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"题海战术"、"疲劳战术"是高中语文教学的一大显著"特色",在这样的教学模式下,教学成效提升空间有限,作者多年从事高中语文教学工作,针对当前高中语文教学中存在的各种问题开展了思考与探究。 相似文献
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教学效率是评价课堂教学成败的核心标准之一。在当前的高中语文教学中,一定程度地存在着教学效率低下的问题,许多教师依靠经验开展教学,对于教学改革的要求以及新课程理念的领悟不够深入,直接影响了教学的有效性。 相似文献
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复习是高中语文教学非常重要的环节,教师要善于开展教学研究,从强化复习内容筛选、结合记忆规律安排时间、给予复习技巧指导、改进复习教学模式以及设置扁平化学习载体等方面入手,有效提高语文复习教学成效。 相似文献
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吴美玲 《中小学作文教学(小学版)》2011,(22)
作为新时期的初中语文教师,应当具有深厚的教学研究功底,不断提高教学改革对提升教学成效的贡献率。笔者主要从激发学生学习动力、提升教学手段运用效果、发挥学生学习主体作用、开展课程设置改革以及关注学生发展差异等方面入手,有效提升了初中语文教学成效。一、关心爱护学生,有效提升学习动力在长期的初中语文教学中,笔者总结出一条重要经验,即和谐的师生关系有助于提升学生的学习动力。针对这一特点,笔者在教育教学工作中关心爱护学生,努力为学生营造和谐的学习氛围,提高他们的学习积极性。 相似文献
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作为新时期的初中语文教师,应当具有深厚的教学研究功底,不断提高教学改革对提升教学成效的贡献率。笔者主要从激发学生学习动力、提升教学手段运用效果、发挥学生学习主体作用、开展课程设置改革以及关注学生发展差异等方面入手,有效提升了初中语文教学成效。 相似文献
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在新课程改革不断推进的背景下,高中语文教学工作应当注重创新,针对影响教学成效提高的薄弱环节做出改进,将学生主体地位体现出来,合理运用各种教学手段,并注重发挥情感因素作用和遵循学生身心规律,全面有效地提升教学成效。笔者在高中语文教学中,着力走出单纯以应试为目标的思维定式,以新课程理念作为教学活动设计与组织的指导思想,取得... 相似文献
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教学效率是评价课堂教学成败的核心标准之一。在当前的高中语文教学中,一定程度地存在着教学效率低下的问题,许多教师依靠经验开展教学,对于教学改革的要求以及新课程理念的领悟不够深入,直接影响了教学的有效性。一、当前高中语文教学效率低下的现状, 相似文献
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新课程改革是高中语文教学改革的必然方向,教育改革的成败关键在于广大一线教师能否紧随教学改革的脚步,与时俱进地更新教学理念和教学方法。在新课程改革过程中,教师要努力更新教学观念,采用与新课程理念相适应的教学方法,真正促进教学改革和进步。 相似文献
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目前,新课程改革进行得如火如荼,在这样一场教学变革中,高中政治教学经历着从教学理念模式到方法手段的变迁。纵观当前的高中政治教学工作,部分学校教师的教学效率较为低下,陷入了困境,本文主要针对这一现象进行分析研究,为提升教学成效提出有针对性的建议。 相似文献
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随着信息技术的不断发展,世界已经开始迈入了"微时代"。信息技术使人民的生活获得了便利,也加速了教育的发展。由于信息技术在教学中有着巨大的优势,很多教师都开始尝试着将信息技术与教学相结合,希望可以为学生带去更加"新鲜"的学习体验,而微课就是教师常用的一种信息技术教学方式。 相似文献
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<正>教学改革是初中历史教学成效提升的核心动力,广大教师应当强化教学研究,从教学理念转变入手,改进陈旧的教育教学模式与方式方法,对教学各个环节进行全面的优化,激发学生学习兴趣,提高课堂生动效果,加深对教学内容的理解,促进学生历史综合素质的提升。我在多年初中历史教学工作中,结合自身的教学实践,紧扣历史教学四个切入点有效开展教育教学工作,取得了显著成效,现做简要分析。一、以教学环节前置为切入点,培养学生良好预习 相似文献
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在传统的语文教学中,教师主要是采取灌输式的教学方式,导致老师教书累、学生学习苦、课堂效率低等问题。其中课堂效率低最关键,解决了它,学生和教师的苦和累也迎刃而解。笔者根据新一轮的教学改革精神, 相似文献
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正在教学改革的大潮中,高中语文课堂教学不能仅仅停留在教师传授知识,学生被动接受知识上,要提高高中语文的教学质量,关键在于要提高课堂教学的效率。在课堂教学中教师要改变传统的教学观念,更新教学模式,将教师"教的课堂"逐渐转变为学生"学的课堂",将教师"教知识"转变为教授学习知识的方法,从而达到使学生由"被动接受"转变为"主动学习",营造良好的课堂氛围从而有效地提高语文课堂教学效率。下 相似文献
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孙东阳 《中国校外教育(理论)》2012,(9):56-56
正一、高中语文教师要深刻领会新课改精神,懂得新课程改革的长期性和艰巨性高中教学改革是一项长期的过程。高中新课程改革已经进行了两年,高中语文教师也基本上适应了新课程教学要求。但是很多高中语文教师对教学改革的长期性和艰巨性认识不足,在寄希望于"毕其功于一役"没有成功 相似文献
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贺清 《中华活页文选(教师版)》2022,(8):81-83
目前,高中语文作为高考的必考科目,越来越重视对学生核心素养的培养,重视学生用语文的智慧提高自身的探究能力、发散思维和创新精神,高效完成语文学习任务。当前背景下的语文教学虽然在不断变革,但是没有从根本上解决高中语文教学的低效问题,仍然存在着很多不足,如何运用多样化的手段提高高中语文教学有效性变得十分必要。 相似文献