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相似文献
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1.
2003年全国小学、初中英语外语教学(TEFL)专家学术报告和优秀课例观摩会于4月10日—13日在浙江省杭州市召开。来自全国的英语教育专家、学者、外语教师共计500余人参加了会议,围绕全国广大小学、初中英语教师如何更好地学习、领会教育部颁布的《英语课程标准》(实验稿),提高英语外语教学理论水平和实际操作能力,开展全国小学、初中英语教学学术交流活动等问题进行了探讨。 会议由国家基础教育实验中心外语教育研究中心与  相似文献   

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1996年6月28日,李岚清副总理在北京中南海召开了外语教学座谈会,就我国的外语教学方法、外语人才的培养等问题发表了重要讲话;9月3日,李岚清副总理对6月28日讲话做了修改,并发表在上海《文汇报》上。该讲话发表以后,外语界倍受鼓舞,各地外语教学改革呈现出百花齐放的局面,外语教学研究格局大为改观。在李岚清副总理《关于外语教学改革的讲话》发表三周年之际,本刊全文转载1996年9月3日《文汇报》发表的李岚清副总理关于外语教学改革的重要讲话,与全国致力于外语教学改革的同仁们共勉,并期望和同仁们一起为我国外语教育事业的发展贡献力量,迎接二十一世纪的到来。  相似文献   

3.
由国家基础教育实验中心外语教育研究中心与浙江大学师资培训中心联合举办的2003年全国小学、初中英语外语教学(TEFL)专家学术报告和优秀课例观摩会于4月10日至13日在浙江省省委党校和浙师大杭州幼儿师范学院召开。来自全国各地的500余名小学、初中英语教师参加了此次会议。 本次会议的召开促进了全国小学、初中英语外语教学学术交流,同时也展示了我国优秀的英语外语教学成果,为促进我国中小学英语外语教学的发展起到了积极的作用。(详细报道请见本期“外研动态”栏目)  相似文献   

4.
由高等教育出版社主办的《英语读写教程》讲习班暨高师英语教学研讨会于去年10月中旬在河北廊坊教育学院召开。参加会议的代表来自全国12个省、市43所师范院校、师范专科和教育学院。会上,国家教委外语处负责人在《外语教学改革概况和发展前景》的报告中指出:外语教学的改革必须抓住教学大纲、教材建设、师资培训、教学科研和测试5个环节;目前主要的工作是为专业外语、大学外语以及强化外语分别编写出较好的大纲,并依据大纲,采  相似文献   

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编者按:从本刊今年第4期推出《中小学外语教学大家谈》栏目以来,每天都收到许多专家、学者和来自教学第一线的广大教师的来函、来稿。来稿内容涉及面广、种类繁多,从中不难看出广大教育工作者对外语教学倾注了一片热心。作为编辑,我们深受鼓舞和鞭策,同时也感谢广大...  相似文献   

6.
自首届中国英语外语教学国际学术年会成功召开之后,经国际英语外语教师协会中国分会(IATEFL China)与国际英语外语教师协会(IATEFL)协商,经国家教育部有关部门、吉林省人民政府、通化市人民政府同意,决定于2003年8月15—19日在吉林省通化市召开第二届中国英语外语教学国际学术年会。届时IATEFL和其他国际英语外语学术组织的负责人和学者、世界著名英语外语教学专家将聚会中国,共同交流和研讨英语外语教学理论和实践问题。详细事宜如下: 【大会主题】中国英语外语教学(TEFL)改革与实践  相似文献   

7.
包天仁教授,现任通化师范学院院长,《英语辅导报》社社长兼总编辑,《英语通》杂志主编,《基础教育外语教学研究》主编,国际英语外语教师协会(IATEFL)中国分会会长,英国文化委员会中国英语教学顾问委员会委员,国家基础教育实验中心外语教育研究中心秘书长,全国高等师范院校外语教学研究协作组组长,全国高等院校外语教学研究会常务理事,英语”四位一体”教学法创立者  相似文献   

8.
由国家基础教育实验中心外语教育研究中心和中国教育学会外语教学专业委员会联合主办,《英语辅导报》社承办的2000年全国中学生英语能力竞赛初赛和决赛分别于11月26日和12月24日顺利举行。 全国中学生英语能力竞赛旨在落实李岚清副总理关于外语教学改革的指示精神和教育部基教司关于中小学外语测试、评估手段改革的指示精神,在外语学科中实施素质教  相似文献   

9.
经国际英语外语教师协会中国分会(TEFL-CHINA)与国际英语教师协会(IATEFL)协商,决定于2002年8月12—15日在吉林省通化市召开首届中国英语外语教学国际学术年会,届时IATEFL领导、专家和世界著名英语外语教学专家将聚会中国,共同交流和研讨英语外语教学理论和实践问题。详细事宜如下: [大会主题]新世纪中国英语外语教学(TEFL)改革  相似文献   

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经国际英语外语教师协会中国分会(TEFL-CHINA)与国际英语教师协会(IATFFL)协商,决定于2002年8月12—15日在吉林省通化市召开首届中国英语外语教学国际学术年会,届时IATEFL领导、专家和世界著名英语外语教学专家将聚会中国,共同交流和研讨英语外语教学理论和实践问题。详细事宜如下: [大会主题]新世纪中国英语外语教学(TEFL)改革  相似文献   

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经国际英语外语教师协会中国分会(TEFL-CHINA)与国际英语教师协会(IATEFL)协商,决定于2002年8月12—15日在吉林省通化市召开首届中国英语外语教学国际学术年会,届时IATEFL领导、专家和世界著名英语外语教学专家将聚会中国,共同交流和研讨英语外语教学理论和实践问题。详细事宜如下: [大会主题]新世纪中国英语外语教学(TEFL)改革。  相似文献   

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本刊编辑部于9月中、下旬先后召开三次座谈会。会议按照“面向现代化,面向世界,面向未来”的精神,着重讨论了高校马列主义理论教学如何服从和服务于社会主义现代化建设和城乡改革的要求,如何迎接新技术革命向我们提出的挑战。首都高校哲学、政治经济学、科学社会主义、中共党史、国际共产主义运动史的教师、理论研究人员和实际工作者一百多人先后应邀出席。中共中央宣传部、教育部、北京市委教育工作部的王惠德、卢之超、理夫、孟辉、尹金翔等同志到会并讲了话。《光明日报》、《经济学周报》的同志参加了会议,并给予大力支持。本期刊登了部分发言,尚有一些发言将陆续刊载,殷切期望高校马列主义理论课教师和关心理论教育改革的研究人员和实际工作者,紧密结合当前经济体制改革的新实践经验积极参加讨论,踊跃来稿。  相似文献   

13.
中国教育学会外语教学专业委员会第十一届学术年会于 2 0 0 1年 10月 11日至 14日在杭州举行。本次大会同时也是学会成立 2 0周年的庆祝大会。本届学术年会的主要议题是 :新世纪基础教育外语课程标准研究——理论与实践。外语教学专业委员会第五届理事会理事长刘道义对 2 0年来外语教学专业委员会的工作作了总结发言。副理事长王蔷致开幕词。秘书长龚亚夫主持开幕式。会议期间 ,14位国内外专家和教师围绕主题作了精彩的学术报告。具体内容涉及 :外语课程与教材改革、外语教学模式与方法的研究、外语教师的培训模式与教师发展、学生思维能力…  相似文献   

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中国国家留学基金管理委员会与国家基础教育实验中心外语教育研究中心于2月29日签署合作协议,联合设立中小学优秀外语教师出国留学奖学金项目。 此项奖学金由国家基础教育实验中心外语教育研究中心秘书长、《英语辅导报》社社长兼总编包天仁教授与基金委提议设立,由《英语辅导报》社每年提供300万元人民币作为基金,在全国范围内选派约100名中小学优秀外语教师赴国外进行为期3~6个月的培训,内容包括外语语言知识和技能、现代外语教育思想、现代外语教学方法和现代外语教学手段等。项目自合作协议签署之日起开始正式实施,拟…  相似文献   

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1999年12月18—19日,贵州省教育学会中小学外语教学研究会,99学术年会在贵州省黔东南州凯里市第一中学隆重召开。来自省、各地州的教研员、中学英语教师及有影响的外语教学专家共计60多人参加了会议。黔东南州政府、凯里市政府对大会给予大力支持。《英语辅导报》社编辑部主任刘大伟等四位编辑应邀参加了会议。  相似文献   

16.
《基础教育外语教学研究》是由国家基础教育实验中心外语教育研究中心主办,面向全国各高等院校外语师生、中小学外语教师和教研员、中小学外语教育教学专家、学者和科研人员的学术期刊,同时也是国际英语外语教师协会中国分会(IATEFL China)同国际英语外语教师协会(IATEFL)交流的正式刊物。本刊的办刊宗旨是:宣传外语教育政策和外语教学基本原理,介绍国内外应用语言学和基础外语教育教研成果与发展走向,开展基础外语教育理论研究与教学经验交流,报道各地外语教研信息和中心主要工作,本着“双百”方针,侧重对我国基础外  相似文献   

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1985年7月,中国公共外语教学研究会和大学外语教材编审委员会在黑龙江省牡丹江市镜泊湖召开了“试行《大学英语教学大纲》经验交流会.我校有幸作为全国师专唯一的代表参加了这次会议.会上,来自全国各地的部分高等院校的代表就他们试行新大纲的经验作了专题发言,其他学校的代表也谈了85年准备执行新大纲的设想和打算,此外,大家还就执行大纲中共同关心的问题展开了热烈的讨论.代表们的专题发言和讨论使我校代表深受启发.散会返校后,便立即向校领导和教研室全体教师传达了会议的主  相似文献   

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党的"十七大"决定建设中国特色社会主义,这是指导我国一切改革开放活动的总原则,全国的物质建设、精神文明建设以及政治建设都得遵循,外语教育自难例外。因此,当前我国外语教育改革发展的焦点工作,应是研究我国外语教育的中国特色是什么,进而检查我国的外语教改哪些地方体现了中国特色,哪些地方淹没了中国特色,再据以建立中国特色的外语教育。这是一项极大的任务,须得外语教育界业内人士及关心人士携手全力推进。为此,国家基础教育实验中心外语教育研究中心决定举办中国特色外语教育论坛,以多种方式在全国展开中国特色外语教育的研讨,提炼本国经验,把握时代发展,从理论高度为解决我国外语教育教学所面临的诸多问题奠定基础。正当筹备论坛之际,中国教育学会外语教学专业委员会理事长向中心负责人提出就当前中国外语教学热点问题进行大会辩论的建议。建议得到了积极回应。于是中国教育学会外语专业委员会第十四届学术年会以《我国当前外语教学热点问题纵横谈》为题,安排了专门时间,举行了以探究中国外语教学基本理念为内容,并有500多位专家和一线教师、外语教研员参加的辩论大会。辩论在2007年11月1日晚七点半在广州华泰宾馆举行。辩论以两方出席的专家各二位为主发言人,与会者积极参与。在主持人的协调下共进行了近三个小时,取得了一定共识和澄清了一些认识。就其内容和学风说,都可看作今后开展《中国特色外语教育论坛》的一个序言。本刊根据会议录音,将会议的发言整理为文字,于2007年12月在《基础教育外语教学研究》杂志中11—12期中全文刊发。向同行通报,希望激发共鸣。论坛主题为"外语教育教学理念辩论——我国学校外语课依靠自然性习得还是自觉性学得"。真诚希望同行读后抒发自己的见解,不吝赐稿,共同推动这个论坛的发展。  相似文献   

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2007年3月9-11日,2006年全国英语中考试题评析会议暨2007年英语中考改革及复习教学研讨会在北京思菩兰国际会议中心隆重召开。本次大会由国家基础教育实验中心外语教育研究中心主办,北京市教育科学院基础教育研究中心外语教研室协办,英语辅导报社承办。300余名来自全国各地的英语教育教学专家、英语教研员、初中英语教师参加了会议。《21世纪报》等媒体的记者参加并报道了  相似文献   

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包天仁教授(以下简称包):这次到重庆来,主要是请李力老师谈一下全国英语教师教育培训的发展问题。中心这份刊物——《基础教育外语教学研究》这两年来,就我国基础外语教育的两大热点问题进行了讨论。一个是外语教学的理念问题,一个是考试、评价的问题。针对这些问题进行了24期的专家、热点访谈,得到了全国多个层面,包括领导、专家、学者、教师的广泛关注。  相似文献   

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