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对物理竞赛中的天体运动问题,要能深刻认识其解题规律,须掌握以下三点。 一、牛顿的草图 牛顿在说明人造地球卫星原理对画的草图如图1,在离地面一定高度水平抛出一物体,当初速较小时,物体沿椭圆曲线a落地;当初速较大时,物体沿椭圆曲线a′落地,落地点较远;当初速达到第一宇宙速度 相似文献
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卞明华 《中学生数理化(高中版)》2007,(7):83-85
随着人类航天事业的发展，尤其是在我国载人航天飞行取得圆满成功之后，有更多的人在关注天体运行的奥秘，天体运动问题必将成为高考的热点问题．如何分析和解决天体运动问题？本文将探讨这个话题． 相似文献
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居石磊 《数理化学习(高中版)》2012,(11):38-40
"万有引力及天体运动问题"一直是物理教学中的一大重点,也是一大难点.目前我国航天事业飞速发展,越来越需要这方面的人才.所以,在学生的学习时期,为他们打好基础,是一项非常重要的工作.改革开放以来,我国的科技发展取得了举世瞩目的成就.赢得了全世界赞誉与羡慕的目光.现代竞争离不开科技的支持,而航天技术水平在一定程度上反映着一个国家的科技实力.近几年,随着神五神六神七的成功发射,探月计划的逐步实施,我们用自己的实力 相似文献
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“神州五号”和“神州六号”的升空，不仅使我国的航空航天技术进入了一个更高的发展阶段，而且还在全国掀起了一阵“航空航天”的热潮。在高中阶段，教材与此相关的内容即是万有引力定律及其应用，该知识点是高考的热点。对这一类题目的教学教师如何把握？学生应如何掌握解题技巧？是值得探讨的问题。现对万有引力定律在天体科学和航天技术方面的应用的相关知识点以及常见的题型进行分类解析。 相似文献
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陈斌 《数理天地(高中版)》2002,(8)
竞赛中的天体运动问题,涉及较多物理知识,因而能考察参赛者处理信息,分析解决问题的能力,并且有助于拓宽知识视野.分析这类问题,须掌握有关知识,并能综合应用. 相似文献
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天体运动是高考的命题热点，有关卫星的发射与运动问题，虽然在技术上很复杂，但在理论上是万有引力定律的具体应用，与课本结合得很好，所以是高考命题的黄金地段，加之，近年来空间探索与研究正方兴未艾，更加体现课本知识与科技结合的高考理念。 相似文献
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天体运动是高考的命题热点,有关卫星的发射与运动问题,虽然在技术上很复杂,但在理论上是万有引力定律的具体应用,与课本结合得 相似文献
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近年来，随着我国航天事业的迅猛发展．天体运动问题成为历年高考的热点问题，笔者根据多年的教学实践，对其进行了归纳整理，并总结出一套破解各类问题的策略，以期促进高中物理教学． 相似文献
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应用万有引力定律解决天体运动的问题涉及的物理量及公式较多,是同学们学习的难点.此问题历来是高考的热点之一.为了便于同学们顺利解题,现将正确处理此类问题的方法归纳为两点. 1.万有引力提供向心力,注意公式的灵活选择 行星绕恒星或卫星绕行星做匀速圆周运动时,需要的向心力F向由万有引力提供.设天体的质量为M,绕M做圆周运动的天体的质量为m,两天体中心 相似文献
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从近几年的高考试题中可以看出,人造卫星和天体运动是每年必考的内容,题型既有选择题也有计算题,这些题目中一部分是根据"万有引力提供向心力"这一基本思路分析天 相似文献
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万有引力定律是牛顿在开普勒、伽利略等前辈科学家的研究成果基础上发现的,是我们分析天体运动规律的重要依据.这部分内容在高中物理中占有重要地位,是高考必考的知识点.太阳系中各个行星都是沿椭圆轨道绕太阳运动的,高中阶段我们往往将其简化成圆周运动来处理.在天体运动中有两个物理关系用得较多:1)黄金代换,也就是在不考虑星球自转时... 相似文献
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以天体运动为背景的物理问题在近几年的高考试题中出现的频率较高，这类问题不仅能较好地考查学生的空间想象能力，而且对提高学生的科学素养有较好的作用。解决天体运动问题除了要熟练掌握匀速圆周运动、万有引力定律及地球自转的相关知识外，其关键是要具备空间想象能力，特别是如何把空间问题转化为平面问题来处理的能力。 相似文献
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以天体运动为背景的物理问题在近几年的高考试题中出现的频率较高,这类问题不仅能较好地考查学生的空间想象能力,而且对提高学生的科学素养有较好的作用。解决天体运动问题除了要熟练掌握匀速圆周运动、万有引力定律及地球自转的相关知识外,其关键是要具备空间想象能力,特别是如何把空间问题转化为平面问题来处理的能力 相似文献
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例题设想宇航员完成了对火星表面的科学考察任务,乘坐返回舱返回围绕火星做圆周运动的轨道舱,如图所示。为了安全,返回舱与轨道舱对接时,必须具有相同的速度。求该宇航员乘坐的返回舱至少需要获得多少能量,才能返回轨道舱? 相似文献
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对于高中学生来说，天体运动的问题由于涉及圆周运动、万有引力及功能关系等问题，其中变量较多，因而给他们带来了不小的困惑。下面分类说明。 一、轨道越高发射越困难 相似文献
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1建立2种物理模型
天体有自然天体和人造天体,无论是什么天体,也不管它有多么大,处理天体问题时,首先应把研究对象抽象成质点模型,人造天体直接看做质点;自然天体看作球体,质量则抽象为在球心．这样,它们的运动就可抽象为一个质点绕另一个质点的匀速圆周运动． 相似文献
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《中学生数理化(高中版)》2017,(12)
<正>随着我国科学技术的不断发展和提高,在天体运动技术方面的完善,在高中物理天体运动考查的习题中与现实情况相结合,从不同的角度对物理知识进行考查。我们在解题的步骤中,首先需要对天体运动习题的题意进行仔细了解,掌握其中已知的物理条件,充分拓展物理思维,真正提高解题能力。一、天体运动解题规律在天体运动问题的解答过程中,我们首先需要对天体运动形成清晰的解题思路,将天体运动以匀速圆周运动的形式来进行解 相似文献
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万有引力定律的发现对天文学的发展起到了巨大的推动作用,如何利用万有引力定律分析天体问题呢？在多年的教学中,笔者体会到,要突破教学中的难点,可通过以下3点： 相似文献