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相似文献
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1.
一、总则(一)为规范高等学校(以下简称高校)哲学社会科学研究工作,加强学风建设和职业道德修养,保障学术自由,促进学术交流、学术积累与学术创新,进一步发展和繁荣高校哲学社会科学研究事业,特制订《高等学校哲学社会科学研究学术规范(试行)》(以下简称本规范)。  相似文献   

2.
一、总则 (一)为规范高等学校(以下简称高校)哲学社会科学研究工作,加强学风建设和职业道德修养,保障学术自由,促进学术交流、学术积累与学术创新,进一步发展和繁荣高校哲学社会科学研究事业,特制订《高等学校哲学社会科学研究学术规范(试行)》(以下简称本规范)。  相似文献   

3.
据浙社科联发[2013]3号文件,浙江省社会科学界联合会同意金华职业技术学院“浙江省现代职业教育研究中心”为浙江省哲学社会科学扶持型研究基地。这标志着金华职业技术学院职业教育研究平台建设正向更高层次发展。  相似文献   

4.
近几年,各省、市认真贯彻<中共中央关于进一步繁荣发展哲学社会科学的意见>文件精神,纷纷建立哲学社会科学重点研究基地.我们可从以下五方面来建设重点研究基地:整合学科资源,形成研究特色;加强学术互动,交流管理经验;树立大资料室观念,实现网络化管理;树立创新意识,立足当代研究;优化科研队伍,改善管理模式.  相似文献   

5.
《成都师专学报》2007,26(6):F0002-F0002
“地方文化资源保护与开发研究中心”是西华大学为适应地方经济建设、社会发展和繁荣学术文化而建立的人文社会科学研究基地,是以研究地方文化资源的保护与开发为主的实体性研究机构。2006年4月,经四川省教育厅组织的专家组评估考核,正式确定为四川省教育厅人文社会科学重点研究基地。  相似文献   

6.
本刊讯近日,接陕西省教育厅(陕教研办[2009]18号文件)通知,根据陕西(高校)哲学社会科学重点研究基地立项建设标准和条件及专家论证意见,经省厅研究决定,批准我校申报的“陕西省远程教育研究中心”正式成为陕西省(高校)第三批立项建设的哲学社会科学重点研究基地。  相似文献   

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8.
2009年7月28日至31日,内蒙古自治区环境与可持续发展教育项目工作会议暨2009学术年会在锡林浩特市举行,自治区的12所高校、部分中小学及各盟市环保局的代表参加了会议,这些单位和部门都参与了经中国环境意识项目工作委员会批准、由内蒙古师范大学可持续发展教育中心主持的“内蒙古高校环境教育能力提升及区域节能减排教育基地建设项目”。  相似文献   

9.
去年我省高校确定“人文社科重点研究基地”6个,分别是:依托山西大学建设“中西部地区社会发展研究中心”、“旅游文化与旅游规划研究中心”、“复杂系统与管理决策研究中心”;依托山西财经大学建设“山西票号与晋商研究中心”、“旅游经济研究中心”;依托山西师范大学建设“戏曲文物研究中心”。  相似文献   

10.
《学科教育》2011,(2):88-88
"普通高中多样化发展研究"是2010年度教育部哲学社会科学研究重大攻关项目,由北京师范大学教育学部袁桂林教授担任首席专家。2011年3月18日,"普通高中多样化发展研究"课题开题会在北京举行,教育部社科司副司长张东刚、基础二司副司长申继亮、北京师范大学副校长韩震等领导出席了开题会,  相似文献   

11.
熊惠平 《职教论坛》2007,(2S):21-23
肩负优化“微笑曲线”重要使命的高职教育,在探寻加快培养先进制造业高技能人才新路径的进程中.创建总部经济的“基地+基地”——“先进制造业基地+产学研基地”的新机制与新模式,就是凸显高职教育在贯彻落实就业导向和建设创新型国家中的特色与优势的大胆创新。  相似文献   

12.
《德州学院学报》2015,(1):37-40
经济管理学院的学科建设始于2007年4月,经过多年来的探索和凝练,建成了食品经济管理人文社科研究基地的学科建设平台,开展了学科研究基础工作,取得了显著成效。营造学科氛围,凝练学科方向2007年4月17日,经济管理系召开了2007年度科研工作会议,标志着我系学科建设的起步。2009年4月6日,全系召开了2009年度科研与学科建设工作会议。会议上通过了《经济管理系科研与学科建设管理暂行办法》,确立了全系科研与学科建设的指导思想和总体目标,初步完成了学科建设氛围的营造和  相似文献   

13.
《安康学院学报》2013,(2):4+129
正陕西(高校)哲学社会科学重点研究基地--陕南民间文化研究中心自2009年12月立项建设以来,在教育厅科技处、安康学院领导的关心支持下,通过安康学院师生与安康社会各界及周边区域社会各界的共同努力,完成了立项建设的各项目标任务,于2012年11月29日顺利通过验收。  相似文献   

14.
教育部、国家质检总局2012年3月20日在广东省深圳市召开全国中小学质量教育社会实践基地建设现场会,向首批16家获得“全国中小学质量教育社会实践基地”称号的单位授牌。推进中小学质量教育社会实践基地建设,是贯彻落实党的十七屑六中全会和国务院《质量发展纲要(2011-2020年)》精神的重要举措。中小学质量教育社会实践基地主要依托与中小学教育密切相关、具有质量管理特色的企业和质量检验检测机构,向广大中小学生传授质量知识,  相似文献   

15.
为加强高校哲学社会科学学报建设,繁荣发展哲学社会科学研究,教育部于2011年底启动了高校哲学社会科学第二批名栏建设,从全国近170种申报栏目中遴选了包括本刊"修辞学大视野"专栏在内的21种栏目为"教育部高校哲学社会科学  相似文献   

16.
我院中文系李修余、陈朝辉老师主持的“先唐诸帝别集校注”课题,是“四川省哲学社会科学研究‘十一五’规划”2007年度重大委托项目(出版书名暂定为《唐前193帝诗文校注》)、2008年度四川省哲学社会科学后续资助项目。该课题旨在前人整理的基础上,对自秦至隋193帝的诗文进行全面的梳理,以校注加新式标点的方式,分34卷进行有序的编排,以期实现先唐诸帝别集的全面整理。先后有数十位国内著名高校和科研单位的古籍整理专家作为课题的学术顾问、指导专家或参与校注。  相似文献   

17.
《衡水师专学报》2013,(5):F0002-F0002
为进一步加强我省非物质文化遗产保护理论研究工作,发挥社会学术资源优势,探索科学的保护方式方法,根据河北省文化厅和教育厅《关于开展河北省非物质文化遗产研究基地命名工作的通知》精神,省文化厅、省教育厅联合组织开展了全省非物质文化遗产研究基地申报、评选工作。  相似文献   

18.
为加强高校哲学社会科学学报建设,繁荣发展哲学社会科学研究,教育部于2011年启动了高校哲学社会科学学报第二批名栏建设的评审工作。目前,第二批名栏建设入选名单已揭晓,我刊"船山研究"栏目顺利入选。本次评审共有我校等24所高校的24个哲学社会科学栏目被列为名栏建设第二批入选栏目名单。湖南省仅本刊一家。  相似文献   

19.
《德州学院学报》2011,27(5):111-F0003
食品经济管理研究基地是我校首个省高校人文社科研究基地。本基地现有教授7人、副教授11人、具有博士学位的13人。基地下设“食品经济理论与政策”、“食品供应链管理”、“食品虚拟组织创新”三个主要研究方向。  相似文献   

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