论高等教育研究的社会责任

高等教育研究的社会责任是一个重要的时代命题。基于高等教育在经济社会中的重要作用以及问责制的影响,高等教育研究应负起社会责任。为制定和宣传政策服务、探寻实践中介和直接服务实践以及研究、应用理论对高等教育的发展及其挑战及时提出预测、预警是高等教育研究应承担的具体社会责任。研究者要不断学习,提升理论修养,这是承担社会责任的基础。研究者要加强自律,学术共同体也要对研究者实施他律,如此研究者履行好社会责任才能落到实处。     

关于高等教育研究社会责任的五种定义

对高等教育研究的社会责任可以从不同视角进行审视,由此所得出的结论也是不一样的。通过对大学演进历史的考察,可以得出关于高等教育研究的五种社会责任定义,它们分别是社会免责观、社会使命观、内外部职能观和主体责任观及学科责任观,每一种定义都是时代需要的反映。在今天,学科责任观更能够代表专业研究者的立场,学科责任也是当今高等教育研究者应担负的最直接的社会责任。     

诛心之论与橡皮泥——论高等教育研究的社会责任

“社会责任”一词没有明确所指，往往让人误解，以为不做出与社会亲密牵手的姿态就在道义上理亏。这对高等教育研究来说是十足的误导，因为相对于国家意志之巨手，高等教育有如橡皮泥备受揉捏；高等教育当前的问题不在于如何与社会亲密牵手，而在于如何从社会漩涡中奋力自拔。好的研究总是折射社会责任，在社会面前，高等教育研究者只有一个责任：做出好的研究成果。从高等教育学学科特性来说，有必要驱逐社会责任一词，代之以“独立之精神，自由之思想”。     

关于高等教育研究的社会责任的若干思考

高等教育研究的社会责任是指研究者在一种强烈的社会关怀和教育关怀意识下,以服务于满足和发展人的需求和天赋为宗旨,围绕什么是好的社会,什么是好的教育,什么样的教育能促成一个好的社会这类问题进行独立思想探索,研究高等教育中的真问题。当前探讨高等教育研究的社会责任意味着,研究者需要从自身而非仅从外部因素出发客观理智地反思高等教育研究存在的问题。在肯定我国高等教育研究取得的成绩基础上,发现其中还存在着基本理论问题研究薄弱、方法论体系还不完善和学术自主性缺失等问题,这严重制约和阻碍了高等教育研究的可持续发展及其社会责任的充分发挥。因此,中国高等教育研究需要重新审视其当下使命及对科学与国际化的观念,根据知识生产和知识创造的内在理路和自身逻辑,切实研究当下中国高等教育实践中的真问题,构建多样化的、有中国特色的高等教育思想和理论体系,从而为世界高等教育研究做出自己的独特贡献。     

媒介社会责任履行机制探讨

在新闻界建立起媒介社会责任履行机制的意义在于,用有效、普适的方式维持和规范媒介的新闻传播活动,使媒介成为真正对公众负责的媒介.其内涵是:基于共同体对于“责任”内涵的共识,由大众传媒组织或个人作为执行主体,社会为其义务方,媒介通过自觉维护新闻职业道德、追求专业主义的自律体系,履行应该承担的社会责任,同时在与政治、市场、公众和第三方机构互动中,接受问责与监督,以达到维护社会公共利益、保护受众目标的一种动态平衡机制     

高等教育研究实现社会责任的路径

高等教育学是以高等教育为研究对象的应用性学科,是人们认识和研究高等教育问题的知识体系。高等教育研究具有深刻的社会属性,本文拟对高等教育研究实现社会责任的路径这一问题做粗浅探析。总体而言,高等教育研究必须通过三个途径体现其社会责任:一是培养一个更具社会责任意识的研究者群体;二是创造、传播和阐释高等教育理念,探索和构建高等教育理论体系,最终对繁荣社会科     

企业社会责任:基于马克思经济学的思考

马克思在对资本主义生产方式的批判性分析中科学地预见到了企业社会责任问题,证明了企业社会责任问题是资本主义制度内在矛盾的表现。依靠资本主义制度自身的改良无法从根本上解决企业社会责任的普遍缺失。企业社会责任从本质上应该属于规制问题,而不是企业管理或伦理问题,企业社会责任应当是一种超越企业自愿的强制性义务。     

从社会责任角度看企业的环境保护责任

企业在谋求股东利益最大化之外赋予维护和增进社会利益的义务,随着环境风险的不确定性在社会的回归,环境保护被视为工业现代化背景下企业的社会责任之一。企业在视环境保护责任为愤世嫉俗的工具主义或是无望的理想主义的张力作用下,寻求既能承担相关责任又能生存下去的途径。     

“互联网+”时代的公共参与

现代意义上的公共参与,一般是指政府之外的个人、群体或社会组织依法有序地试图对公共事务的决策和治理等产生影响的社会行为。"互联网+"时代的公共参与正在和理应实现如下现代化转向:在主体上,从人民当家演化为公众参与;在理念上,从义务本位转变为权利本位;在内容上,从国家事务拓展到社会事务;在视域上,从现实生活延伸至虚拟世界。     

企业逐利行为与社会责任行为关系研究

企业是追求利润的经济组织,在外部性与机会主义行为下,企业的逐利行为会损害其他组织或个人的利益。企业应该履行社会责任,企业的逐利行为与社会责任行为之间既可能相容又可能冲突。当冲突发生的时候,企业倾向于损害其他组织或个人,社会公众倾向于损害企业。合理追求利润是企业的权利,而与此权利对应的责任是企业必须采取措施防止可避免的"损人利己"行为,减轻不可避免的"损人利己"行为的后果。     

关于大学生社会责任感养成的文化反思

社会责任感作为一种道德情感,是指社会群体或者个人在一定社会历史条件下所形成的,为了建立美好社会而承担相应责任、履行各种义务的自律意识和人格素质。大学生社会责任感的养成对于社会主义现代化建设、构建和谐社会有着重要的意义。然而,由于受到社会多元文化的影响,当前部分大学生社会责任感缺失的现象日益凸显,引起社会各界的高度关注。加强大学生社会责任感的养成教育,已成为我国高等教育所面临的一项重要课题。     

浅析企业家的社会责任

社会责任是企业家在公共生活领域应履行的责任和义务。我国民营企业家普遍存在社会责任意识淡薄现象,其原因是多方面的。提升社会责任感必须从提高企业家自身素质和建立制度体系两个方面进行。     

美国公立高校社会公责制的嬗变及探析

随着美国高等教育在战后的大发展,美国公立高校必须承担对政府、民意和纳税人说明责任的义务,社会公责制日渐成为美国高等教育管理的一种制度和手段。本文通过对美国高等教育发展进程中公立高校与相关利益方关系的探讨,分析美国公立高校履行社会公责制的动因以及历史嬗变。     

论我国中小企业的社会责任

20世纪中叶以来，关于企业的性质及企业社会责任问题，成为社会实践工作者和学术界的争论焦点和热点。但关于其社会责任的概念，迄今为止，法学界却无统一界说。通说认为，企业的社会责任是指企业在牟取利润最大化之外所负有的维护和增进社会利益的义务。早在欧美等国家，企业的社会责任的概念主要是针对作为企业的公司，特别是大型股份有限公司权利的膨胀以及由此所产生的道德风险(Moral Hazard)等现实情况而形成的，故企业的社会责任在这些国家     

社会转型时期高等教育研究的社会责任

高等教育研究的社会责任是指高等教育研究对社会经济、政治、文化的发展履行自己应尽之义务。社会转型时期,高等教育研究为经济发展、政治改革和文化繁荣提供服务,需要坚持追求真理的研究取向,探索开放多元的研究方法,强化服务实践的研究内容,弘扬批判现实的研究精神,着眼学科建设的研究特色。     

试论现代大学社会责任的实现方式

现代大学的社会责任是一个随着高等教育与社会关系的动态发展而不断发展的历史范畴,其实现方式经历着从主体行动方式——组织一体化方式——社会责任共担方式三个阶段的演进。目前,这些实现方式在各国大学组织中不同程度地存在并发挥着极其重要的作用。基于对大学社会责任实现方式的论证,立足我国国情,进一步探索我国大学履行社会责任的实践策略,提出具有针对性和可操作性的若干建议。     

大学生角色与大学课程内容调整

角色在社会心理学中,通常指期望于个人的、训练个人的,并鼓励他在一定社会情境中完成的某种权利、义务和责任的任何行为模式。他可能是在时间上难以界定的,如孩子、父母、配偶;或者,它们可能基本上是永久性的,如男性、女性、黑人。^[1]大学是大学生思维和心理走向成熟的关键时期,也是“自然人”向“社会人”转变的重要时期,清晰的认知高校大学生角色无论对于大学生本人角色意识的定位还是对于高等教育的课程内容调整都有重要的意义。     

构建组织社会资本 促进远程高等教育的发展

近年来我国远程高等教育尽管有了长足的发展,然而不可否认的是,与普通高等教育相比,远程高等教育在公众心目中一直处于边缘地位,远程高等教育的毕业生与普通高等教育的毕业生相比,前者在就业市场中也处于明显劣势.本研究通过引入组织社会资本的概念,指出远程高等教育处于劣势的部分原因在于组织社会资本的缺乏;研究者并且通过介绍其他学科对于组织社会资本的研究,提出了通过构建组织社会资本,从而促进远程高等教育发展的一系列建议.     

房地产企业社会责任管理研究——基于价值嵌入下的CGR整合框架视角

目前我国的房地产还处在生命周期的幼年阶段,很多房地产企业还处在原始积累阶段,其交易、许多行为尚未规范,很多企业都把追求利润作为最大目标,导致了企业行为和社责任之间的偏差。究其原因就自身来说除了缺乏社会履行责任的自觉性之外,更为关键的是没有将社会责任的内涵与企业自身状况结合起来,没有认识到企业社会责任、公司治理和组织能力之间的内在机理和关系。基于此,本文将从探讨房地产企业社会责任的现状与原因出发,在公司治理(Corporate Governance)、组织能力(Organizational Capacity)、和社会责任(Corporate Social Responsibility)(三者简称为CGR)的整合框架下研究和分析房地产企业社会责任,提出房地产企业社会责任管理的思路与建议。     

高校科技工作者社会责任之我见

社会责任是指一个组织或个人对社会应负的责任。高校作为知识创造、知识传承和知识应用的一个综合载体,汇聚了大量的科技工作者。科技工作者在促进科技进步和社会发展中发挥着重要的作用,因此高校科技工作者的社会责任显得尤为重要。本文针对高校科技工作者社会责任存在的问题进行了分析,并就如何增强高校科技工作者的社会责任提出了几点建议,做点有益探讨。