高校设备专项费绩效管理问题与对策

教学科研仪器设备是高校培养创新型人才必不可少的物质条件,教学科研仪器设备专项经费的使用是高校部门预算的重要支出方向。但是高校专项设备费管理一直存在绩效意识淡薄、绩效普遍不高的现实问题,究其原因主要在于重投入轻产出的观念尚未完全转变、缺乏完整可行的绩效预算管理模式、绩效监督和管理制度缺失。为了解决这些问题,需要转变观念,提高对绩效管理的思想认识,在日常管理中立足绩效预算,制订校院两级绩效管理实施办法,明确设备专项费绩效管理的责任部门,严格控制设备采购支出总额,实现预算分配与绩效评估相结合的目标,实施绩效审计催化管理创新,全面提升绩效管理水平。     

以信息化建设推动高校仪器设备管理的实践与探索

基于高校仪器设备信息化管理系统的建设,通过对系统功能的全面开发与升级,在不断完善仪器设备基础管理的同时,将仪器设备基础数据与人事管理、教学质量管理、学科建设等相结合,全面掌握高校各教学科研机构仪器设备管理与使用现状,对设备数据信息进行全方位分析,科学评价各单位仪器设备使用绩效,充分发挥仪器设备服务教学科研的作用.以仪器...     

全息隔震台的设计

介绍几种自行设计的全息隔震台,该设备在教学科研中使用效果良好.     

高校实验设备配置优化程度评价指标研究

优化配置高校的实验设备就是高校依据学科发展、人才培养、事业规划之需要,将部分资金用于购置教学科研急需的仪器设备,及时配置相应的资源,并使学校所有的仪器设备最大限度地被利用、充分有效地服务于教学科研的过程。文章应用优化资源配置的理念,用时效概念分析设备购置和利用,通过对现有评价指标的分析,优化当前的高校实验设备配置程度评价指标,以期实现设备优化配置及使用的经济性、提高资源使用效益。     

全息隔震台的设计

介绍几种自行设计的全息隔震台，该设备在教学科研中使用效果良好．     

加强管理提高大型设备使用效益

我校2001年教学科研设备投入4780多万元,2002年投入6980多万元,至2002年底,单价10万元以上用于教学科研的大型设备已达到260多台,价值14160多万元,占教学科研设备总值的56.6%。 大型设备是高校教学科研的重要物资基础,提     

推进大型设备开放共享的研究与实践

为充分发挥大型设备在教学科研工作中的支撑保障作用,加快推进大型设备的开放共享,切实提高大型设备的使用效益,在深入调查研究的基础上,西安交通大学在完善机构设置、优质资源配置规划、建设信息化平台、分级分类管理模式、评价与激励机制等方面不断探索并逐步付诸于实施。实践证明,上述措施对改善大型设备运行条件、拓展大型设备共享开放程度、提升大型设备使用效益均有良好作用。     

提高高校贵重仪器设备使用效益的研究与探索

本文分析了目前高校实验设备的现状及存在的问题,探讨了提高贵重仪器设备使用效益的关键性因素,并针对影响贵重仪器使用效益的原因,结合我校实际,提出了改善贵重仪器设备使用效益的一些具体措施,让有限的实验设备资源更好的为学校的教学科研发挥作用。     

高校教学科研用房现状及管理对策

随着高校办学和科研工作的迅猛发展,教学科研用房供给与教学科研工作需求之间的供需矛盾日益突出。如何合理、科学地优化资源配置,提高教学科研用房的使用效益,减少闲置与浪费,为高校的教学和科研工作的有序开展提供有力保障,不断提升高校的办学实力和科研水平,适应高校各项事业不断发展的需要。首先分析了高校教学科研用房管理的现状和存在的问题,结合学校实际,推行教学科研用房两级管理、分类量化、定额分配、有偿使用和绩效考核原则,建立教学科研用房的合理分配机制和提高教学科研用房的整体使用效益和管理水平。     

高校实验仪器设备网络化管理的实践与探讨

高校实验仪器设备网络化管理是信息时代设备管理工作发展的必然趋势。通过开发五邑大学实验项目管理系统,将设备管理系统中的静态实物数据转化为动态使用数据,使设备管理部门真正做到了设备的动态管理,从而协助使用部门用好设备,发挥仪器设备在教学科研中的重要作用;同时也调动了广大教师使用和管理设备的积极性,最大限度地利用现有资源,提高仪器设备的使用率。     

日本大学的科学研究费补助金制度

在日本,无论是国公立大学,还是私立大学,大学教师的科研费基本上是由三部分构成,即人均经常费中的科研费、科学研究费补助金、来自民间的科研费捐助。人均经常费中的科研费是大学教师进行教学科研的基本费用,只要是在职的正式专任教师,不需申请即可按年度得到。但是,因国公立大学与私立火学的经费来源不同,并且办学方针也不同,所以在国公立大学与私立大学的教师人均经常费中包含的科研费数额有着明显的差异,在经费     

高校实验室仪器设备维修管理系统的开发与探索

实验室仪器设备维修管理系统针对地方高校维修管理工作中存在的问题,采用网络化管理方法,实现仪器设备报修、审核和验收等全程信息化管理.使用B/S软件架构,有利于系统的更新与升级,用户使用浏览器即可访问.使用实验室仪器设备维修管理系统,提高了设备维修的工作效率,降低了教学科研实验成本.     

高校实验室特种设备以及射线装置安全管理探索

近年来,高校实验室对特种设备与射线装置需求增加,但由于管理不规范,安全事故时有发生。为了预防事故并保障科研,该文深入分析高校实验室这些危险性设备的特点与现状,根据这些设备的共性问题,制定了统一的安全管理办法,同时根据设备特点提出个性化管理思路,使管理更有针对性。通过这种管理办法,可以提高危险性设备的管理效率并降低使用风险,为高校教学科研提供更加安全可靠的保障。     

大型仪器设备使用情况的分析与对策

总结了大型仪器设备在教学科研工作中发挥作用的情况。分析了影响大型仪器设备利用率的原因,并提出了多种途径,以提高大型精密仪器设备的使用效益。     

利用自身优势自制实验设备的探索

通过介绍浙江大学设备部门根据教学科研的需要，发挥实验人员的特长，自选设备研发项目，服务于教学科研的成功实践，探讨现阶段实验室设备自制的运行机制改革及其意义。     

用现代化实验设备充实教学与科研

用现代化实验设备充实教学与科研是非常必要的,本文以德国费斯托(FESTO)教学科研设备为例,分析论证了使用模块化生产加工系统教学设备可以体现出“宽基础、活模块、多资格”的教育教学理念、促进了教学和应用性科研水平的提高,做到了教学、科研双收益。     

提高仪器使用率的实践及若干设想

为提高仪器的使用率,通过实践制定并定时更新设备购置规划书,建立设备资源信息与使用方法信息库及建立以研究生为主的仪器使用和维护队伍,其中提高仪器使用率的根本措施是人才培养。因此建议:①"分析测试仪器使用及维护工程师职称系列"为导向,建立一支专门的工程师队伍;②从国家层面上适当减少硬件投入资金,增加人员培训和仪器维护的资金投入;③高校后勤部门应组建教学科研设备维修机构,以承包形式负责本校、本地区的分析测试设备的维修及保养。     

日本大学的科学研究费补助金制度

日本大学的科学研究费补助金制度中国驻大阪总领事馆教育室李春生在日本，无论是国公立大学，还是私立大学，大学教师的科研费基本上是由三部分构成，即：人均经常费中的科研费、科学研究费补助金、来自于民间的科研费捐助。人均经常费中的科研费是大学教师进行教学科研的...     

增强管理意识,加强对仪器设备的使用管理

高等学校教学科研仪器、设备是高校进行教学、科研活动和自身事业发展的重要物质条件。保证教学科研、仪器设备的完好和安全,充分发挥它们的作用与效益,是高校教学管理工作的重要内容之一。近年来,国家对高等教育经费的投入有了明显增加,先进的仪器、设备和教学手段大量运用于教学、科研第一线并呈现出以下特点:1、科学技术的迅速发展使仪器、设备的更新周期加快。如计算机、计算机网络已广泛用在教学、科研以及各项管理工作中。2、仪器、设备朝着综合配套的方向发展,技术含量高,系统性强。3、教学科研仪器、设备不仅体现了现代科学技术的发…     

加强设备管理 提高使用效率

随着教育改革的不断深入,利用多媒体手段进行教学、科研已是大势所趋.因此,对设备管理工作提出了新的要求,那就是如何更好地、有效地服从与服务于教学科研,如何更好地发挥设备在教学科研中的积极作用,已成为设备管理工作者必须明确与探讨的课题.