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大学生一对一思想政治工作,是指辅导员通过教育性思想政治工作,对一个大学生或具有相近问题的一组学生,进行有针对性的、有计划的思想政治教育工作的一种方式和方法,其目的在于促进学生身心的全面发展与提高。辅导员进行的一对一思想政治工作,是高校辅导员在学生工作中最常用的工作方法,在学生的教育过程中有重要的作用和积极的意义。 相似文献
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徐启东 《思想政治教育研究》2012,28(1):127-129
高校辅导员工作科学化是大学生思想政治教育的内在要求。要实现辅导员工作科学化的目标,首先需要辅导员对其工作科学化的前提认识有逻辑感知、深刻理解和准确把握,进而使其成为自身开展大学生思想政治教育活动的指南。辅导员工作科学化前提认识主要由辅导员对马克思主义理论把握、社会背景认识、学生特点认知、思想政治教育规律理解等构成。在这个前提认识和思想政治教育实践循环往复的过程中,辅导员对其工作科学化逻辑前提的认识会愈加明晰,大学生思想政治教育实践效果将得到显著增强。 相似文献
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作为一名高校的辅导员对学生进行思想政治教育工作是有必要的,但怎样才能更好的对学生进行思想政治教育是辅导员要进行不断反思和探索的课题,本文详细的阐述了作为高校辅导员应如何做好学生思想政治教育工作。 相似文献
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朱芳转 《渭南师范学院学报》1998,(Z1)
高校政治辅导员是高校德育工作的排头兵,是校园精神文明建设的中坚力量;是学生政治、思想工作第一线的引导者和组织者。对学生进行思想、政治、道德教育是高校政治辅导员的首要任务,如何做好学生思想政治工作,为四化建设培育“有理想、有道德、有文化、有纪律”的全面发展的合格人才,是摆在我们每位辅导员面前一个重要课题。 相似文献
8.
樊春妹 《思想理论教育(上半月综合版)》2005,(Z1)
学生政治辅导员是大学生思想政治教育、日常管理工作的主要承担者。辅导员伴随大学生生活的各个阶段,是与学生接触、交流最多,且对学生有着广泛影响力的教育者。辅导员怎样才能更有效地履行对学生的日常思想政治教育工作的职责?辅导员完成这些工作职责应具备哪些素质或能力?根据自己多年从事学生思想教育与管理工作的体会,笔者认为辅导员的人格魅力对其工作的有效性至关重要。 相似文献
9.
论辅导员的人格魅力 总被引:5,自引:0,他引:5
樊春妹 《思想理论教育(上半月综合版)》2005,(7):147-149
学生政治辅导员是大学生思想政治教育、日常管理工作的主要承担者。辅导员伴随大学生生活的各个阶段,是与学生接触、交流最多,且对学生有着广泛影响力的教育者。辅导员怎样才能更有效地履行对学生的日常思想政治教育工作的职责?辅导员完成这些工作职责应具备哪些素质或能力?根据自己多年从事学生思想教育与管理工作的体会,笔者认为辅导员的人格魅力对其工作的有效性至关重要。 相似文献
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作为大学生思想政治工作一线的组织者和承担者,辅导员是大学生们录为接近的群体,做好大学生的思想政治工作是辅导员工作的重中之重,也是大学生能否健康成长的关键.大二学生的思想有其独特的一面,本文将从理想信念教育、以人为本的全面发展目标等几个方面展开探讨如何做好大二学生的思想政治工作. 相似文献
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王春永 《唐山师范学院学报》1998,(4)
政治辅导员(以下简称辅导员)是高校思想政治工作队伍的重要成员,在培养合格师专生的过程中起着不可替代的作用。辅导员在系党总支和学工组的领导下独立从事学生工作,其工作职责包括许多方面,而以做好学生的思想政治教育工作为首要任务。新时期的思想政治工作是科学性、思想性、政策性很强的工作,因此,辅导员的素质必须大大加强。 相似文献
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辅导员是中国高校的基层政治工作干部,其基本任务是对学生进行政治教育,做好学生的政治思想工作;辅导员的职业内涵与时俱进,体现出鲜明的时代性;新形势下高校辅导员的角色诠释. 相似文献
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胡旭红 《呼伦贝尔学院学报》2023,(6):31-35
高校辅导员是学生思想政治工作的骨干力量,肩负着培养学生、引领学生、服务学生的重任,为加强大学生思想政治教育、推动实现人才培养目标发挥着不可替代的作用。但从辅导员队伍开展工作的实际情况看,其思想理论教育和价值引领的核心功能未能充分体现。本文立足于新时代高校辅导员的职责定位,探讨在大学生日常教育管理工作中发挥辅导员“思想理论教育和价值引领”这一核心功能的路径方法,以期切实提升大学生思想政治教育工作成效。 相似文献
15.
高校公寓学生思想政治辅导员岗位研究 总被引:4,自引:0,他引:4
杨泽勇 《乐山师范学院学报》2004,19(10):75-77
配置公寓学生思想政治辅导员(以下简称公寓辅导员),是高校实施思想政治工作进公寓的重要举措。建设一支高素质的公寓辅导员队伍,增强学生思想政治工作的针对性和实效性,提升工作能力与水平,需要研究公寓辅导员的配置比例、角色定位、工作职责、工作规范,从稳定队伍的角度,还应该考虑其发展方向。本结合乐山师范学院思想政治工作进公寓的探索和实践,对公寓辅导员岗位作了一些探讨。 相似文献
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高校兼职学生政治辅导员工作初探 总被引:1,自引:0,他引:1
高校学生思想政治工作的具体任务由学生政治辅导员担任,兼职辅导员是学生思想政治工作队伍的重点力量。通过对辅导员的素质要求、兼职辅导员的有利条件及工作途径进行阐述与剖析,以推动和完善此项工作。 相似文献
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姜涛 《思想政治教育研究》2013,(1):122-124
影响力作为表现辅导员和学生之间关系的范畴,对于提高辅导员对学生作为思想政治工作主体的尊重程度。加深辅导员对于思想政治教育有效性的理解均有一定的积极意义。试图阐释影响力的思想政治教育学的含义,并从辅导员本身、学生和教育管理等三个角度提出了提升辅导员思想政治教育影响力的方法。 相似文献
19.
辅导员直接负责所辖年级或班级学生的思想政治工作和管理工作,是高校学生思想教育和行为管理的重要力量,在学生成长中发挥着主导作用,是学生成长成才的引路人。高校思想政治工作的具体实施,很大程度上都是通过辅导员的工作来实现的。辅导员的自身素质和工作的好坏直接关系到思想政治工作的实际效果。如何提高辅导员的整体素质, 相似文献
20.
王蕾娜 《湖北广播电视大学学报》2012,(3):70-71
辅导员是大学生思想政治教育的骨干,是学生思想工作、政治工作的骨干力量,专职从事学生思想教育和行为管理工作,是教师队伍中的重要组成部分。在高校教育中,要正确认识辅导员工作,加强辅导员队伍的建设,努力打造一支高素质的学生思想工作队伍。 相似文献