探索小学体育教学中游戏教学有效性提升

在小学教学过程中应用游戏教学能有效地提升小学生在课堂上的参与度。当今时代下的小学体育教师在教学过程中应学会优化传统游戏教学,以便提升小学体育教学过程中有效教学效率。本文通过个人教学过程中的一些教学案例探讨如何提升小学体育教学中游戏教学有效性。     

论多媒体在食品安全检测实验课中的应用

多媒体教学是目前高校教学过程中常用的教学手段之一,主要用于理论课教学过程中,在实验课教学过程中应用较少。为此,结合教学,探讨了多媒体在食品安全检测实验课中的具体应用和在使用过程中应该注意的问题。     

目的性教学在高中化学教学中的分析

课堂教学需要具有一定的目的。在完成教学任务的过程中,要将实现教学任务作为目的,整个过程要具有明确的指向性。由于这种特性,在教学的过程中便产生了一种教学方法,称为"目的性教学"。在高中化学的教学过程中,使用目的性教学的方法对于教师教学、学生学习来说是有一定的帮助的。本文阐述了在高中化学教学中使用目的性教学的意义以及列举了几种帮助目的性教学在高中化学教学过程中更好应用的方法。     

初中生物教学实践研究

初中生物教学实践在教学过程中有很大的实际意义,根据教学实践内容,在教学过程中应该加大对教学方法的改进,教学方法和教学实践相结合才能在教学过程中实现最好的教学效果。     

略谈小学数学过程教学中的注意点

新课标要求小学数学教学重视教学过程。所谓重过程就是教师把教学的重点放在揭示知识形成的规律上。它要求教师在设计中揭示知识的发生过程,暴露知识的思维过程,从而使学生在教学过程中训练思维。在这个过程中,学生既掌握了知识,又发展了能力。教学过程中应该注意什么才能产生实实在在的教学效果呢？教学实践中,笔者努力从下列三个方面去努力：     

略谈小学数学过程教学中的注意点

新课标要求小学数学教学重视教学过程。所谓重过程就是教师把教学的重点放在揭示知识形成的规律上。它要求教师在设计中揭示知识的发生过程,暴露知识的思维过程,从而使学生在教学过程中训练思维。在这个过程中,学生既掌握了知识,又发展了能力。教学过     

略谈小学数学过程教学中的注意点

新课标要求小学数学教学重视教学过程。所谓重过程就是教师把教学的重点放在揭示知识形成的规律上。它要求教师在设计中揭示知识的发生过程,暴露知识的思维过程,从而使学生在教学过程中训练思维。在这个过程中,学生既掌握了知识,又发展了能力。教学过     

试谈自然课教学过程中的调控

在小学自然课教学过程中,学生是学习的主体,教学过程对学生来说主要是认识过程;对教师来说主要是实践过程。教师在自然课教学过程中要起主导作用。在一定条件下,教学效果的好坏、教学质量的高低,是由教师对教学过程的调控程度决定的。因此,自然课教师要在以下几个方面加强对课堂教学的调控,促进自然课教学质量的提高。一、要掌握教学平衡教学平衡是教学过程调控的基本原则。教学平衡要求教师和学生的心理状态同步。在自然课教学过程中,只有使教师、学生、知识信息三个方面都处于教     

中学物理过程教学的实践探索

为在物理教学中更好地落实核心素养的培养目标,教师在日常教学中应注重物理的过程教学,带领学生"重演"物理知识的形成过程。在此探寻了物理过程教学的滥觞,回溯了物理过程教学的理论渊源,并明确了以科学方法为实施物理过程教学的主体。     

基于实验角度的初中化学教学框架设计探讨

在初中化学教学过程中实验属于较为重要的教学内容及教学组成部分之一,在教学过程中具有积极的教学意义。因此,在初中化学教学框架设计过程中教师应从实验角度、学生的学习需求及认知规律等出发进行教学框架设计的优化,促进初中化学教学水平及学生实践动手操作能力的提高。为了分析基于实验角度的初中化学教学框架设计措施,针对现阶段初中化学教学过程中存在的问题进行了分析。     

初中英语句型教学

教师在英语句型教学过程中,应该让学生深刻地认识到句型的重要性,在遇到类似的问题时,能够运用自如,提升初中学生对英语句型学习的兴趣. 一、当前初中英语句型教学过程中面临的问题 在教学过程中没有一定的独立性.初中英语教学过程中,句型教学是非常重要的环节,在英语学习过程中,语法、词汇和句型之间存在着关联,但句型教学又有独特的内容.然而,当前初中英语句型在教学过程中没有注意到句型教学的独特性,仅仅是在语法、词汇等的教学过程中对句型进行简单地讲解,忽略了句型教学的重要性、独立性.     

趣味识字教学在小学语文课堂中的应用探讨

在小学语文教学过程中识字教学属于较为重要的内容及学习其他知识的基础条件。在小学语文课堂教学过程中由于小学生年龄、认知及性格等多方面的影响,传统的识字教学已经无法满足学生的学习需求。识字教学过程中教师应从学生感兴趣的话题着手开展趣味十足的教学,因此为了分析趣味识字教学在小学语文教学中的应用途径,笔者针对在小学语文课堂教学过程中开展趣味识字教学的必要性进行了分析。     

中学历史传统教学的弊端及改革实践

在中学历史教学中,教授方法以课堂讲解为主,教学内容以教材中以定论形式出现的知识为主,在学习过程中,以教师的讲解、分析和阐述为主。在整个教学过程中,教师掌控了教学环节的组织、教学内容的选择和学生考核及成绩的评定,学生在整个教学过程中处于被动地位。在历史课程教学过程中,教师不断     

数学教师要重视教学的生成展示过程

正所有的教学过程都是一个生成展示的过程,在初中数学的教学过程中,师生之间的交流与合作,能够为教学提供更为有效的教学内容和资源,更好的提高学生的数学思维能力。因此,在教学中要对生成展示过程给予足够的重视。生成性教学指的是教师在教学过程中,根据学生的实际情况和课堂的发展,对教学进行及时的调整,是对教学过程的关注,同时也是对互动教学法的有效运用。本文结合自己的教学实践,提出了在初中数学教学中该如何做好生成教学,培养学生的     

初中数学探究式学习的实践分析

在初中数学教学过程中,新课标要求在获取知识的过程中,要全面提高学生的综合素质,所以在具体的教学过程中教师要鼓励学生进行自主的交流与探索,在数学学习过程中不是简单的机械记忆,而是需要学生在学习过程中开动脑筋,养成良好的学习习惯,掌握好的学习方法。本文主要以初中数学教学为基础,分析在教学过程中如何进行探究式学习。     

声乐教学中二度创造与演唱的关系

在音乐教学过程中,其中声乐教学是最具感染力和独特魅力的,因为歌唱是最能令人感动与陶醉的艺术之一。现在的音乐教育方法与过去也有所不同,就在于在教育的过程中更加强调感受、表现、创造、鉴赏等等。其中“表现”与“创造”则是教学的关键,而声乐教学由于在演唱的过程中需要进行二度创造,所以在教学过程中这一点尤为突出。因此在声乐教学过程中,教师要通过对声乐作品的分析、理解和风格上的把握,告诉学生应如何去学习和进行作品的二度创造。在实施这一教学的理念中,要注意把握以下一些教学准则。声乐教学和声乐艺术在实践的过程中,是需要…     

浅谈语文教学过程的艺术美

教学过程是教师与学生在教学活动中双方共同实现教学任务的实施过程,是在教师组织与指导下,引导学生有目的、有计划地认识世界的过程。在教学过程中,教师起着决定性的作用。因此,教师要善于安排每一个环节,使丰富的教学内容具有优美的教学形式。教学过程的艺术美,是指教师在教学过程中艺术地安排每一个步骤及每个步骤之间的衔接与过渡。     

英语课堂教学过程中如何实施有效评价

本文探讨了英语课堂教学过程中教学过程评价的意义,分析了目前英语教师在教学过程评价中出现的问题,并提出实施有效教学过程评价的若干建议。     

AutoCAD项目教学初探

项目教学是在教学过程中以项目为主线、以学生为主体、以教师为引导的一整套教学模式。在AutoCAD项目教学中,探讨具体教学过程以及在项目教学实施过程中的难点,并提出解决方案。     

新课程背景下初中物理情境教学的设计

在初中物理教学过程中,要求在教学中创设合适的教学情境,充分激发学生学习兴趣,在教学过程中要着力于培养学生的创新能力,还要激发学生合作能力。本文主要论述在新课程背景下,在初中物理教学过程中要创设合适的教学情境,让学生全身心地投入到学习过程中,使学生的思维能力和各方面能力都能够有所提升,取得预期的教学效果。