高职院校体育课程所面临的问题及对策

体育作为学校教育的重要组成部分,在促进学生健康、实现全面发展等方面,发挥了重要的作用。但是体育作为基础课程却是容易被忽视的。长期以来,高等职业教育只重视职业技术专业的学习而忽略体育教育的存在,使高职体育教育摆脱不掉传统竞技体育的教学窠臼,难得改革与发展。     

高职院校体育教育存在的问题及对策

作为高等职业教育重要组成部分的体育教育,应当有自己的特点和针对性。本文分析了高职院校的体育教育存在的问题,并提出了一些解决问题的办法,以期对高职院校的体育教育的改革与创新有所帮助。     

高职院校体育课程所面临的问题及对策初探——以职业导向作为改革方向

职业导向型教育的发展对高职教育提出了新的要求。目前,我国高职院校体育课程还存在不少问题,本文分析了高职院校体育课程的现状及问题,以职业导向为高职院校体育课程改革的切入点和改革方向,提出了具体的改革措施,力图推进新时期职业导向下的高职院校体育的教育改革研究。     

高职院校体育教学存在的问题及对策探究

高职体育教学是高职教育重要组成部分。但当前高职院校体育教学存在一些问题,要促进高职院校体育教学的发展,体育教学应该彰显职业特色,教学目标凸显职业性,教学内容体现丰富性、教学方法呈现多样性,从而调动学生学习体育的积极性与主动性等。     

体育教学改革面临的问题与对策

体育教学改革是教育现代化关键难点和重要因素,因此体育教师要不断将教育转型落实到实际工作中去,推进本职工作的科学性,爱岗敬业,尊重教育,敢于对传统教育理念进行不断改进与完善,关注学生心理及生理塑造,转变传统教学过程中以教师为主体的教育理念。文章将对体育教育教学改革过程中面临的问题进行深入分析,寻求解决方案。     

高职院校体育教学实施健康教育存在的问题与对策

就高职院校如何在体育教学工作中实施健康教育的指导方针,结合实际,提出建立完整统一的健康教育理论体系及造就高职院校的复合型体育教师等对策。     

人文教育在高校体育教学中面临的困境及对策研究

人文教育在高校体育教学中逐渐被边缘化,正遭到现代社会的功利取向的不断侵蚀。本文认为只有我国体育教育改革突出人文教育,以高校体育教学为载体对大学生进行人文教育渗透,营造人文环境,开展人文实践,在社会、教师、学生的共同配合下,才能深化高校体育教育课程改革,推进人文教育。     

高职院校体育教学存在的问题及对策

本文通过对高职院校体育教学现状的调查分析,指出了其中存在的问题,强调高职院校体育教学改革的紧迫性,提出要转变观念、加大经费投入,合理安排体育教学内容和课程、更新教学方法和手段等对策,从而推动高职院校体育快速发展。     

浅谈高职院校体育教学中存在的问题及对策

本文论述了高职院校体育教学的现状及未来发展，认为高职院校体育教学改革的思路应以高职教育培养目标为依据，针对高职学生的身心特点设置新的课程系列，改革考核方式，为学生终身锻炼奠定基础。     

河北省高职英语教学面临的现实问题与对策研究

高等职业教育为我国高等教育的重要组成部分.伴随21世纪全球化的不断推进,高职英语教学必须突出加强学生的语言交际能力,培养具备综合职业能力和素质全面发展的技术应用型人才.为实现这一目标,必须掌握新的英语教学方法和手段.从教学方法、教学内客、教材编选、师资要求等方面对河北省的高职英语教学的现实问题与应对策略进行探究,旨在提出建设性意见和建议,以使现有大学英语教学体系更好地适应高等职业教育的发展与需求.     

河北省高职院校创业教育存在的问题及对策

高职院校开展创业教育既有利于转变学生的就业观念,又有利于提高学生的就业竞争力。目前,河北省高职院校创业教育还存在一些问题,如观念落后、体系不合理、实践教学不足、保障措施不完善等。针对这些问题,应借鉴国外与先进省市的经验,对高职院校创业教育准确定位,合理安排课程,加强师资队伍建设,为学生提供更多的实践机会,全面提升学生的创业意识和能力。     

高职院体育教学中存在的问题及对策

本文分析了我国高等职院体育教育发展现状,就存在的问题提出了相应的对策,即转变观念,明确高等职院的职业特征,采取体育教育的相应措施;培养学生职业意识、职业素养和适应社会的能力.     

基层体育教学面临的问题及对策

近年来,随着素质教育的全面实施和“健康第一”指导思想的提出,中小学教育改革在教育观念、课程结构、教材、教学方法等几方面全面展开,给中小学体育教学带来了前所未有的冲击。但我们也发现,在相对落后的农村基层学校,体育教学还存在着许多的问题。     

高职院校体育教学存在的主要问题及对策

高职院校是培养高级技术应用型人才的院校,高职院校的教育发展越来越受到社会的重视。为了尽快适应高职教育的发展,培养全面发展的的高技能人才,高职院校体育教学也在进行着不断地探索和改革。本文指出了目前高职院校体育教学存在的主要问题,提出了相应具体的对策,以达到提高学生将来职业所需身体素质的目的。     

职业能力导向下高职院校体育教学存在的问题及改进对策

对于高职院校而言,尤其是专业技术人才输送的重要基地,并且在教学过程中,坚持以培养职业能力较强的人才为主要目标。因此,在高职院校体育教学过程中,教师也积极围绕培养学生职业能力进行开展,保证学生可以朝着良好的方向发展和进步。在这种背景下,本文对职业能力导向下高职院校体育教学存在的问题进行了简单分析,希望可以为相关人员提供一定的帮助。     

职业技术教育所面临的挑战与基本对策分析

在传统教育模式向新的教育模式转型的过程中。职业技术教育遇到了前所未有的困难与挑战。因此，职业学校要采取相应对策。迎接挑战，为社会培养出合格人才。     

高校体育教学的问题及对策

近年来,随着我国高校教育体制改革的不断深入,高校体育教学工作亦是取得了实质性进展。并且,随着素质教育理念的逐步实现,高校的体育教育工作在培养综合素质人才方面的作用也是日益凸显。然而,在实际的教学管理过程中,在传统理念以及职业需求等因素的影响下,我国的高校体育教育工作仍存在一定的不足之处。本文结合当前高校体育教学工作中存在的问题进行分析,探索如何有效提升高校体育教学质量。     

高职院校德育工作面临的问题及对策研究

我国正处在社会变革的新的历史时期.大学生的价值取向带有明显的特型期特点,高职院校德育工作遇到许多新问题.网络文化、快餐文化兴起,浮蹂之风盛行.学生急功近利,静不下心来读书等,给德育教育带来新的挑战.认真分析这些问题的成因.研究行之有效的对策,对深化学校德育工作改革,具有普遍的借鉴意义.     

高职院校体育教学存在的问题与对策

针对高职院校体育教学中存在的诸如体育理论课教学简单化、体育实践教学效果差、学生主体地位不突出、教学中轻能力重技能、体育教学中存在安全隐患以及教师队伍的综合素质不高等问题,进行了分析与讨论,提出了高职院校体育教学改革的具体应对措施.     

广西高职院校体育社团存在问题及对策研究

体育社团是学生社团的重要组成部分,是课堂体育教学的延伸,能充分发挥学生的主体作用,对大学生养成良好的锻炼习惯、增进大学生的身心健康、丰富大学生的业余生活、奠定大学生的终身体育基础和大学生竞技体育水平等有积极的作用。当前的体育教育倡导树立"健康第一"的指导思想,高职院校体育教育也由此被赋予更新的内容,而体育社团是我国发展较为迅猛的一类社团,它将在我国高职院校成为一个备受关注的热点。研究大学生体育社团的特征及功能,其目的在于促进大学生体育社团的发展,提高大学生的综合素质,更好地推动学校体育与社会体育的有机衔接、共同发展。大学生体育社团组织虽然在高职院校体育教育中发挥了重要的作用,但存在许多问题。本文通过对广西十所高职院校体育社团存在的问题进行调查分析,了解影响和制约广西高职院校大学体育社团发展的根本原因,从而找出解决体育社团存在这些问题的办法。