李鸿章与中国早期现代化——兼评牟复礼对李鸿章的评价

洋务运动是中国在19世纪发生的早期现代化历程。李鸿章是洋务运动的重要代表人物之一,学术界对他的评价到今天仍莫衷一是。海外学者牟复礼从军队现代化等角度,严厉指责李鸿章的洋务活动。通过史实资料等,从19世纪中国早期现代化的困境、近代中国军队现代化两个问题可以看出牟复礼对李鸿章的评价有失偏颇,李鸿章在中国早期现代化过程中的作用应得到客观评价。     

世界近代史上两次资产阶级革命和改革运动的分析和比较

资产阶级革命和改革运动是资产阶级政治运动的主要表现形式,是当今主要资本主义国家确立资本主义发展道路的一般途径,就世界近代而言,又是这一时期代表历史前进方向的主导潮流。其中,发生在工场手工时期的早期资产阶级革命以及发生在工业革命后19世纪六七十年代的资产阶级革命和改革运动既是高中学生学习的难点,也是历年来高考密切关注的重点。因此,本文试将这两次资产阶级革命和改革运动作一全面的分析和比较。一、对早期资产阶级革命的理解(一)革命开始的标志。从1640年英国资产阶级革命爆发算起,资产阶级革命相继在北美殖民地、法国等地…     

美国对近代中国数学教育的帮助与影响及启示

19世纪中叶,中国出于富国强兵的需要,全国开始了创办现代学校教育的运动,数学教育的现代化也由此开始.美国由于其在世界上的杰出数学成就,成为中国学习的榜样之一.早期的教会学校和教会大学模仿美国数学教育的课程与教育模式,一批熟悉西方教育体系的美国传教士在中国的学校教书并参与管理,发挥了奠基的作用.庚子赔款及由此带来的近40年的向美派出留学制度,使得中国近代一大批教育精英及数学人才得以培养,这批留美学生在中国数学教育的现代化中做出了杰出贡献.美国学术与教育界从多个方面给予了中国数学界以支持与帮助,中国的数学教育才得以快速转向,现代数学教育在中国扎根、开花、结果.与先进国家保持交流和开放是数学教育发展的必要条件.     

近代中国的现代化问题及教训

现代化问题是近代中国社会发展的主要问题.研究这一问题要全面把握近代中国的政治、经济、社会状况.评价近代中国的重大事件应以是否有利于现代化进程为标准.近代中国现代化进程受挫教训:阻碍近代中国现代化的最主要力量是封建顽固势力.资产阶级党派政治上不成熟.民族工商业发展不足,现代化运动缺乏坚实的政治、经济基础.避免采取极端态度对待民族遗产.     

早期赴欧留学运动的发生及其影响

近代西方资本主义的侵略促成了先进的中国人冲破闭关自守的束缚,用开放的眼光去看世界,其结果是开始了中国人了解西方、认识西方、学习西方的历史进程。近代留学运动就是这一历史进程中的重要步骤,它对于近代中国政治、经济、军事、教育及文化等诸方面的变革产生了极为深远的影响,大大加速了中国社会的近代化。在近代尤其是早期(二十世纪以前)的留学运动史上,作为洋务运动重要内容的赴欧留学教育占有极其显著的位置。本文所及早期赴欧留学运动主要是指先后于1877年、1882年、1886年和1897年进行的四批船政(海军)留学(在首批赴欧船政留学之前,李鸿章曾派七     

历史不能任意涂抹

包括第二次鸦片战争在内的近代中国发生的中外战争,都是由帝国主义列强为攫取侵略利益而发动、挑起的;义和国运动是反帝爱国运动.近代中国只有通过新民主主义革命,彻底推翻殖民地半殖民地的社会制度,才可能为全面的现代化创造必要的前提.以所谓"现代化"作为中国近代史的主线,必然会对近代历史的重大问题作歪曲的理解.     

中国近代实验学校探析

中国近代实验学校的独立创设 ,是对当时喷薄而出的教育实验运动的积极响应 ,它顺应了教育实验运动兴起的历史需要。中国近代实验学校从自发走向规范 ,凸显出教育实验在中国教育早期现代化进程中不可替代的独特作用 ,同时也预示着教育实验将以更自觉的方式影响中国教育现代化的进程。     

近代美国基督新教在华传教述略

本文对美国新教在华传教事业的考察仅限于1830年至20世纪初期辛亥革命以前,尤其侧重于19世纪后半期中国近代化运动的活跃时期。这是因为:第一,辛亥革命前后,中国与西方的直接联系加强,开始主动向西方寻求救国真理,大批留学生回国,日本成为中国主要效仿对象。因此西方传教士作为传播西方近代文化主要载体的作用逐渐丧失;第二,20世纪初期,日益兴起的中国民     

近代中国现代化特征的探索

近代中国社会发生巨变的过程，是鸦片战争后一个世纪向中国现代化延误的过程，也是整个中华民族缓慢而痛苦地进行批判性思考的过程。这里从宏观比较史学的视角提出几点粗浅的看法，以求方家指正。１、中国现代化是在一个人口众多、经济落后的农业大国中进行的。中国是一个幅员辽阔、人口众多、经济发展落后的农业大国，这是众所周知的基本国情，在进行中外现代化国际比较时经常忽视这一基本国情。２、中国现代化是在异乎常态、内忧外患交织在一起的环境中进行的。近代中国的内忧外患交织在一起，这一历史特点也是众所周知的。近代中国发生的…     

开放的教育史学——论田正平的中国教育近代化研究

20世纪80年代末,在教育史学界,田正平吸收了史学界的现代化理论,提出了中国教育近代化的理论范式;此后,他一方面对中国教育近代化的内涵、理论体系及框架进行不断阐述;另一方面又与全国教育史学界同仁一道致力于中国教育近代化相关专题研究。25年来,这一理论范式不仅是田正平认识与探索中国近代教育史的基本理论和重要工具,他在留学教育、近代义务教育、职业教育、中外教育交流,高等教育、乡村教育早期现代化等方面取得了一大批富有创新性的成果,为国内众多中青年学者所认同与使用,引领和推动了中国近代教育史研究的转型。     

洋务派—早期官僚资产阶级——近代中国资产阶级刍论(二)

中国资产阶级在其发生、发展的过程里,一开始就区分为带买办性的官僚资产阶级和民族资产阶级两个不同的部分。在近代(1840——1919年)政治舞台上,早期官僚资产阶级演出的是洋务运动,民族资产阶级则先是搞维新变法,接着就扮演领导民主革命的角包,发动了全国规模的辛亥革命运动。一洋务派——早期官僚资产阶级,是中国半殖民地社会经济一定发展阶段上的产物。     

试论辛亥革命时期中国社会民俗的嬗变

20世纪初的辛亥革命运动,推翻了统治中国二千多年的封建帝制,对中国历史发展的进程产生极其重大的影响。在这一运动的;中击和影响下了,传承数千年的中国民俗也开始出现裂变,中国人的服饰、饮食、婚姻以及社交礼仪生活习俗都产生了新的变化,呈现出若干的现代元素。辛亥革命推动了中国民俗由传统走向早期现代化。     

从“五四”运动看中国文化的发展方向

1919年的“五四”运动,是对中国传统文化进行深刻反思、猛烈冲击的文化运动。它是中国传统文化发生巨大危机的直接表现,也是中西文化激烈冲突的必然结果。 “五四”运动的文化意蕴,是由中国近代所发生的一系列重大变化所决定的。19世纪初,西方文化开始渗入中国。最初,是输入数学、天文一类的自然科学知识,它们并不带有火药味儿,且由于它们是理智方面的东西,正好与重感性的中国文化构成互补。因此,尽管有些高傲的中国人鄙夷地称其为“奇技淫巧”,但由于这“奇技淫巧”确是先进、有用,故未造成文化冲突。如果中西文化的交流只限于自然科学知识,那么这两种文化或许就会相安无事的长期和平共处下去。然而,19世纪中叶以降,西方向中国输入的不再仅是《几何》、     

近代学科发展：19世纪末20世纪初中国经济史研究的兴起

19世纪末20世纪初,近代西方学术分科观念与方法日渐为国人所重视、接受。同时,西方历史学、社会学和经济学等学科纷纷传入中国,一些学者以近代西方史学与经济学、社会学等社会科学的观念、理论与方法来研究中国的传统学术。西学东渐之下,中国传统学术体系开始发生重要变化,一些新的学术研究门类开始出现在近代中国学术的体系当中,并最终发展为独立的学科。中国学术体系与西方学术体系逐渐得以对接。这是近代中国学术发展一种极为重要的现象。19世纪末20世纪初中国经济史学科的兴起,也昭示了这一学术发展进程。     

容闳——近代中国科教兴国之先驱

容闳是近代中国早期现代化的开拓者 ,是第一位毕业于美国耶鲁大学的中国人。在中国半殖民地半封建社会里 ,他投身于救国强国运动中 ,积极主张学习引进西方的先进科学技术及其设备 ,倡导普及教育、出国留学 ,一开中国新风 ,在科教兴国方面可谓远见卓识 ,有着跨时代的独到见解和实践活动 ,成为中国近代科教兴国的先驱。     

“中体西用”与中国早现代化的启动

发韧于19世纪40年代,形成于60年代,于90年代达到顶峰的“中体西用”思想,是19世纪60至90年代指导中国早期现代化初始阶段———洋务运动的最先进、最科学的现代化理论。在“中体西用”的旗帜下,洋务派在军事、经济、教育、思想文化等领域进行了大规模的现代化创新,为中国近代社会从农业向工业文明过渡提供了最初的现代性因素,成功地实现了早期现代化的启动。     

留学生与1920-1930年代市政学的传入及其人才培养

19世纪以来,以美国为代表的世界性市政改革运动,不仅成功地确立起适应现代化城市发展要求的管理制度,而且极大地推动了城市社会的发展,带动了市政研究的兴起.20世纪初,美国城市社会的重大变动和美国学界的研究动向,引起了中国留学生的关注和兴趣,他们多在美国知名市政研究机构学习或实践,是近代中国第一批经过正规训练的市政专门人才.而民国初年中国近代城市化的进程也促使国内城市管理体制发生变动.1920年代回国的市政学留学生们主动适应国内城市发展的需要,积极介绍以美国为代表的世界性市政改革潮流,热情传播市政学知识,推动了市政学的输入,并促成了市政专门人才的培养,为1920-1930年代国内市政改革运动的开展提供了理论依据和人才支持.从此,近代中国的城市发展融入世界城市发展潮流中,与世界城市发展动向形成了密不可分的连动关系.     

我国早期留学教育在中国科技近代化历程中的地位与作用

从19世纪70年代开始,我国陆续向西方发达国家派出了大量的留学生。从其规模和持续时间来看,在世界文化交流史上前所未有;从其所学习内容方面来看,也几乎包含了西方社会的方方面面;从国家所投入的人力、物力、财力等方面来看,早期留学教育也是中国历史上所从未有过的。近代中国的历史,某种意义上也可以说是中国早期留学生的历史,这个特殊的群体对中国近代化进程的影响渗透在了近代中国的方方面面,当然这里面也包括中国科学技术的近代化,本文主要论述了我国早期留学教育对中国科技近代化的推动作用。     

鸦片战争时期诗歌发展论略

中国近代文学,就它的总体上说,是与封建社会的文学不同的、在性质上发生了变化的文学.作为中国近代早期即鸦片战争时期的文学,是否也同样发生了质的变化呢?有的同志着眼于中国近代社会的资本主义的社会形态和资本主义的意识特征,认为只有到了十九世纪七十年代,改良维新的社会思潮开始形成的时期,中国文学才发生了与封建社会文学不同的性质上的变化.一九二九年出版的我国较早的一部中国近代文学史专著《中国近代文学之变迁》,就是以康梁维新变法时期作为封建社会文学与近代文学的分野的.     

从晚清慈善事业的发展看传教士对近代中国现代化的影响

19世纪.传教士借助国家对中国的侵略压力,攫取了在华传教的特权,在中国进行传教、开办医院和学校等活动,虽然本质上属于文化侵略,但他们对近代中国现代化的过程却产生了一定的影响,尤其是慈善事业的开展在一定程度上推动了近代中国现代化的进程.本文对传教士所开展的一系列的慈善活动进行了研究,并分析了传教士对近代中国现代化的推动的影响和作用.