环保建筑创意设计

这些环保建筑都是美国建筑师迈克尔·詹特森设计的。太阳能通道信息时代的“庙宇”可增补的房子电视房“M环境”作品聚会胜地“随心”小亭风动力房屋风力“凉棚”风动力建筑屋顶风力发电大楼会转动的房子风力休闲“凉亭”环保建筑创意设计~~     

波波甜品屋

<正>活动缘起“小小建筑师”是大班上学期的预设主题，开始之前，我们建议家长带领孩子在国庆假期走访调查苏州的特色建筑。家长带领孩子打卡了苏州博物馆、苏州园林等，并和孩子一起制作了房子模型。通过调查、参观、写生、建构等活动，幼儿对造房子有了自己的感受和体验，非常想拥有属于大一班的房子。他们通过讨论决定造一个甜品屋，并把它命名为“波波甜品屋”。于是，造房子的故事也就开始了。     

未来的绿色住宅

在位于亦庄经济开发区的北京糜鹿苑,一个占地120亩的生态环保住宅研究示范基地即将动工兴建,来自中国、美国、日本等20多个国家的建筑师,将带着自己的想法、技术和精心选择的建材来到这里.为北京人盖上50栋他们心目中的环保屋.这将是国际上第一个环保屋的“博览会”.环保屋的设计、采用技术和所用材料不设框架,各国建筑师在     

飞翔的诺丁森

64岁的建筑师Octavio Mendoza在他有生之年,用“烘烤”的方法完成了一幢房子。他把这幢5400英尺的房子称作“世界上最大的陶瓷”。它是一幢以粘土为原料手工制作的陶瓷屋,并且在阳光下接受烘烤。从外表上看陶瓷屋就像是用泥土堆砌起来的大土屋。粘土屋里面有一些现代设施,比如太阳能热水器、马桶、铺满五颜六色的马赛克的墙壁,二楼还有客厅和卧室以及一个多功能的厨房。当然厨房的台面以及其他物品都是用粘土制成的。     

房子还可以这样造

<正>设计意图幼儿每天都能看到各种房子，有自家的房子、幼儿园的房子、马路边的房子，还有城市的地标性建筑……面对这些房子，他们还有各种各样的问题：以前的房子是什么样子？未来的房子又会是什么样呢？世界上还有哪些特别的房子？小动物们也有房子吗？基于幼儿对房子的经验和思考，我们以作品《房子还可以这样造》为素材，与幼儿欣赏了世界范围内几种较为独特的建筑，以及用纸艺设计并制作“松果大厦”的过程，开阔幼儿的视野，激发幼儿对建筑的设计想法与想象，引导幼儿通过调查、欣赏、设计、建构等方式感受建筑的多元之美。     

住宅训练班

美国缅因州巴斯市拥有一家11年历史的补习班——“住宅训练班”。它教人如何设计和建筑自己的房子。学费只占有聘请建筑师和营造商费用的几十分之一而已。这家训练班有21名员工,一年有1300名学员,成为巴斯市的第二大企业,仅次于制造货船和军舰的“巴斯铁工厂”。 老板巴特·韩林说:“从开张那天起,我们就赚钱了。” 韩林家族在以5000美元建好他们自己的太阳能房子之后,决定开办“住宅训练班”。由于在建屋的过程     

有趣的房屋

盐屋哥伦比亚有一座教堂,是用一座老盐矿修建而成的。它的墙壁、屋顶、地面、廊柱、祈祷室以及雕像、壁画,全都是用盐制成的。水屋秘鲁有座小城叫曼的尼威克,房子都是用“温泉水”建成的。这种温泉水中溶解了大量石灰石、石膏等物质,当温度     

天井

“天井”是指徽派建筑中房屋和房屋（或围墙）围合成的露天空地。徽州民居除少数“暗三间”外。绝大多数房屋都设有“天井”。三间屋天井设在厅前，四合屋天井设在厅中。这种设计使得屋内光线充足，空气流通，但冬天冷，雨天潮。     

客家“围龙屋”的宗教与哲学

客家“围龙屋”不仅是世俗日常生活的居室空间，也是宗教哲学的文化空间，它以建筑图式和符号表达出古老的宗教哲学内容。客家“围龙屋”的宗教与哲学在居室空间上表现为三个层次：其里层以堂屋神龛为核心构成宗教崇拜圈；其中层以建筑图象构成哲学符号因；其外层以山川“风水”构成宗教哲学氛围圈。它们以物化的建筑形式显示出居室主人的宗教哲学意识和相应的文化精神。     

“虚”与“实”的对称——对倒影在“半月塘”里的客家围龙屋建筑的思考

完整的客家围龙屋建筑门前都有一个半圆形的池塘,叫“半月塘”。客家围龙屋建筑结构中强调严格的实实在在的对称,它所呈现出的是严肃、传统的伦理道德思想。倒影在“半月塘”里的客家围龙屋建筑呈现出虚虚实实、若隐若现的上下、左右的“虚”对称。“实”与“虚”的对称,不仅成功地完成了建筑的使命,满足着人们的生活需求,又展示其空间的神圣,建筑的对称性也与水色营造出更多的朦胧美。     

求异杂说

如果你到美国，只要稍加留意，就会发现老美一大堆与当今世界“不接轨”的事例。世界各地都用公斤作计量单位，它却采用磅；别人用公里，它却采用英里；别人用摄氏，它却用华氏；别人测血糖用新标准，它却偏偏用旧标准；世界各地都疯狂地玩足球，它却陶醉于橄榄球等等，不一而足。对此，儿子颇有感慨地说：“美国人总是自以为是，与众不同。”房屋建筑也是如此。无论走到哪里，你都很难发现一幢样式完全相同的房子。儿子要购置新房子，我和老伴陪儿子、媳妇去“相”屋，看到每幢别墅的样式都有所不同，各具特色。我诧异了，儿子却说：“如果…     

本令非凡的动物建筑师

我们人类居住的房子,都是由建筑师设计并建筑出来的,你知道吗,有些动物也是非常出色的建筑师呢！它们能够建筑出精巧的“房子”,这些“房子”稳固、隔热、绝缘、甚至连一个小小的通风口都会设计到位。     

“房屋、房子、屋子、房间、房、屋”的区别比较

本文从语义、句法两个角度,结合数据库对"房屋、房子、屋子、房间、房、屋"这六个表示人类居所的名词进行对比与探讨,分析其内涵异同,得出"房子"与"房"的内涵功用最为宽广灵活及"屋"类词在表达人居建筑的概念上较"房"类更为粗陋简朴等结论,以期在对外汉语教学中帮助留学生更好地习得该类词汇。     

发展钢结构住宅的重要意义

“十一五”规划提出了推进绿色环保建筑的理念，故发展钢结构住宅意义重大。“立足技术创新，改革传统建筑体系，推动钢结构在工程建设中的发展和应用。以钢代木，保护地球生态资源；以钢代混凝土，促进绿色环保建筑”，作为建筑行业在今后很长一段时间内的战略目标。     

“我家牌”梦幻城堡

在《飞屋环游记》这部电影里，老卡尔为了实现妻子环游世界的梦想，用气球将自己的房子打造成飞屋，坐着飞屋去各个国家…… 心动了吗？想不想把你家也打造成神奇的飞屋或者城堡呢？不过先提醒你，如果想像拼积木一样一点一点搭起一座城堡，要非常有耐心才行。为实现梦想，76岁的舍内沃尔夫先生自1975年起每天都把精力花在建筑城堡上。     

修房子的学问——第22届创新大赛“节约、创新、发展”主题关注（2）

“古者禽兽多而人民少，于是民皆巢居以避之。昼拾橡栗、暮栖木上……”我们的房屋，由此起源。 修房子，最早的学问是简单的，可与如今的“巢居”“栖木”变成了遍布世界的高楼，“椽栗”之物也极尽耗能污染之能事时，关于修房子搞建筑的幕后，你了解过多少触目惊心的故事呢？[编者按]     

别让学生陷在童话里——由综合实践活动课《造房子》想到的……

正以下是一堂三年级下册的综合实践活动展示课《造房子》的片段。执教者通过制造房子的活动激发学生的探究欲望,培养学生的环保意识;在动脑、动手活动中,培养学生乐于探究、勇于创新的精神。然而,听完这节课,我的思绪却久久难以平静。【案例】课伊始,教师引导学生复述3只小猪盖房子的故事:小猪分别盖了稻草屋、木房子和砖石房子,     

越来越舒适的建筑——访上海建筑科学研究院建筑新技术事业部总经理、教授级高级工程师叶倩

一个晴朗的下午,我们一行小记者来到位于上海市闵行区的上海建筑科学研究院建筑环境研究中心,采访上海建筑科学研究院建筑新技术事业部总经理、教授级高级工程师叶倩老师。聪明屋一到门口,我们就看见了一幢新奇的建筑物:这幢长方形的房子南面有两层,北面有三层。房顶铺满了亮晶晶的金     

不容怀疑的数学

有位老师对学生说：“数学是不容怀疑的。”她举了这样一个例子．“例如,一个人建造一间房屋需要12天,如果12个人一齐动手,这间房子一天就可以建成了。”     

品出古诗词的文化意蕴——窦桂梅《清平乐·村居》片断赏析

一、让学生在亲近汉字文化中沐浴传统片断一师:请同学们读这个字(出示“居”)我们的祖先是这样创造这个字的(演示“居”字的变化过程)。由此,你想到了什么?生:人在房子里住,居住。生:我想到了一座房子。这个居呢,意思是屋上面有烟囱,屋子里住