共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
齐菲 《语文世界(高中版)》2000,(1)
北山那儿的花那儿有涓涓细流有七彩的花儿有古老的大树有千年的人参北山的花那儿有美丽的童话因为那儿没有一丝阳光却长出了彩色的东西北山的花儿一直很快乐直到有一天她听说了阳光听说了阳光那儿的花她想:无论阳光多么温暖总也不会照进西北的屋子里来她觉得自己有些冷了 对红枫叶的思索也许你一心想红得最好看去体会在空中翩翩起舞的感觉也许你只想做平凡的一叶与大家一起装扮秋天但是你现在却成了我最心爱的标本有人说我成熟了不再幼稚落叶归根 也许就是你──红叶成熟的最好体现 月亮、云和星星的世界月亮、云和星星的世界是一个在永… 相似文献
2.
洪诗颖 《阅读与作文(高中版)》2011,(10):47
"命运赐予花的使命就是绽放她眼中最美丽的自己。"格洛克·马克西姆说道。人生不也如此?像花儿一样自信地绽放自己,才能得到幸运女神的垂青,徜徉在梦想花园中,到达梦想的彼岸。若不是相信自己的美丽,花儿怎甘愿不管是否拥有肥沃土壤,不管是否有人欣赏而扎根在田野、山坡、 相似文献
3.
程艳 《福建教育学院学报》2005,(12):58-59
讲台周围绽放着五彩斑澜的鲜花.阵阵花香浮动左右,伴随着优美的歌曲——《花儿朵朵》萦绕耳畔,同学们宛如置身花的海洋,脸上洋溢着欣喜,不禁陶醉其中:花儿真美啊!教师:花儿美丽,那它们有什么样的结构呢?同学们想自己动手探究个明白吗? 相似文献
4.
5.
金荣青 《小溪流(作文画刊)》2003,(Z2)
很久以前,山脚下有一种特别美丽的花儿。蚯蚓想和她交朋友,就爬过去说:“美丽的花儿,我想跟你交个朋友,我能帮你松土。”花儿看也不看蚯蚓一眼说:“我的身体这么好,不需要你帮忙,我不想跟你交朋友,你走开。”蚯蚓只好走开了。 相似文献
6.
7.
牛强 《全国优秀作文选(高中)》2003,(12)
风雨下滴水穿石的激情击出了朵朵的雨花风雨中美丽的花儿发出怡人的芳香雨因花而香花因雨而美雨花因溅起的浪花而精彩脆弱是她的表象坚强是她的本质热爱生活是她的灵魂这一切构成她极致的可爱———像一个精灵因可爱而美丽因美丽更加可爱雨中的花儿花朵里的雨珠儿带上精灵的韵味飘落在人世间于是便有了雨的江河花的海洋雨花——致“雨花奖”!236400$安徽省临泉县第二中学高二文(1)班@牛强 相似文献
8.
看见那只蝴蝶了吗?那是一只美丽的蝴蝶,柔软的翅膀上有许多红的、黑的、淡黄的花纹和斑点,简直就像童话里仙女的衣裳.她轻盈的舞姿,多么迷人啊!她身上还发出一种浓郁的香气,怪不得花儿们常说:"美丽的小蝴蝶啊,你就是一朵会飞的花!"
小蝴蝶所在的花园要评选花女王,谁最美丽,太阳公公就会给她戴上一顶金光闪闪的王冠.每一朵花儿都梦想得到它,小蝴蝶也盼望得到这项荣誉.
小蝴蝶尽情地跳了一整天的舞.夜幕降临的时候,她疲倦了,睡在一棵老银杏树下的草地上,她正要闭上眼睛,忽然听到一个陌生的声音:"可爱的玫瑰花,你愿意跟我到沙漠里去吗?有一个姑娘病了,她从来没有见过一朵玫瑰花,我想也许只有你才能给她带来快乐." 相似文献
9.
刘香英 《第二课堂(小学)》2014,(Z1):54-57
正春天来了,万物复苏。草地上绿草茵茵,鲜花盛开。梅花鹿琪琪乐滋滋地把她托众位鸟儿从各地采来的好多花种子撒在自己的篱笆院里。不久,种子发芽了,开满了各色的花,十分美丽,梅花鹿琪琪很喜欢这些花,"真漂亮,有黄色的,黑色的。我要把黑色的花儿照顾好,送给外 相似文献
10.
11.
12.
13.
李永霞 《和田师范专科学校学报》2009,(4):74-75
生活在封建大家庭中的林黛玉,热烈地追求理想、想要摆脱罪恶的现实。真实、自由地活着,但在时代环境的迫害下,她只能像花儿一样,美丽娇艳地开过,又凄凄惨惨地落去。当理想破灭时,她宁可献出自己年轻的生命,也不与残酷的现实同流合污。于是,她怜花自怜、自怜怜花,花人合一,写下了令人肝肠寸断的《葬花吟》。 相似文献
14.
潘泠妍 《小溪流(作文画刊)》2007,(4)
春天悄悄地走来了人们正忙碌着没有听到春天的脚步声可花儿正仔细听着啊,多么美丽的声音啊花儿陶醉了慢慢舒展开美丽的身姿她用早晨的露水洗脸为春天增添了许多光彩春天的花$长沙市枫树山小学@潘泠妍~~ 相似文献
16.
徐焕云 《小学生导刊(低年级)》2005,(3)
淅淅沥沥的春雨,浇开了一朵朵美丽的小花。一朵朵美丽的小花,撑开了一把把漂亮的小花伞。红色的太阳花举起小花伞,遮着忙碌的小蚂蚁。黄色的灯盏花举起小徐焕云写花伞,挡着酿蜜的小山蜂。蓝色的蝴蝶花举起小花伞,护着春游的小蝴蝶。花儿似的娃娃们,也撑起一把把五颜六色的小花伞。小花伞下,并排走着吱吱唱歌的小脚板,一双、两双、三双……一双双吱吱唱歌的小脚板,把纯净透明的雨珠儿,扬得很高很高,溅起一束束白亮亮的小水花。春天的小花伞@徐焕云 相似文献
17.
雷佳 《语文世界(高中版)》2000,(Z1)
[作者审题构思]我在审题之初,曾因为不能选出新颖的角度而倍感苦恼,难道除了赞扬花的精神,歌颂奋斗、努力就会有成功之外,就再没有更为深刻、生动的题材了吗?后来,经过老师的指导、点拨,我将思路生发出来,不再局限在写“花”这样一个狭窄的思维定势中,我想到以前的同学,那个叫“花儿”的女孩,她经过自己的奋斗,为自己开辟了成功之路的故事,不正是“花的精神”的最佳诠释吗?于是将此“花儿”化为彼“花儿”,写出了这篇以花为喻、写入为实的文章。如果要说有什么优点的话,我想就是那打破常规的创新思维吧。而我最大的收获也… 相似文献
18.
19.