落实党建责任制推动全面从严治党落细落实

从严治党是马克思主义执政党的基本原则和基本要求。全面从严治党,是当前和今后一个时期重要的政治任务,要抓细抓小抓实。抓党建就离不开抓责任,这样才能把全面从严治党落到实处,抓出成效,取得实效。     

市教委召开教育工作抓落实会议

初春三月,全市教育系统业务局长会议在黑河召开。来自全市各县(市、区)主管普通教育、成人教育的副主任(副局长)、成人教育办业务主任和进修校的业务副校长共21人参加了会议。《黑河教育》杂志社各通联站站长列席了会议。 这次会议的主要内容:市教委和教育学院各科室(部)部署了1995年的工作任务;与会代表讨论、研究了推进全市教育系统业务工作顺利开展的方法和措施。 市教委副主任赵奭心在会上作了重要讲话。他讲了教育系统的业务工作应做到:抓重点,重点要突出;抓典型,典型要向群体发展;抓常规,常规要规范化、标准化;抓经验,经验要全面。最后,他还对全市中小学收费     

学习守则,贯彻守则

《高等学校学生守则》(试行草案,以下简称《守则》)已在全国高等学校颁布实施。我们广播电视大学的各级办学单位要把学习和贯彻《守则》当做一件重要的事情来抓,广播电视大学的每个学生都要很好学习,认真地贯彻执行。《守则》概括了德、智、体全面发展和道德修养等主要内容,反映了党和国家对高等学校学生在政治思想、道德品质、行为准则等方面的基本要求。每年新生入学都要进行一次遵守《守     

用科学发展观指导高校学风建设

用科学发展观指导高校学风建设,就是要突出以人为本思想,全面认识和加强学风建设,教师、学生和管理人员人人参与,不仅要抓考风、抓学习纪律,而且要抓教学建设、校园文化建设等更加广泛的内容,要特别强调建立学风预警机制,建立完善的学风建设任务体系,持之以恒地抓学风建设.     

也要熊掌 也要鱼──北京市大红门中学坚持全面育人纪实

也要熊掌也要鱼──北京市大红门中学坚持全面育人纪实本刊记者陈首锋有不少学校常常为全面贯彻教育方针而感到棘手，似乎鱼和熊掌不能兼得。可在北京市大红门中学这里却见不到这种困惑。该校在全面育人方面，始终是自觉自愿地抓、扎扎实实地抓、全面辩证地抓。既要创优，...     

充分认识构建和谐社会的深刻内涵

科学发展观是全面建设小康社会和推进社会主义现代化建设始终要坚持的重要指导思想,构建和谐社会是全面建设小康社会的重要内容,在构建社会主义和谐社会的进程中必须认真贯彻全面落实科学发展观,这是由科学发展观的基本内容和本质规定所决定的。主要表现在以下方面: (一)加快经济发展是科学发展观的重要内容,也是构建社会主义和谐社会的物质基础社会发展的客观规律告诉我们,生产力的发展是人类社会发展的最终决定     

运用数量关系式分析应用题

(一) 简单应用题的数量关系是最简单的,也是最基本的。从教学简单应用题起,就交给学生解析应用题的钥匙——运用数量关系式分析应用题,为解两步和多步复合应用题打下基础。在教学中,我主要抓四个环节,培养学生三个方面的能力。四个环节是:(1)抓题目要解答的问题;(2)根据问题列出基本数量关系式;(3)根据基本数量关系式列出对应实际题意的关系式;(4)根据实际题意关系式找出与条件对应的已知数。三个方面的能力是:(1)根据问题,正确地列出基本数量关系式的能力;(2)把基本数量关     

六下第二单元:写作品梗概

<正>审题要点分析写作品梗概,是同学们学习过程中经常碰到的事情。学写作品梗概,既能锤炼语言,把握作品的主要内容,又能让这部作品得到推广,是一举两得的好事。怎样写好作品梗概呢?一、读懂内容,把握脉络整本书的内容非常丰富,人物众多,故事情节也非常复杂。同学们要综观全局,把握脉络。(一)抓主要人物,抓主要故事     

匀变速直线运动公式的选取

匀变速直线运动公式涉及到的物理量多 ,变形推论多、规律多。多年的教学实践发现“模糊”是学生学习这部分内容的总体感觉。笔者认为教学中只要让学生抓住“抓基本→按推论→善选取→防错点→”的线索 ,就能克服公式选取的盲目性 ,消除公式选取的模糊性。一、抓基本抓基本是指抓住描述匀变速运用的两个基本公式。即速度公式 (A)和位移公式 (B)vt=v0 +at…… (A)S =v0 +12 at2 …… (B)二、抓推论观察两个基本公式不难发现描述匀变速直线运动规律的量共有五个 (v0 、a、t、vt、s) ,且每个公式仅由四个物理量组成。由此可据知五个运动量中选…     

邓小平教育管理思想初探

邓小平曾经说过:“教育要狠狠地抓一下,一直抓它十年八年。我是要一直抓下去的。我的抓法就是抓头头,抓方针。重要的政策、措施,也是方针性的东西,这些我是要管的。”(《邓小平文选》(1975—1982年)笫67页。以下引文皆见本书,只注页码)抓方针,抓头头,抓全心全意依靠广大教师,这是邓小平教育管理思想的三个基本点。     

工程力学学习辅导(下)

上篇已就工程力学课程基本内容进行了归纳总结。本篇将就期末复习的有关问题作一些说明,并结合上篇所归纳的重、难点内容,给出典型题型分析。 有关期末复习考试问题 (1)复习时要全面系统地复习本课程的基本内容,在此基础上,对重点掌握的内容要进一步弄懂弄透,深入掌握基本概念、定理及公式,对基本公式不要求推导,但对公式中各个量的物理意义以及公式的应用条件应有所了解。 (2)复习第一篇静力分析时,应着重掌握静力分析的基本方法,准确地取隔离体画受力图,     

批改作文要一字不苟

思想正确,内容真实,语言通顺是对小学生作文的基本要求,也是教师批改作文时的中心注意点。我平日批改作文力求精雕细刻,一字不苟,从作品的内容到表现方法、造句遗词、书写等等都不轻易放过。这里,我来谈谈自已的一些作法。(一)抓思想。教书又要教人,因此批改作文时不仅要注意培养学生的表达能力,同时更须培养学生正确思想。我在批阅作文时,经常注意孩子们表达的思想是否正确,健康,不对的就加以改正。此如,有一个同学写道:“我们学校里在五好运动中,涌现了一部分不道德的人、……”这个学生的原意是:学校在搞五好活动,竟有人偷了东西,他感到痛惜。可是由于表达不当,这句话竟写成了对五好活动的嘲笑。也有学生在作文里本来就反映了错误的思想情绪,这样的学生,我一定要帮助他提高认识。(二)抓内容的真实性。有些     

高考政治科能力培养

高考政治学科考查的重点是运用所学的马克思主义有关理论知识来分析和解决实际问题的能力。如何培养这些能力呢?一、全面掌握学科知识提高对知识的理解和运用能力全面掌握学科知识,指全面掌握《考试说明》中规定考查的知识内容。所谓提高能力也是指《考试说明》中规定的能力要求。要全面掌握政治学科的知识,提高理解的能力,应注意从以下两个方面:(一)依据《高考说明》中规定的考查知识范围,清楚、透彻地理解和掌握每个必考的知识点,弄清楚《高考说明》中规定的每个必考点的基本要求。弄清它们的基本概念、基本观点的含义等对基本概念、基本理论观点要多层次、全方位的透彻理解。多层次就是要从基本概念、基本观点自身的深度理解,具体来讲就是从它的含义、定义、内容、特点、本质、实质、特性、属性、地位、作用以及产生和存在的条件等方面理解。全方位就是要从它与     

构建和谐学校文化 打造学校教育品牌

正学校文化是一种环境,也是一种氛围;是一种理念,也是一种精神。和谐的学校文化就等于卓越的品牌,是一种能动、持续的教育正能量,是学校综合办学水平的重要体现,更是学校培养适应时代要求的高素质人才的内在需要。一、坚持以人为本,完善学校文化制度建设(一)学校文化制度建设要展现"特色"我校按照"全"(学校管理的各个方面)、"细"(细化内容,便于操作)、"严"(严格执行,奖罚分明)的基本原则,不断修订和完善各项规章制度,抓过程管理,抓内化自律,从而形成自我激励、自我约束、自我管理的行为文化,达到管理和育人的双重效果。在教师方     

1983年:针对中学生的一次减负

政策解读1983年,教育部发布《关于全日制普通中学全面贯彻党的教育方针、纠正片面追求升学率倾向的十项规定(试行)》。《规定》指出:不能只抓升学,忽视对劳动后备军的培养;只抓考分,忽视德育和体育,忽视基础知识和能力的培养;只抓少数,忽视多数;只抓毕业班,忽视非毕业班;只抓高中,忽视初中。规定强调,要正确指导和全面评定学校的工作。衡量一所中学办得好不好,主要看是否全面贯彻党的教育方针,对全体学生负责;学生的品德、智力、体     

关于加强学风建设的几点思考

学风是学生集体或个人在学习过程中表现出来的,带有普遍性、倾向性、稳定性的态度、行为和作风。优良学风是学校的宝贵精神财富,是学生全面发展的保证,是培养高素质人才的基础。加强学风建设既是学校教学管理的主要任务,也是学校德育工作的重要内容。在学风建设中,我们要坚持形成共识抓思想,健全制度抓管理,营造氛围抓班风,依靠队伍抓落实,不断提高教育质量和办学水平。     

德育八要八忌

德育本质上是塑造创新人格的教育。德育落实到位,是全面推进素质教育的首要任务。当今社会情况正在发生着复杂而深刻的变化,这在客观上要求学校德育工作必须适应形势的发展,在内容上要不断革新,在方式上要多样化。笔者在实践中体会到要做好德育工作,必须做到以下“八要八忌”。 一要“长抓不懈”切忌“一阵风”。 学生的世界观、人生观、道德价值观及义务感等思想品质的形成绝不是一蹴而就的,良好的道德素养的形成几乎伴随着一个人的一生。这就要求学校德育工作必须有切实可行的实施方案,要依据方案结合时事,月月抓、天天抓、时时抓,课内抓、课外抓。切忌抓一阵,停一阵,抓抓停停,停停抓抓,缺乏持续性和持久性。或者上面抓一下,下面动一下,满     

自编歌诀强化语法教学

中学语法教学员基本内容是词、短语和句子;教学重点是:词、短语和句子结构及其构成规律;教学基本方法,要抓主要矛盾——牵牛鼻绳——突出教学语法结构关系:词和短语结构样式有一致性(主要有并列、偏正、动宾、动补、主谓等关系),短语与句子结构类型相似,(有主谓短语与非主谓短语,主谓句与非主谓句)。     

实施细节管理的三个W

21世纪是一个创新的世纪,也是一个出精品的世纪。出精品的不仅是企业最有效一条发展道路,也是学校强大的必然途径。襄樊市第三十九中学曾元忠校长,在打造精品学校的过程中,恰当地运用了“三个W”,即WHY(为什么)、WHAT(是什么)和HOW(怎么样)的细节管理方法,提出“学校管理抓细节要质量,抓细节要效益,抓细节要品牌”的学校管理思路和“平等、仁爱、关怀、欣赏、激     

探讨科学的训练方法 提高学生的运算能力

运算能力是《大纲》规定的最基本能力,它具有综合性(与逻辑思维能力等其他能力密切相关)和层次性(由简单到复杂,从低级到高级)的特点。根据这些特点,我们在探求培养初一学生运算能力的过程中抓了四方面的工作。1.抓住关键内容。有理数的计算是中学数学运算的基础,因式分解、通分、约分也是关键内容。对这些关键内容,我们在教学时适当增加了课时,还特别注意个别辅导,务求人人