关于“全面放开二胎”背景下的学前教育初探

全面放开二胎政策适应了我国的国情需要,对有关人口问题做出重大调整。因为我国人口老龄化严重,所以,国家实行"全面放开二胎政策"。本文主要阐述"全面放开二胎"背景下的学前教育问题,并给出相应的对策。     

“资讯”

<正>计生政策大调整将行"单独两孩"制2013年11月15日公布的《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》中明确提出:"坚持计划生育的基本国策,启动实施一方是独生子女的夫妇可生育两个孩子的政策,逐步调整完善生育政策,促进人口长期均衡发展。"很多媒体将新政简称为"单独二胎"政策,对此卫计委相关人士出面澄清:"单独两孩"不等于"单独二胎",如果"单独"家庭的第一     

基于多源流理论探究二胎政策背景下家庭幼儿教育方法新探

"二胎"政策是我国根据当前社会发展形势,作出的有关人口政策变动的重大调整,这一改革势必会对现有的独生子女的性格和心理产生重大影响,也会对二胎家庭的教育理念、教育方式、教育环境带来重大改变。当下受制于多种因素的影响,二胎背景下的家庭教育工作存在有很多的不足,这些问题的存在显然是不利于孩子的未来成长发育。因此,发现目前二胎政策下家庭对幼儿进行教育过程中存在的问题,分析其存在的原因,提出解决问题的策略,显得尤为重要。     

全面二胎政策与我国学前教育接轨策略研究

全面二胎政策是我国根据现阶段国情提出的人口调整政策,对我国学前适龄儿童数量、学前教育发展格局、家庭教育、学前教育专业培养模式都会产生影响。政府及各相关部门应针对这些影响做好前期预防准备工作,对未来学前教育发展进行规划,积极应对二胎政策对学前教育发展产生的影响。     

二胎子女心理问题研究及对策

我国自2016年1月1日起实施全面开放二胎政策,这对于计划生育政策是一项非常重大的改革,对于我国今后的人口发展起着重要作用。但是随着"单独二胎"和现在的全面二胎政策的实施,很多家庭面临着对第一胎子女心理教育的问题,也出现了很多家庭悲剧。针对社会上对生育二胎之后对长子女的心理问题如何解决进行深入探讨,以供大家参考。     

国家启动“‘单独’生二孩”政策

正继双方都是独生子女的夫妇可生育二胎的政策在中国实现全覆盖后,中共十八大三中全会通过的《决议》明确提出启动实施一方是独生子女的夫妇可生育两个孩子的政策,逐步调整完善生育政策,促进人口长期均衡发展。这一被简称为"‘单独’生二孩"的政策一经公布,立即在社会各层面引起强烈震动。———摘自《中国妇女报》     

二胎家庭中存在的同胞竞争效应及应对措施

多年来,人们已经习惯家里面只有一个孩子的情况,独生子女的家庭数量逐年递增,这也已经成为了普遍的生活现象,我国人口增长缓慢,人口逐渐老龄化。随着社会的不断发展,我国的生育政策不断进行调整,以实现人口规模的可持续发展。全面开放二胎以后,部分家庭面临着怎样让二胎的出现使家庭更为和谐,怎样进行家庭教育,减少兄弟姐妹间的生活矛盾等问题,本文就二胎家庭成长教育问题进行论述并提出解决方案。     

可持续发展观视角下“单独二胎”政策研究

在可持续发展观的指导下,坚持过渡性、以人为本、公平性、合理性的原则我国提出的"单独二胎"政策。此次生育政策的调整,不会造成人口数量的反弹,还有利于缓解老龄化程度和过程、缓解出生人口性别比差异、劳动力数量的合理化;近期而言,将带动相关产业的发展,但同时也加剧了经济社会和资源环境的竞争。     

Should One-Child Policy Be Loosened？

党的十八届三中全会提出启动实施“一方是独生子女的夫妇可生育两个孩子”的政策,即“单独二胎”政策,并逐步研究在2015年后全面放开“二胎”的政策。此消息再次激起了多方争论。中国是否应该继续坚持计划生育政策呢？全面放开“二胎”或者废止计划生育政策是否会引起人口的再一次激增而带来一系列的社会问题呢？     

“全面二胎”下我国在婚人口二胎生育意愿及其影响因素调查研究

准确掌握我国在婚人口二胎生育意愿和影响因素,对于我国顺利实施"全面二胎"政策有着重要意义。为此,笔者通过抽样调查的方式对北京、河北、天津、山西、河南等五个省(直辖市)的在婚居民进行了抽样调查,并且通过spss软件对调查数据进行统计和分析。