内能及其应用

<正>内能是物体内部所有分子做无规则运动具有的动能和分子势能的总和。一切物体内部的分子都在永不停息地做无规则运动(即有分子动能),分子之间存在着相互的作用力(即有分子势能),所以一切物体都具有内能。物体内能改变的外部表现为:当物体温度升高(或降低)时,     

内能浅析

一、内能１．什么叫内能　物体内部所有分子做无规则运动的动能和分子势能的总和叫做物体的内能．２．一切物体都有内能　任何物体都是由分子（或原子）构成的,分子总是运动的,分子之间总是存在着相互作用力,因此,一切物体都有内能．３．内能是不同于机械能的另一种能　内能与物体内部分子的热运动和分子间的相互作用情况有关,而机械能与物体做机械运动和重力势能以及弹性势能情况有关,所以内能是不同机械能的另一种形式的能．４．对内能的全面理解应注意的三个问题（１）内能并不是指物体内部单个分子动能和势能之和．（２）热能是内…     

正确认识内能、温度、热量之间的关系

在热学中,内能、温度、热量是本质不同的三个基本物理量,同学们往往弄不清它们之间的关系,在学习过程中应注意把它们区别开来.内能:指物体内部所包含的总能量,它既包括分子无规则热运动的动能,分子之间的相互作用的势能,还包括分子原子内的能量,原子核内的能量等.在热学中,由于在热运动中后两项不发生变化,所以我们所说的内能一般指前两项.由于分子的动能与温度有关,分子间的相互作用的势能与分子间的距离有关,所以物体的内能跟温度、分子间的作用情况和分子的数目有关.温度:表示物体的冷热程度的物理量.从分子动理论的观点来看,温度是分子…     

正确理解温度、内能与热量的关系

温度、内能与热量是初中热学中重要的、教学大纲中要求必须知道的物理量．这三个物理量都与物体内大量分子的热运动有关,是学习初中热学的基础．因此,要学好初中的热学,就必须正确理解并掌握它们之间的关系．一、温度温度是用来表示物体冷热程度的物理量,它是反映物体内部大量分子无规则运动的剧烈程度、温度越高,表示物体内分子做无规则运动的速度越大,分子无规则运动的动能也越大;反之,温度越低,表示物体内分子做无规则运动的速度越慢,分子无规则运动的动能也越小．由此可见,温度的高低,实质上反映了物体内部大量分子无规则运…     

从"我们身体含有多少热量"谈起--怎样解答热学有关的问题

我们身体每时刻都会发出热。问“我们身体含有多少热量”,这个说法是不对的。为什么这样的说法是不对的呢?这就得弄清楚:“什么是内能(热能)?什么是温度?什么是热量?”等问题。物理学表明:内能是指物体内部所有分子做无规则运动的动能和分子势能的总和。一切物体都具有内能,即内能为零的物体并不存在,这是因为任何物体,不管它是否做机械运动,也不管它是否发生弹性形变和相对地面的高度如何,它内部的分子都在做无规则运动,分子间都存在相互作用。     

内能三问

分子热运动知识告诉我们：物体内部的分子不停地做着无规则的运动,运动的分子具有动能;分子间有距离,相互间也存在着作用力,所以分子也具有势能．物理学中把物体内部所有分子热运动的动能和分子势能的总和叫做物体的内能．由于分子是在物体内部自身不停地运动．跟物体的整体运动无关,所以内能是不同于机械能的另一种形式的能．     

如何正确理解内能

一、认识内能的基本概念,理解内能的实质 内能是物体内部所有分子做无规则运动的动能和分子势能的总和。根据分子动理论的初步知识可知,一切物体的分子都在不停地做无规则的运动。运动着的分子如同其他运动的物体一样具有动能;同时,由于分子间有相     

初中热学疑难问题解惑

1．0℃的冰比0℃的水冷吗?答：0℃的冰和0℃的水冷热程度相同，因为温度是表示物体冷热程度的物理量，它反映物体处于某一物理状态时的特征，所以温度是一个状态量，而温度的高低实质上反映了物体内部大量分子做无规则运动的激烈程度，是分子平均动能大小的标志，对于0℃的冰和0℃的水而言，只是水分子之间结构发生了变化，而分子的平均动能大小相同，故冷热程度相同．     

物体温度升高时内能一定增加吗——由“过冷水”的凝固现象引发的猜想和思考

物理学中我们把物体内所有分子做无规则运动的分子动能和分子势能的总和叫做物体的内能,温度是表示物体冷热程度的物理量,从微观上来讲温度是反映了物体分子热运动的剧烈程度,是物体分子平均动能的标志,因此在物体质量一定(物体内分子总数一定)的情况下,当物体温度升高时,分子的平均动能增加,物体的内能增加.当物体温度下降时,分子的平均动能减少,物体的内能减少.但是笔者在做"探究水的凝固规律"实验时,一次意外的实验现象却表明:物体温度升高时,内能可以减少.     

机械能就是内能吗?

小明说今天我把100斤煤从楼底搬到12米高的楼上，对煤做了功，煤的内能一定增大了，燃烧时将会放出更多的热量．小明的说法是把机械能与内能混淆了．那么机械能和内能有哪些区别呢？可从下面几个方面来区分．1．从定义上区别：动能和势能统称为机械能．这里所指的动能是指整个物体运动时具有的能，势能是指整个物体相对地面被举高或物体形变时所具有的能；物体内部大量分子做无规则运动所具有的能的总和，叫做物体的内能．严格地讲内能还包括分子间相互作用的势能．机械能是宏观运动所具有的能，内能是北极观运动所具有的能．2．机械能的大…     

物体内能的复习

物体所有分子做热运动的动能和分子势能的总和,叫做物体的热力学能,也叫做内能.一切物体都是由永不停息地做无规则热运动并相互作用着的分子组成的,因此任何物体都具有内能. 一、分子的动能分子由于运动而具有的能叫做分子动能.我们     

关于内能的几个问题

1、关于内能的概念由于物质是由分子组成的,分子又是不停地做无规则运动,分子有质量,它们之间有相互作用力,因此每个分子都有动能和势能.由于组成物质的分子是大量的,故我们把物体内部所有分子做无规则运动的动能和分子的势能的总和叫做物体的内能.     

内能和内能的改变

一、基本知识定义:物体内部所有分子做无规则运动的动能和分子间存在相互作用力而具有的势能的总和.单位:焦耳(J)影响因素温度(物体温度越高,内部分子的无规则运动越剧烈,内能越大.反之内能越小.)质量(温度相同时,物体质量越大,内能越大.反之内能越小.二、实例分析例1一桶水和一滴水,它们的温度相同,它们的内能也相同吗?如果不相同,哪一个大?量度:做功的多少.等效性:做功和热传递对改变物体的内能是等效的.内能实质:内能和其它形式能之间的转化.物体对外做功,物体的内能减少.如气体膨胀对外做功.做功改变方法如克服摩擦做功.外界对物体做功…     

如何学好内能的有关知识

物体的内能是初中物理一个重要的基本概念,学习这一内容,应注意以下几个问题。1 恰当地把握物体内能的概念 通过实验和对物理现象的分析,我们知道物体的内能跟物体的温度和分子间的相互作用情况有关,内能是不同于机械能的另一种形式的能量,对以上内容,可做以下理解: (1)内能是物体内部所有分子做无规则运动的动能和分子势能的总和,而不是单个或少数分子具有的能量。     

正确理解内能的概念

构成物质的分子都在做无规则运动,因而它们具有动能,物体内大量分子做无规则运动所具有的能量称为分子动能.由于分子之间具有一定的距离,也具有一定的作用力,因而分子具有势能,称做分子势能.物体内所有分子做无规则运动的动能和分子势能的总和,叫做物体的内能.     

内能纵横谈

一、内能的定义内能是物体内部所有分子做无规则运动的分子动能和分子势能的总和.内能也常叫热能,单位为焦.值得注意的是分子动能是分子无规     

“内能”概念辨析

同学们在学习“内能”时 ,常有同学提问 :除温度以外 ,“内能”的大小还跟哪些因素有关 ?怎样比较两个质量不同的物体内能的大小 ?从广义上说 ,内能指物体内部所包含的总的能量 ,包括分子无规则运动的动能 ,分子的相互作用能 ,分子、原子内的能量及原子核内的能量等。在热学中 ,由于在热运动中后几项不发生变化 ,所以 ,内能一般指前两项。课本正是基于这一点 ,才把内能定义为 :物体内部所有分子做无规则运动的动能和分子势能的总和。我们知道 :物体温度越高分子运动越激烈 ,所以 ,物体内能的大小与物体的温度有关。(此结论课本已明确指出 )…     

温度、内能和热量三者的区别

例1今天的天气真热,这个“热”字表示──;摩擦生热中的“热”字表示＿;燃料燃烧时,向外放热,这个“热”字所表示的是答案依次为：温度、内能和热量．温度、内能和热量是初中热学中所涉及到的三个重要的物理量．它们都与物体内大量分子的无规则运动的剧烈程度有关,且三者之间存在一定的联系．但它们含义是不同的,在学习过程中绝不能将其混淆起来．1．温度温度是物体的冷热程度,其本质是物体内部大量分子无规则运动的剧烈程度．温度越高,分子无规则运动得越剧烈,分子运动的速度就越大,因而它们无规则运动的动能就越大．由此可见,…     

内能和能量守恒辨析

一、概念辨析1.内能:物体内部所有分子热运动的动能与分子势能的总和叫物体的内能.辨析:(1)由于构成物质的微粒分子在不停地做无规则的热运动,所以分子具有动能;又由于分子间有相互作用力,所以分子具有动能;又由于分子间有相互作用力,所以分     

温度、内能、热量(初二、初三)

温度是状态量,是反映物体在宏观上的冷热程度.在微观上,是物体内分子平均平动动能的标志,是处于热平衡的物体所具有的共同的宏观性质.内能是状态量,由物体的温度、体积、压强等物理量所决定.在微观上指的是,物体内部所有分子作无规则运动的动能和分子势能的总和.