自信的价值

2001年5月20日,美国一位名叫乔治·赫伯特的推销员,成功地把一把斧子推销给了小布什总统。布鲁金斯学会得知这一消息,把刻有“最伟大推销员”的一只金靴子赠予了他。这是自1975年该学会的一名学员成功地把一台微型录音机卖给尼克松以来,又一学员登上了如此高的门槛。     

自信的价值

2001年5月20日,美国一位名叫乔治·赫伯特的推销员,成功地把一把斧子推销给了小布什总统.布鲁金斯学会得知这一消息,把刻有"最伟大推销员"的一只金靴子授予了他.这是自1975年该学会的一名学员成功地把一台微型录音机卖给尼克松以来,又一学员登上了如此高的门槛.     

自信的价值

2001年5月20日美国一位名叫乔治·赫伯特的推销员,成功地把一把斧子推销给了小布什总统。布鲁金斯学会得知这一消息,把刻有“最伟大推销员”的一只金靴子赠予了他。这是自1975年以来,该会的一名学员成功地把一台微型录音机卖给尼克松总统后,又一学员跨过如此高的门槛。     

自信的价值

2001年5月20日,美国一位名叫乔治·赫伯特的推销员,成功地把一把斧子推销给了小布什总统。布鲁金斯学会得知这一消息,把刻有"最伟大推销员"的一只金靴子赠予了他。这是自1975年该学会的一名学员成功地把一台微型录音机卖给尼克松总统以来,又一名学员登上了如此高的门槛。布鲁金斯学会创建于1927年,以培养世界上最杰出的推销员著称于世。它有一个传统,在每期学员毕业时,设计一道最能体现推销员能力的实习     

自信的价值

2001年5月20日,美国一位名叫乔治的推销员,成功地把一把斧子推销给了小布什总统。布鲁金斯学会得知这一消息,把刻有"最伟大的推销员"的一只金靴子赠予了他。这是自1975年该学会的一名学员成功地把一台微型录音机卖     

自信的价值

2001年5月20日,美国一位名叫乔治·赫伯特的推销员,成功地把一把斧子推销给了小布什总统。布鲁金斯学会得知这一消息,把刻有“最伟大推销员”的一只金靴子授予了他。这是自1975年该学会的一名学员成功地把一台微型录音机卖给尼克松以来,又一学员登上了如此高的门槛。     

论军队研究生价值自信的培育

阐述了价值自信的内涵,认为培育军队研究生高度的价值自信,能够提供重要的心理基础、必要的情感体验、有力的价值支撑和有效的评估标准,对增强军队高层次人才思想政治教育时代性和感召力具有重要的现实意义。并在问卷调查的基础上,分析了当下军队研究生价值自信的现状特征,提出大力增强理论自信、实践自信、能力自信、制度自信、文化自信等“五大自信”。     

价值引领:文化自信的功能

文化及文化自信有其自身的定位和表达。文化自信是人民历史选择的价值导向,以马克思主义唯物史观为基础。文章分别从三方面进行阐述:传统文化的文化自信是人民群众追求及认定中国特色社会主义最深的、最大的驱动力;革命文化的文化自信是我们党和人民探索及确定中国特色社会主义最直接、最有力的引导力;社会主义文化的文化自信是对中国道路最有力、最长久的认同力。     

文化自信的生成逻辑和当代价值

习近平总书记在党的十九大报告中提出坚定文化自信,体现了中华民族伟大复兴强大精神支撑的历史逻辑,马克思主义中国化进程的价值逻辑,中国特色社会主义实践发展需要的实践逻辑。新时代坚定文化自信就是坚持中华优秀传统文化的精神基因、革命文化的红色基因、社会主义先进文化的科学基因,开辟了马克思主义文化理论新境界,彰显了中国特色社会主义文化的本质表现,是社会主义文化繁荣兴盛的重要前提,是构建社会主义核心价值体系的有力保障,是加速实现中华民族伟大复兴的强大动力。     

论思想政治教育的价值自信

文化自觉与文化自信是文化软实力的重要体现,其根本在于价值自信。作为传播先进文化的重要载体,思想政治教育需要文化自觉和文化自信,更需要价值自信。对思想政治教育而言,价值自信是教育者开展价值观教育的知识基础和心理前提,是受教育者接受知识、形成品德和确立信仰的精神动力,是思想政治教育获得社会认同的心理基础。为此,要抢占理论制高点,强化理论自信;要提高学科建设质量,强化学科自信;要提高思想政治教育效能,强化功能自信。     

论自信的价值及培养策略

心理学家对自信的定义有很多,得到公认的表述是:“自信是一个人对自己的积极感受。”所谓积极,是指个体的一种态度,一种自己对自己认可、肯定、接受和支持的态度;所谓感受,是指个体对自己的情绪、感受、认识、能力的评价。可见,自信是一种积极健康的心理品质。     

新时代文化自信的内涵及其价值

党的十九大报告正式提出中国特色社会主义进入新时代,在这个新的历史方位背景下,以习近平同志为核心的党中央多次把文化自信作为实现中华民族伟大复兴的重要力量.在新时代,发生了许多变化,新时代文化自信的价值就在于帮助人们树立高度的文化自信,为建设中国特色社会主义,实现中华民族的伟大复兴而不断奋斗.     

增强自信体现价值尧禾中学开展师生自信活动侧记

尧禾中学创建于1955年，是白水县唯一的一所县属普通高级中学。该校深知环境育人的重要作用，在学校努力营造一种自信氛围，学校的各类墙报、板报都把宣传自信精神，启动师生的心理自信系统作为核心内容去刊登。校办公室制作了警示牌，勉励师生自信，成功，校团委要求各班创办一个自信专栏，每期团委板报都要求突出自信主题，学生会组织学生进行自信征文活动，各班教室的布置可以别出心裁，但都要把建立学生的自信系统作为核心内容。目前，该校开展多项活动共同打造师生自信心。     

文化自信：作文命题的价值导向

<正>文化自信是更基础、更广泛、更深厚的自信。文以载道是中华民族最突出的文化品格,决定着中国人看待世界、看待人生的方式,通过语文教学来守护、理解中华文化,让学生熟练运用和掌握祖国语言文字,以文化自信书写更具辨识度的华国文章,是高考作文命题的应有之义。基于2019年全国高考语文科8套试卷9道作文题(北京卷2道任选其一)的分析考查,不难发现具有鲜明的特点和导     

浅析当代大学生价值自信的现状及培育

价值自信,是在对某种思想观念或者政策方针所包含的价值理念的强烈认同基础上而产生的积极自我评价。当代大学生在初入社会时会遇到很多困难和挫折,容易产生价值不自信的消极思想,这对大学生本人以及社会都是不利的,只有清晰地了解自身的价值所在,树立稳固的价值自信,才能得到社会的广泛认同,也才能促进个人的发展,为社会作出贡献。因此,研究大学生的价值自信问题意义重大。     

学生找回自信和自我价值的策略

教师通过自我反省找到学生反常行为的真正原因,对学生的关心、信任、开导、引导,发自内心的赏识,给了他们自信的支撑点,让他们找回自信,通过参与班级管理让他们寻找自我价值,对学生重新塑造,使学生插上飞翔的翅膀。     

新时代文化自信的价值及路径探析

构建文化自信是实现社会主义文化大繁荣的基础性工程,在重塑文化主体意识,推动区域文化发展等方面有重要价值。“文化自信”在新时代应包含继承中华优秀传统精髓,把握时代文化话语权,加速中国文化输出等三重内涵,需要从重视地区文化资源的保护再开发,大力倡导家风培育,重视校园文化语境构建等方面共同发力。     

论隐性思想政治教育的价值自信

在主体意识日益增强、价值观念多样化发展的形势下,隐性思想政治教育作为思想政治教育的重要组成部分,受到越来越高的重视,其价值性也受到了普遍的关注。隐性思想政治教育只有树立了价值自信,才能充分发挥其功能,不断增强思想政治教育的实效性。为此,应从强化理论自信、功能自信、方法自信、力量自信等方面着手,强化隐性思想政治教育的价值自信,推动隐性思想政治教育的创新发展。