让每个孩子都有灿烂的童年

平顶山市韦伦双语学校前身是一所企业子弟学校,后经改制成为民办学校。学校充分发挥自身优势,积极探索教改之路,改革人事、分配制度,实施精细化管理,形成了富有成效的“韦伦模式”。在学校管理岗位上工作近30个春秋的我,作为学校的校长,对“韦伦模式”的内涵,有以下几点认识和实践经验。把爱和幸福传递给学生我们一直秉持着这样的办学理念:学校担负着传承文化、培养人才、孕育文明的神圣使命。要建设底蕴深厚、人文气息浓郁的校园文化,让人     

育才是盼,灿烂童年——盼盼小学办学特色小记

体育,让我们更阳光,更健康,更朝气蓬勃.盼盼小学始终坚持"阳光体育运动""每天锻炼一小时",不仅可以增强学生的体质,培养他们的耐挫能力和与人合作的团队精神,还丰富了校园文化生活,使全体师生共同享受到体育带来的激情与欢乐.     

不似童年的童年

也许出生在上世纪90年代以前的人会认为,我们这个年代出生的人的童年,是幸福而又快乐的。就如同一条彩色带子般,镶嵌着许许多多的好玩事,值得我们以后回忆。但在我眼里,童年虽是条带子,却只有黑白两色,枯燥而乏味。虽说现在的生活富裕了,生活水平提高了,可这些对于我们孩子来说有什么用呢?无非是提供了让我们成天学这个学那个的机会,却灭杀了让我们快乐的时光。父亲常说羡慕我们,可我们有什么好值得羡慕的呢?我心里暗笑。是羡慕现在所谓舒适的学习环境?还是父母对我们所谓的爱?哎……这些都只不过是用来困住我们的“枷锁”罢了。其实,应该是…     

灿烂

在交通信号灯前停下,看到一个十五六岁的青年,头发剪成印第安人状,部分染成粉红色,身穿皮质背心,中间由铁链串联,裤子上钉满了发光亮片,皮靴是一只白一只黑,并学着黑人姿势走路.我真为他感到羞耻.     

乐享双语、灿烂童年 垂杨柳学区英语节暨双语阅读课题成果展示

2012年6月6日下午,在垂杨柳学区劲松第四小学南校区礼堂中,主题为“乐享双语、灿烂童年”的垂杨柳学区英语节暨双语阅读课题成果展示活动,在舒缓的暧场音乐中拉开了帷幕。     

旋转的童年 快乐的童年

第一次听到这首歌觉得很好听,歌词很美,旋律也很美,就打算把它拍成MTV了。接下来就是和创作人员们听,反反复复地听,接连不断的聊,没昼没夜的侃。“太阳旋转,月亮旋转,星星旋转,地球旋转……”“歌声旋转,舞姿旋转,笑脸旋转,彩裙旋转……”什么都是转的,什么都是转出来的。可旋转出来的到底是什么呢?歌中告     

童年的歌 童年的梦

往事如烟,童年如梦。有时思绪自由飞翔———常常飞到了童年时光,忆起了童年喜爱的歌,忆起童年的梦。我记得童年时喜爱的歌有:《我们是共产主义接班人》《让我们荡起双桨》《花儿朵朵向阳开》《我们的田野》等。电影《女跳水队员》大约是在1964年或1965年上演的,那时我上初中。电影里的主人公是个可爱的女孩子,好像叫小红,是国家跳水队的队员。故事的大意是:小红在湛江集训时正在训练一种编号为3211的十米跳台高难度动作,因为恐惧心理无法克服,所以总是不能成功。可是有一次,在集训队去春游时,为了救一个落水的小男孩,小红竟勇敢地、毫不犹…     

无色的灿烂

院中的白玉兰花开了,一树一树的,堆积着素馨,流泻着高贵。她总是不经意地牵扯着我的视线,羁绊着我的脚步,让我不能自已地心动神移,久久地在她面前伫立、驻足、凝眸、细读、感悟……     

灿烂的笑容

今年的六一儿童节,为了让受导的孩子们度过一个快乐而有意义的节日,学校特地组织教师带领受导学生一起去森林公园游玩。受导的孩子都是班级里的“问题学生”,也是每位教师的受导学生,有的学习成绩很差,有的行为习惯不良。听说要带他们去森林公园玩,陆宝国可高兴了,原本需要教师看着才肯完成的作业,一会儿就做好了。     

灿烂的野菊

创造力是素质能力结构中最重要的组成部分，培养学生生机勃勃的创造力是现代化教育的主旋律。语文作为各门学科的基础，承担着培养学生创新精神及创新能力的重要任务，而写作作为语文教育的最终环节，其创新程度直接反映学生创造力的高低。如何实现作文创新?我们主要从以下二方     

灿烂的花朵

<正>春夏之交,新疆天山北麓哈萨克草原盛开着灿烂的花朵。老牧民说：“这碧绿的草原是努尔古丽的绿头巾变的,这绚丽的花朵是努尔古丽的花帽变的。”也有牧民说：“这花朵是努尔古丽火红的裙子、鲜艳的红领巾变的。”更多的牧民却说灿烂的花朵本来就是努尔古丽,因为在哈萨克语中努尔古丽就是“灿烂的花朵”的意思。努尔古丽是谁？牧民为什么这般深情怀念她？     

灿烂的微笑

暑假里的一天,太阳高高地挂在天空,把树叶都晒蔫了,把大地也晒得滚烫滚烫的,小狗小猫都躲在阴凉的地方睡懒觉。有的人在家里享受着空调吹出来的凉气,有的人喝着冰水解渴。尽管天气这样热,可小明的爸爸还有许多工作要做呢。刚吃完午饭,爸爸顾不得休息就走进书房,坐在电脑前开始工作了,专心致志地设计程序。由于天气太热了,不一会儿爸爸就满头大汗,汗水顺着脸颊滴在了电脑桌上,可是爸爸顾不得去擦汗,双手仍然在键盘上不停地敲动着。小明写完作业,来到爸爸的书房,看见     

灿烂的阳光

叽叽喳喳,叽叽喳喳,一个空气清新的早晨,一群小鸟在绿树同飞来飞去。阳光照射着它们的羽毛,闪闪发光,啊!好漂亮呀!     

灿烂的日子

太阳，是一颗被剥开的糖果 在它黄黄的身躯里 到处都充满着甜意 太阳。是一颗被包上金纸的巧克力 从它金灿灿的身躯里 情人能表达彼此间的爱意 。是长生不老的 放射出的无尽的幸福和光芒中 道了它是永恒的结晶。幸福的宗旨 ，那一缕缕的阳光 它那强大的箭靶射出 ，黑暗中射逃跑     

灿烂的圣诞节

班主任老师岚在飘雪的冬季回忆起自己并不快乐的童年,她试图去帮助自己的学生重新找回圣诞节的快乐,然而她的美丽计划并不顺利。难道是学生们不喜欢在雪地上蹦蹦跳跳么?     

灿烂的蒲公英

那是沂蒙山老区。我们下车之后,又步行十几里崎岖的山路,才到达采访的第一目的地——“石谷村希望小学”。     

灿烂的十月

灿烂的十月@蒋才东