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实行考教分离 提高教学质量赵新兵,黄宪珪,颜晖,王卓明努力提高教学质量、扭转本科教学质量逐年下降的趋势是广大教师及教学工作者的共同愿望。为此,近年来我校在加强教学投入、完善学分制管理、开展学风问题讨论、严肃考场纪律等方面做了大量的工作,取得了一定的效... 相似文献
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考试是教学过程中一个重要的环节,是检查教师教学效果、评价学生学习水平的主要方法,尽管以现代观点看,存在着许多不尽如人意之处,但仍被作为教育评价和选拔人才的重要手段。正确的理解和掌握考试的目的和方法,对促进学生学习、改进教学工作、提高教学质量具有重要的意义。 一、考试的目的和意义 1.考试对促进学生学习的作用。考试对学生学习的情况是一个较客观的检验。学生为取得满意的成绩,就要真正理解、牢固掌握知识,熟练地运用技能、 相似文献
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对高等院校考教分离工作的思考 总被引:6,自引:0,他引:6
张建辉 《陕西教育学院学报》2004,20(1):14-16
实施多年的考教合一存在许多弊端。实行考教分离可以有效地克服这些弊端,为学校提供比较科学的教学质量评价标准。有利于加强教风、学风、考风建设。考教分离应在实践中不断完善。 相似文献
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考试是教学过程中的一个重要环节。由于技工学校开设的工种多、变化大,课程设置杂,除了部分基础课外,对专业课无法组织有可比性的统一考试,大多由任课教师自己命题考试、自己评卷,往往难以考出学生的真实成绩,不能反映教师的真实教学效果。 相似文献
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试论考教分离与试题库建设 总被引:2,自引:0,他引:2
文章论述了考教分离的意义,指出实行考教分离的关键在于试题库的建设。文章提出,科学命题的基本要求是:覆盖广,重点突出,难度适宜。文章还就如何实现考教分离提出几点看法和一些体会。 相似文献
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高校体育课考教分离的效果分析 总被引:2,自引:0,他引:2
马光明 《湘潭师范学院学报(社会科学版)》2001,23(6):122-123
高校体育课,考试与教学分离的评价方法对提高教学质量和教学效果有重大影响,它的实施保证考试评分标准的严格执行,使学生考试成绩评定公开、公平、公正、合理,能促进教师业务水平和业务能力的提高,能保证教研活动和课外辅导的开展。 相似文献
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《北京教育(高教版)》1995,(1)
南京师范大学积极探索教学改革新途径,试行“考教分离”改革制度一年来,有效地规范了教学秩序,提高教师和学生教与学的积极性。 实行“考教分离”是南京师大为完善学分制、逐步实现教学规范化而实行的一项重大改革措施。根据各系科、专业和课程的特点,初步形成了三种改革模式。 ——建立试题库管理制度,考核与教学完全分离。化学、物理、历史、政教等系科作为学分制试点单位率先采用这种模式。其中,化学系作为全国师范院校的唯一代 相似文献
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高考改革应该走向考教分离 总被引:1,自引:0,他引:1
目前广东、海南及山东等地高中课改实验区2007年高考改革方案己经出台,并引起了很大的争论。从各地出台的各种高考改革方案看,基本上是大同小异,改革方案主要是在高考科目和考试内容上做文章,人们对方案议论的焦点也主要放在了考试科目设置与考试内容是否合适上。但这些改革根本没有触动高考的制度设计,可以说高考改革己经走错了方向。现行的高考之所以受到人们越来越多的批评,主要原因在于高中教育被高考“绑架”了,也就是人们常说的高考成了教学的指挥棒,高考成了衡量和评价学校教育教学工作的唯一指标。所以多少年来,人们一直期待进行高… 相似文献
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基于高等职业技术学院校企合作人才培养的实际,探索由专任教师进行授课,企业进行出题(典型的工作任务)和阅卷(过程考核)的考教分离制度。"基于校企合作的考教分离制度"有利于合理检测学生的学习效果和教师的授课质量,从而促进高等职业教育教学质量的提高。 相似文献
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在复习的时候,不同的人有不同的方法,读、诵、背、记、抄、写、画、练都是复习,适当的练习是复习的重要手段。它是检查遗漏的重要方法,它是自我评价的重要内容,它能产生学习动力。练习是复习的重要手段,不论哪个学段,严格的复习都应该做练习。那么,怎样做练习呢?一、自己式练习。这种练习方法,不拘格式,不拘时间,随时都可练习,能了解和检验自己对知识的掌握程度。能读的不注。生字注音等知识,课文中的生字 相似文献
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顾明远在2006年3期《中国教育学刊》发表了《谈谈学风问题》一文。
什么是学风?作者认为,实际上是思想方法问题、工作作风问题。 相似文献
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王剑英 《职教通讯(江苏技术师范学院学报)》2004,(9):60-60
加强挫折教育以形成学生健康心理,培养健全人格,是适应新时代的需要.当前,职业中学一部分学生心理易受挫折,即使是品学兼优的学生,也往往在紧张的学习竞争中形成畸形的心理.要改变这一状况,必须加强挫折教育,充分发挥激励手段的作用. 相似文献
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在复习的时候,不同的人有不同的方法,读、诵、背、记、抄、写、画、练都是复习,适当的练习是复习的重要手段.它是检查遗漏的重要方法,它是自我评价的重要内容,它能产生学习动力.练习是复习的重要手段,不论哪个学段,严格的复习都应该做练习.那么,怎样做练习呢? 相似文献
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<正>在复习的时候,不同的人有不同的方法,读、诵、背、记、抄、写、画、练都是复习,适当的练习是复习的重要手段。它是检查遗漏的重要方法,它是自我评价的重要内容,它能产生学习动力。练习是复习的重要手段,不论哪个学段,严格的复习都应该做练习。那么,怎样做练习呢?一、自己式练习。这种练习方法,不拘格式,不拘时间,随时都可练习,能了解和检验自己对知识的掌握程度。能读的不注。生字注音等知识,课文中的生字 相似文献