浅谈自己对德育工作的几点认识

笔者结合几年的德育工作实践，认为：完善的制度是搞好学校德育工作的保障；高素质的班主任队伍是提高学校德育工作的基础;抓好学生的养成教育是德育工作的重点；校园文化建设是学校德育工作的窗口;家庭教育是学校德育工作的重要组成部分。     

搞好课堂教学的几点思考

班级是学校工作的基本单位，班级的教学工作是学校教育的基础。班级课堂教学工作的好坏，很大程度上取决于任课教师的教学质量、学术水平及教师的责任心等因素。本文针对如何搞好课堂教学，作以下探讨。     

对学校德育工作的几点思考

加强德育工作,不断增强学生的爱国主义、集体主义和社会主义思想意识,是当前德育工作的一项紧迫任务。为了积极推进素质教育,我校全力以赴,加强了对学生的德育工作,特别是思想品德教育、纪律法制教育。对学生目前的思想状况等认真研究分析,采取行之有效的措施,使我校德育工作取得了可喜的成绩。     

浅谈班主任的德育工作

<正>班主任是学校中全面负责学生班级工作的教师,班主任是班集体的组织者和指导者。他必须把全班学生有序地组织起来,并结合班级具体情况,确立共同的奋斗目标,对学生进行各种教育。同时,还要指导学生开展各种有益的活动,使全班     

对学生进行养成教育的几点做法

养成教育是一种自然人成为社会人的教育，它是依靠教育者的长期训练，使学生养成健康的思想素质、道德品质、行为习惯的过程。     

面对网络文化冲击 如何搞好小学德育工作

网络像一把犀利的“双刃剑”．在我国当前小学的思想品德教育工作领域内。它的负面作用绝不亚于正面作用。如何迎接新挑战,利用新机遇,化不利因素为有利因素,是学校思想品德教育建设的一个重大课题,也是如何做好学校对学生进行思想道德品质教育的当务之急。     

对中学生诚信教育的几点认识

“诚实守信”是中华民族传统美德的一个重要规范,也是人们之间能够正常交往、社会生活能够稳定有序、社会经济能够繁荣发展的前提。对于一个人来说,“诚实守信”既是一种道德品质和道德信念,也是每个公民的道德责任。在推行素质教育的今天,以诚实守信教育为突破口,加强中学生思想道德建设,是一条行之有效的途径。“诚实”就是说老实话、办老实事,不弄虚作假,不隐瞒欺骗,不自欺欺人,表里如一：“守信”实际上是拒绝谎言和重视承诺。     

对搞好高职计算机应用教学的几点认识

众所周知，21世纪是知识经济时代。在知识经济的推动下，原有的经济结构和产业结构将会发生变化，尤其近几年，知识经济的进入就已在我国各个领域引起了一些震动。如：传统工业产品供过于求(此类产业规模己急剧下降，并已有部分自然淘汰)，而信息技术、生物工种技术等高科技己成为新的经济结构中的重要组成部分。所有这些，都己证明，我国原有的经济结构正融入知识经济的大潮，它的变化正直接影响着与人们生活息息相关的商品市场、人才市场及各类劳动力需求市场。各类劳动力资源的需求变化，也必将影响高职计算机教育培养人才的目标及结构的变化。而这些变化趋势必将对高职教育提出一系列的新要求和挑战，同时也势必引起从事高职计算机专业教学的教师对自身工作的性质作出进一步的思考。     

对新时期班主任素质的几点认识

班级是学校教育教学工作的基本单位，班主任的政治态度、道德品质、思想作风和工作质量，对班集体的形成、发展和学生的成长有着更深刻的影响。笔者在十几年班主任工作经验的基础上，谈一下自己的看法。     

对小学德育工作的几点思考

小学是加强和改进未成年人思想道德修养的前沿阵地．小学德育工作是社会主义精神文明建设的奠基工程。小学阶段是人生观和价值观形成的重要时期．同时也是品德养成的重要时期．因此小学教师应该把育人工作放在首位。简而言之．小学德育工作是培养学生思想品德的教育活动．它无处不在．无时不有,贯穿于学校的教育、教学、管理、服务等各项工作之中。     

浅谈对小学德育工作的几点认识

在过去的德育教学很大程度上,习惯于"师传生受"模式的教学,往往这样的教学法,会让学生缺乏主动性和创造性.面对当今教育的形式,笔者教学实践中,通过三个方面作了简述.     

对提高电大学生德育工作成效的思考

不断提高广播电视大学大专中专学生的德育工作成效，在新时期具有十分重要的意义。要认真总结在过去办学中形成的德育工作经验和不足；着力强化广播电视大学教育工作者德育工作的六种意识；采用多种方法和途径，不断提高德育工作实效。     

素质教育与成人高等教育思想政治工作创新的几点认识

成人高等教育思想政治工作创新如何适应素质教育的需要，本从素质教育的角度，论述了成人高等教育思想政治工作创新的地位、内容、手段。     

对学校教育特色的几点认识

学校教育特色是学校在办学过程中表现出的独特之处，是学校办学个性的具体体现。学校教育特色不是一种外在的形象包装，而是学校内在教育力量的综合体现。学校任何教育特色，既包含有校长的办学思想，又凝聚着教师的智慧和力量；既体现了学校教育的某种优势，又表现出学校特有的化气息。     

对学校办学特色的几点认识

学校办学特色是学校多样化办学的必然体现,它是对标准化教育的一种超越。努力塑造学校的办学特色,对于提高学校的教育品位,提升办学质量,促进建设特色学校教育有着十分重要的意义。     

对学校教育特色的几点认识

学校教育特色是学校在办学过程中表现出的独特之处,是学校办学个性的具体体现.学校教育特色不是一种外在的形象包装,而是学校内在教育力量的综合体现.学校任何教育特色,既包含有校长的办学思想,又凝聚着教师的智慧和力量;既体现了学校教育的某种优势,又表现出学校特有的文化气息.     

对传统道德教育的几点认识

中华民族有着丰富和优秀的传统道德 ,值得我们继承和发扬。传统道德教育对新道德体系的构建、民族精神的弘扬以及个人的健康人格的形成都有积极作用。     

对学校教育特色的几点认识

学校教育特色是学校在办学过程中表现出的独特之处,是学校办学个性的具体体现。学校教育特色不是一种外在的形象包装,而是学校内在教育力量的综合体现。学校任何教育特色,既包含有校长的办学思想,又凝聚着教师的智慧和力量;既体现了学校教育的某种优势,又表现出学校特有的文化气息。