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《长春工业大学学报(高教研究版)》2009,30(1)
一、总则(一)为规范高等学校(以下简称高校)哲学社会科学研究工作,加强学风建设和职业道德修养,保障学术自由,促进学术交流、学术积累与学术创新,进一步发展和繁荣高校哲学社会科学研究事业,特制订《高等学校哲学社会科学研究学术规范(试行)》(以下简称本规范)。 相似文献
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《长春工业大学学报(高教研究版)》2008,29(4)
一、总则
(一)为规范高等学校(以下简称高校)哲学社会科学研究工作,加强学风建设和职业道德修养,保障学术自由,促进学术交流、学术积累与学术创新,进一步发展和繁荣高校哲学社会科学研究事业,特制订《高等学校哲学社会科学研究学术规范(试行)》(以下简称本规范)。 相似文献
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《金华职业技术学院学报》2013,(1):F0002-F0002
据浙社科联发[2013]3号文件,浙江省社会科学界联合会同意金华职业技术学院“浙江省现代职业教育研究中心”为浙江省哲学社会科学扶持型研究基地。这标志着金华职业技术学院职业教育研究平台建设正向更高层次发展。 相似文献
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蒋晓玲 《中国校外教育(理论)》2008,(11)
近几年,各省、市认真贯彻<中共中央关于进一步繁荣发展哲学社会科学的意见>文件精神,纷纷建立哲学社会科学重点研究基地.我们可从以下五方面来建设重点研究基地:整合学科资源,形成研究特色;加强学术互动,交流管理经验;树立大资料室观念,实现网络化管理;树立创新意识,立足当代研究;优化科研队伍,改善管理模式. 相似文献
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刘大鹏 《陕西广播电视大学学报》2010,12(1):F0003-F0003
本刊讯近日,接陕西省教育厅(陕教研办[2009]18号文件)通知,根据陕西(高校)哲学社会科学重点研究基地立项建设标准和条件及专家论证意见,经省厅研究决定,批准我校申报的“陕西省远程教育研究中心”正式成为陕西省(高校)第三批立项建设的哲学社会科学重点研究基地。 相似文献
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2009年7月28日至31日,内蒙古自治区环境与可持续发展教育项目工作会议暨2009学术年会在锡林浩特市举行,自治区的12所高校、部分中小学及各盟市环保局的代表参加了会议,这些单位和部门都参与了经中国环境意识项目工作委员会批准、由内蒙古师范大学可持续发展教育中心主持的“内蒙古高校环境教育能力提升及区域节能减排教育基地建设项目”。 相似文献
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原君 《山西教育(综合版)》2005,(4):41-42
去年我省高校确定“人文社科重点研究基地”6个,分别是:依托山西大学建设“中西部地区社会发展研究中心”、“旅游文化与旅游规划研究中心”、“复杂系统与管理决策研究中心”;依托山西财经大学建设“山西票号与晋商研究中心”、“旅游经济研究中心”;依托山西师范大学建设“戏曲文物研究中心”。 相似文献
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肩负优化“微笑曲线”重要使命的高职教育,在探寻加快培养先进制造业高技能人才新路径的进程中.创建总部经济的“基地+基地”——“先进制造业基地+产学研基地”的新机制与新模式,就是凸显高职教育在贯彻落实就业导向和建设创新型国家中的特色与优势的大胆创新。 相似文献
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《福建师范大学学报(哲学社会科学版)》2012,(3):4
为加强高校哲学社会科学学报建设,繁荣发展哲学社会科学研究,教育部于2011年底启动了高校哲学社会科学第二批名栏建设,从全国近170种申报栏目中遴选了包括本刊"修辞学大视野"专栏在内的21种栏目为"教育部高校哲学社会科学 相似文献
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我院中文系李修余、陈朝辉老师主持的“先唐诸帝别集校注”课题,是“四川省哲学社会科学研究‘十一五’规划”2007年度重大委托项目(出版书名暂定为《唐前193帝诗文校注》)、2008年度四川省哲学社会科学后续资助项目。该课题旨在前人整理的基础上,对自秦至隋193帝的诗文进行全面的梳理,以校注加新式标点的方式,分34卷进行有序的编排,以期实现先唐诸帝别集的全面整理。先后有数十位国内著名高校和科研单位的古籍整理专家作为课题的学术顾问、指导专家或参与校注。 相似文献
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《衡阳师范学院学报》2012,(1):6
为加强高校哲学社会科学学报建设,繁荣发展哲学社会科学研究,教育部于2011年启动了高校哲学社会科学学报第二批名栏建设的评审工作。目前,第二批名栏建设入选名单已揭晓,我刊"船山研究"栏目顺利入选。本次评审共有我校等24所高校的24个哲学社会科学栏目被列为名栏建设第二批入选栏目名单。湖南省仅本刊一家。 相似文献
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