教案改革与教学质量提高

在教学改革如火如荼的今天，处于教学第一线的教师真切地感受到：教案改革势在必行。     

论高校教师的教学质量意识与教学质量的保障与提高

高校教师的教学质量意识是影响高校教学质量保障与提高的重要因素。由于我国传统观念影响及某些现实条件的制约,多数高校教师的教学质量意识还甚为薄弱。要增强高校教师的教学质量意识,需要为其提供明确的教学活动基本依据;加大教学绩效在教师职业追求中的价值比重;提高教师教育素养与教学效能感。     

浅议新课改理念下如何提高小学语文教学质量

语文是一门在小学生教育过程中的重要学科,小学语文教学质量的好坏对学生的全面发展起着十分重要的作用。本文通过探讨传统小学语文教学存在的问题和新课改带给小学语文的转变,笔者提出了几个提高小学语文教学质量的方法措施。     

如何提高物理化学教学质量

物理化学是一门理论性强,难度大,内容多的课程。本文结合作者物理化学课程教学实践．初步探讨了提高物理化学教学质量的思路。基本概念的深入理解是学好物理化学的基础;介绍学科前沿,优化教学方式对激发学生的学习兴趣,提高教学效能具有重要意义。     

如何提高药理学教学质量

药理学在教学中应根据教学对象和教学内容的特点而采取相应的教学方法,合理运用现代化教学手段,同时要结合实验操作和及时的辅导,注重对学生智能及操作技能的培养和提高.     

如何提高初中语文教学质量

提高初中语文的教学质量,一直是每个初中语文教师追求的目标。本文在借鉴参考资料以及结合自己的实践教学经验,总结出以下一些提高初中语文教学质量的方法。     

如何提高病理学教学质量

病理学在医学课中起到桥梁作用。中等卫生学校的学生,能够学好病理学对其今后的医学临床课起着重要的作用,因此应提高其教学质量使学生更好地掌握这门课,为以后的临床实践工作打下基础。     

如何提高高中数学教学质量

数学在高中教育中有着十分重要的作用,提高数学教学质量可以改善学生的各项素质,促进学生全面发展。在学习过程中,学生的任务并不仅仅是不断地积累知识,最主要的是能够将自己所学的知识运用到实际生活中去。在实施高中数学教学中,学生能够不断训练自己的发散思维训练、改变传统的教学方法,并结合信息化教学手段来学习数学知识。     

如何提高药理学教学质量

药理学在教学中应根据教学对象和教学内容的特点而采取相应的教学方法,合理运用现代化教学手段,同时要结合实验操作和及时的辅导,注重对学生智能及操作技能的培养和提高。     

如何提高高中地理教学质量

新课程课改的实施为高中地理教学质量的提高指明了方向,在教师摆正教学心态的前提下,自主学习、探究学习和合作学习是现代高中地理中最为核心的培养方向,进而能够让学生更好地参与到课堂教学中来。     

高校教师教学质量评估

高等院校教师的教学质量关系到一个学校的生死存亡 ,关系到人才培养的成功与否 ,而教学质量评价是提高教学质量的关键。本文就评价的作用与影响、评价的原则、评价的内容和方法等作一定的分析和探讨     

关注学生评教 提高高校教师教学质量

学生评教是实现高校课堂教学质量自我监控的重要环节之一,是高校加强管理、改进教学工作的重要依据,关注学生评教,建立健全科学、合理的评教体系和反馈系统,建设科学高效的评教信息管理系统,不断完善评教机制,总结经验、提高评价质量,将对高校教学质量的提高产生重大的现实意义。     

如何提高大学物理的教学质量

为学生创造一个良好的课堂氛围,采用多媒体和板书相结合的教学方式,做好中学物理知识和大学物理知识的衔接,注重理论联系实际,培养学生创新思维,取得了良好的教学效果,提高了大学物理教学质量。     

如何提高成人教育的教学质量

随着科学技术的发展,高等教育对我国实施人才强国战略有着举足轻重的作用,成人高等教育作为高等教育的重要组成部分,对推进社会主义和谐发展有着深远的历史意义。近年来,社会对成人教育的不重视,以及某些教育机构追求经济利益化,造成成人教育教学质量低下,以致成人教育在社会上的认可度越来越低。鉴于此,本文就新形势下如何提高成人教育的教学质量进行了针对性探讨。     

如何提高高等数学的教学质量

分析学生学习高等数学困难的主要原因,结合教学经验提出在高等数学教学中应注意的问题,以及提高高等数学教学质量的策略。     

如何提高小学数学的教学质量

正在新课程改革之后,素质教育这一新词已经取代了以应试考试教育为目的教育教学活动过程。现代化的教育理念要求教师在教育教学活动中不仅仅是要教学生"学会"并且要教会学生自己主动"会学"、"善学"。这就要求数学教师要摒弃传统以往的教育理念,对小学生进行积极的引导,活跃小学生的思维活动能力,开发和挖掘小学生内在的潜能和智慧,促进小学生素质和能力的全面发展,为以后的学习和生活打下良好的基础。小学生数学教育教学活动     

如何提高体育教学质量

随着新课程标准的逐渐深入,体育教学面临着重大的挑战。如何在新课程标准下提高学生的体育兴趣、体育成绩,培养学生的终身参与体育锻炼的意识,成为每一名体育教师都应注重思考的问题。在初中教学过程中,学生们对体育课是有兴趣的,学生可以在体育课上缓解课上学习的紧张情绪,与同学们做一些愉快的游戏,愉悦身心的同时锻炼了身体,增强了体质。但只有这些并不能有效地提高体育教学水平。作者根据多年的教学经验提出了看法。     

浅谈如何提高教学质量

近几年,中等职业学校生源竞争非常激烈,要想吸引学生就读,必须努力提高教学质量,提高教学质量是中职科学发展的必然追求和面临的紧迫任务,本文就如何提高教学质量进行了探讨.