浅析经济危机对苏中船舶类专业的影响

在2011年船舶行业经济危机的影响下,搜集苏中院校船舶类专业近4年的相关数据,对苏中院校船舶类专业的专业设置、招生、就业等情况进行综合分析与研究。     

基于动态隐陛分层教学的高职工程类专业英语教学探究

本文从教育教学理论和学生知识现状出发,分析了动态隐性分层教学的必要性。明确提出动态隐性分层教学课堂教学有利于改变学生“吃不饱”和“吃不了”的现象,提高学生学习积极性和综合能力,切实完成大学阶段自我学习和自我管理的教育目标。重点介绍在工程类专业英语课堂教学中,实施显性分组,隐性分层,动态调整的教学实践和思考。     

独立学院电气工程类专业英语教学现状及改革探索

作者根据独立学院大学英语教学大纲要求和教学改革发展的需要,分析了独立学院电气工程类专业英语教学的地位和作用．阐述了专业英语的教学特点和专业英语教学中现存的问题。提出了多种方式强化专业英语教学、加强独立学院大学生专业英语能力培养的改革探索意见,并应用于应用技术学院电气工程专业．取得了较好的成效。     

论计算机辅助教学与英语教学现代化

计算机辅助教学被广泛地应用于英语课堂教学，对加快英语教学教学的现代化进程起到了积极的作用。同时，不可盲目地、不加分析地用计算机辅助教学代替其它教学方法和手段。     

现代化教学手段与大学英语教学

在知识经济信息时代,教学的改革和教学质量的提高越来越依靠现代化教学手段。本文主要探讨现代化教学手段在当今大学英语教学中的作用以及如何设计和运用这此电化教具才能使它们在大学英语教学中发挥积极的作用。     

面向现代化农业 探索农类专业的教学改革

面临知识经济的挑战，随着市场经济的变革和农村产业结构大幅度的调整，大大促进了农村经济的发展，农村产业革命呈燎原之势的形势迫使农村职业教育朝着有利于这一革命蓬勃发展的方向发展。然而，这一伟大的变革也使农村职中，尤其是农类专业面临着严峻的挑战。农职中在发展中遇到的前所未有的困境，尤其是农类专业的严重萎缩、与农村经济发展极不适应的局面，是我们亟待解决的问题，农村职中的教育改革势在必行，农类专业的教学改革迫在眉睫，迪是每一个教育工作值得研究和思考的问题。     

运用现代化教学手段优化英语教学过程

现代化教学手段在英语教学中的使用越来越广泛,本文总结了笔者在导入新课、听、说、读、写几个教学环节中如何运用现代化教学手段,优化教学过程,从而提高教学效果的一些具体做法。     

高职船舶类专业基础课程改革

文章阐述对船舶类专业学生基础课程进行改革,形成了双语教学、校企结合模式等课程特色。     

电子信息类专业实习教学改革初探

本文首先介绍了国防科技大学电子信息类专业原实习教学存在的问题,然后介绍了针对这些问题的具体改革办法.包括调整实习教学定位、建立实习教学基地、科学安排实习内容、配备高水平教师队伍、严格考核与评价等,最后分析了目前这种实习教学还存在的问题并提出了建议.     

英语教学中的现代化技术手段辅助教学

随着英语新课程改革的发展与深入,英语情境化教学越来越受到重视,在教学中,利用现代化教学手段能较形象生动地展现感性材料,创设最佳情境,从而获得最佳的教学效果。现代化的教学手段即媒体语音设备,幻灯投影,VCD光盘等越来越多地被引入课堂,为英语教学提供了极大的方便,收到了较好的教学效果。     

现代化教学技术对传统英语教学的提升

英语教学中运用现代信息技术,为英语教学推波助澜。要有效运用才能发挥其应有的效益。教师应充分发挥现代信息技术的优势,适时呈现,辅助教学,不可盲目运用。     

现代化教学手段在英语教学中的应用研究

现代化教学手段在英语教学中的应用对激发学生的学习兴趣、提高英语教学效率、实现英语教学效果的最优化有其独特的作用。文章对现代化教学手段对教学的影响、对英语教学的重大意义、不同现代化教学手段在英语教学中的运用进行论述,以更好地利用现代化教学手段提高英语教学质量。     

船舶类专业应用型本科创新创业教育国内外对比研究

随着国家打造世界造船强国战略目标的确立,探究如何培养创新型船舶类专业人才、提高培养人才质量,已成为时下这一目标的基础。我国多年前开始实施大学生创新创业教育,一定程度上积累了一些经验,但由于经济社会发展水平、高校自身等因素,大学生创新创业教育实施并没有取得显著成效。当我们还蹒跚学步的时候,闭门造车不能快速推动大学生创新创业教育的发展。研究大学生创新创业教育,借鉴国外先进的理念是必不可少的途径。     

高职院校工程类专业英语教学现状分析与对策

在高职院校工程专业英语教学中,存在着教师和学生与教学要求不相适应的各种问题。为了使这些问题得到有效解决,提出以教师为主导,倡导以学生为中心,以教材为关键,以教具为手段的教学方法,促进教学质量的提高。     

生物类专业双语课教学效果初探

结合笔者开展生物类专业课程双语教学的教学实践基础,本文对生物类课程双语英语教学的必要性、现采取的教学模式和面临的问题进行了分析与讨论,并提出了相应的教学改革建议。     

土建类专业测量学课程教学改革的初探

针对土建类专业测量学课程的特点以及目前该课程的教学现状和存在的问题,从教学方法、教学内容、实践教学环节、考核方式等几个方面提出测量学课程教学改革的方法.     

现代化信息技术与英语教学课程的整合

现代化信息技术和学科教学的整合问题，随着国家新课程标准的颁布越来越被重视。如何在现代教育理论的指导下，充分利用信息技术资源，优化课堂教学，改革传统教学中不适应时代潮流的部分，从而使学生建构自身知识体系．是所有教育者关注的焦点。     

现代化教学手段对大学英语教学的利与弊

经过国家教委和各高校的共同努力,在投入了大量的人力物力之后,全国的绝大部分大学英语教学实现了现代化多媒体教学。本文主要探讨现代化教学手段对大学英语教学的利与弊及改进的一些方法。