、观察读者在借阅活动过程中所表现出的心理现象及心理特征就显得尤为重要,它有助于提高高校图书馆的服务质量和图书利用率,有助于对不同层次读者进行个性化服务,它是实现高校图书馆流通服务工作创新的必要条件。从了解读者阅读需求出发,通过对读者阅读心理的分析,联系广西职业技术学院图书馆的实际情况,提出了要实现高校图书馆服务创新的一些观点和建议。     

高职院校图书馆阅读推广存在问题与推广措施

从高等教育大众化角度阐述了阅读推广在当代社会的意义与作用,分析了高职教育阅读推广存在问题,从举办读书节、专题讲座,手机图书馆与网络资源利用、资源报道与服务体系等探讨了高职图书馆阅读推广的途径,并从树立大众化服务理念、危机意识、优化队伍结构、建立专门阅读推广与资源的宣传与利用组织,并赋予一定目标任务等,建立阅读推广的长久保障机制,以发挥图书馆在育人方面的作用探讨了阅读推广的措施。     

专业导向的Human Library与高职院校图书馆参考咨询服务创新

活体图书馆（Human Library,HL）是图书馆参考咨询服务创新的重要领域之一,专业导向型HL在我国得到较好的发展,且适合高职院校图书馆开展实践探索。保证专业活体图书的质量,加强借阅过程管理,结合学科馆员制度,适度开展群组阅读等,有助于专业导向型HL持续有效地开展。     

论高职高专图书馆服务质量的提升

结合高职高专院校图书馆服务质量的现状,从阅读环境、工作人员整体素质的培训与提高、规范基础服务和加强与读者的沟通互动等方面提出改善措施.     

高职院校图书馆流通部工作探析

本文针对高等职业院校图书馆流通部工作存在的图书污损丢失、查找困难等问题,提出从提高馆员素质,对读者进行入馆教育,营造良好的文化氛围三个方面进行改进,从而提高服务质量。     

高职院校图书馆期刊服务质量探析

以提高高职院校图书馆服务功能为目的,探讨高职院校图书馆期刊服务工作的正确定位,提出了建立科学完整地期刊管理体系、加强期刊服务功能的开发与利用、培训与提升期刊管理人员的专业技能等措施和方法,从而最大限度地发挥图书馆能量,为教学与科研提供优质服务。