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胡明道 《中国小学语文教学论坛》2005,(Z2)
生命属于你,它需要热情;而机遇却不一定属于你,它拒绝冷漠。职业属于你,它需要执著;而事业却不一定属于你,它拒绝功利。大脑属于你,它需要敏锐;而创新却不一定属于你,它拒绝固守。成绩属于你,它需要淡泊;而成功却不一定属于你,它拒绝浮躁。 相似文献
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《初中生学习指导(初三版)》2013,(10):60-60
拥抱生活!闪光的希望、美好的梦想就会属于我们,追求进取的快乐属于我们,朝气蓬勃的青春、富有诗意的年华属于我们,热烈似火的激情、澎湃如潮的勇气属于我们,而苦难、艰辛、坎坷也都属于我们。拥有了青春,我们是最富有的。 相似文献
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董宏猷 《快乐作文(低年级版)》2022,(Z7):80-81
<正>我不仅仅属于你的汛期,不仅仅属于你汛期的丰满与成熟,不仅仅属于你汛期的深沉、博大与宽广。长江,我是属于你的,我属于你卷起千堆雪的惊涛,属于你粗犷而豪放的川江号子,属于你从唐诗宋词中沁出然而沉重滞慢的船帆,属于你坚韧的纤绳以及纤夫古铜色的肩膀……哦,长江!我是属于你的,但我不仅仅属于你的汛期你的成熟啊。我属于你遥远的人迹罕至的源头,属于你源头银色的蚕茧般的雪山,以及蚕丝般的小溪。你的奔腾与浩渺, 相似文献
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秦东仁 《中学历史教学参考》2016,(4):19-20
【例题】"土地属于我们,面包却属于你们;水属于我们,鱼却属于你们;森林属于我们,木材却属于你们。"这是苏俄农民中流传的说法,这反映了农民对什么政策的不满()A.废除农奴制政策B.战时共产主义政策C.新经济政策D.农业集体化政策这是一道常见的历史选择题,答案应该选B,但这道题却包含了诸多信息和疑问。如,十月革命以后,土地、水、森林等生产生活资料属于围家还是私人?产品是如何分 相似文献
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在长期的班主任工作中,我发现部分学生性格怪异、状态欠佳.如:有的属于暴躁型,有的属于忧郁型,有的属于狂躁型,有的属于乐观型;所以有人遇事就会冲动鲁莽,有人在生活中会活泼开朗,有人机灵懂事,有人顽劣而怪异等. 相似文献
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近日,中国就业培训技术指导中心发布了102个定点监测城市公共就业服务机构人力资源市场《2019年第三季度全国招聘求职100个短缺职业排行》。该排行榜显示,未来最短缺的100个职业按类别来分:有42个属于社会生产服务和生活服务人员,36个属于生产制造及有关人员,17个属于专业技术人员,4个属于办事人员和有关人员,1个属于... 相似文献
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以调查宿州市土壤的重金属污染状况数据为基础,按照有关标准和方法,对宿州市土壤重金属潜在生态风险进行了评价.结果表明:宿州市土壤中Cu,Zn,Cr,Cd,Hg,Pb,As 7种重金属含量都存在着一定幅度的变化,矿区土壤单因子污染指数Hg,Cr为重度污染、Cd,As轻度污染水平,耕地除Hg,Cr有部分超标外,其他重金属含量均达标;28.57%的土壤属于安全等级,32.86%的土壤属于警戒线,7.14%的土壤属于轻污染,2.86%的土壤属于中污染,28.57%的土壤属于重污染;67.14%的土壤属于低风险等级,5.71%的土壤属于中等风险等级,强风险等级土壤占15.72%,很强风险等级土壤占11.43%,而属于强风险、很强风险等级土壤都是矿区土壤,耕地均属于低风险等级;土壤中7种重金属对污染的贡献大小顺序为:Hg>Cr>Cd>As>Cu>Zn>Pb. 相似文献
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有一种淡淡的感动,叫做童真;有一种甜甜的回味,叫做童趣,有一种闪亮的年华,叫做童年。
暑假,我读了《飞翔的教室》,心仿佛随着主人公飞回了那一段灿烂的年华,那一段只属于阳光,只属于露殊,只属于单纯,只属于美丽的日子。 相似文献
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试论刘勰的风格美学理论 总被引:1,自引:0,他引:1
赵盛德 《广西师范大学学报(哲学社会科学版)》1983,(3)
艺术风格美是由独特的内容美(或内在美)与形式美(或外在美)的统一而呈现出来的、在风格上又富于千姿百态变化的美学表现形态。 艺术风格美是属于先天的,还是属于后天的?是属于主观的,还是属于客观的?对于这些美学理论问题,美学界还有争论:有的人说,艺术风格美是属于主观的,有的人说,艺术风格美是属于客观的,也有人说,艺术风格美是属于主观和客观的统一。 相似文献
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许建章 《临沂师范学院学报》1989,(3)
汉语中有许多重叠形式,这些重叠形式有的属于音节重叠,有的属于语素重叠,有的属于词的重叠,有的属于词的连用。本文仅对音节重叠和语素重叠作些粗浅的探讨。 相似文献
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运用教育统计的方法,对高考成绩与中考成绩的相关性,进行了较为系统的定量研究,并得出相应的结论。从总体上看,理科各科中,高考总分和中考总分属于实正相关;文科高考总分与中考总分属于显著正相关,高于理科学生。理科男生高考总分与中考总分属于显著正相关,明显高于女生,女生高考总分与中考总分属于微正相关;文科男、女生高考总分与中考总分的相关性差别很小,几乎相等,均属于显著相关。 相似文献
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沙毓英 《云南师范大学学报(哲学社会科学版)》1979,(5)
教育是人类特有的现象,是社会现象。社会现象很复杂。有的属于上层建筑,有的属于经济基础,有的属于生产力。有的既属于上层建筑,也属于经济基础,例如家庭。还有的,既不属于上层建筑,也不属于经济基础,又不属于生产力,但这一切领域都少不了它,象语言就是这样。那么教育是个什么情况呢? 相似文献
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运用教育统计的方法,对高考成绩与中考成绩的相关性,进行了较为系统的定量研究,并得出相应的结论.从总体上看,理科各科中,高考总分和中考总分属于实正相关;文科高考总分与中考总分属于显著正相关,高于理科学生.理科男生高考总分与中考总分属于显著正相关,明显高于女生,女生高考总分与中考总分属于微正相关;文科男、女生高考总分与中考总分的相关性差别很小,几乎相等,均属于显著相关. 相似文献
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对数学的喜欢程度是数学学习的重要因素.男女生对数学喜欢程度的路径不同.低年级的女生对数学的喜欢程度倾向属于外部社会动机型,高年级女生倾向属于内部自我动机型,低年级的男生对数学的喜欢程度倾向属于内部自我动机型,高年级的男生对数学的喜欢程度倾向还主要属于内部自我动机型. 相似文献
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一、建立试题库的依据1.分解教育目标。教学大纲规定了教育的目标和教学的内容,因此,制定试题库必须以大纲为依据。首先,要区分内容等级,即分清楚哪些内容属于知道,哪些内容属于理解,哪些内容属于要学会应用;哪些属于要经过分析、综合、重组知识体系;哪些属于通过练习、实践形成解决实际问题的能力。其次要明确教学内容的内涵等级,即哪些属于基本知识,哪些属于重要内容,哪些属于一般了解或研究探讨性的内容等。因此,把课程教学内容和教育目标层层分解,逐章列出应掌握的知识单元和能力单元是十分重要的。2.筛选题目,现范题目… 相似文献