中央电化教育馆函件

“全国中小学电脑制作活动”是由教育部举办,旨在普及并促进我国中小学信息技术教育教学,紧密围绕当地中小学信息技术课程教学实践活动,展示我国中小学生信息技术实践成果的全国性评比活动。该活动已成功举办了十届,在中小学引起了很大的反响,对激发学生创新意识和创新精神起到了有力的推动作用。     

中央电化教育馆产品鉴定专版

进入21世纪，信息技术的发展日新月畀．利用信息技术开发的各种教育技术产品也种类繁多．这些产品对提高中小学的教学效果和学校管理水平具有重要作用．为了从大量的教育技术产品中筛选出一些实用性强、技术先进的产品．向全国的中小学推荐使用．从2001年起．中央电化教育馆就开始了教育技术类产品的鉴定工作．     

新晨易捷和爱意福瑞产品通过中央电化教育馆“数字校园综合解决方案”物理检测

正2014年1月北京新晨阳光科技有限公司下属的全资矛公司新易捷(北京)科技有限公司和爱意福瑞(北京)科技有限公司都获得了中央电化教育馆2014年"数字校园综合解决方案"产品     

中央电化教育馆“十一五”教育技术研究规划介绍

“十五”期间，全国教育技术研究成绩斐然，为实施素质教育、促进农村中小学现代远程教育工程实施、促进基础教育课程改革，实践以信息化带动教育现代化，实现教育跨越式发展，提供了现代教育技术理论和实践的支持。     

坚守目标坚持“巡展”坚定应用——专访中央电化教育馆丁新副馆长

中央电化教育馆（以下简称“中央电教馆”）丁新副馆长说：“我国的教育信息化目标很明确。教育部于2012年颁布《教育信息化十年发展规划（2011-2020年1》,要求在‘十二五’期间建成‘三通两平台’。”所谓建成“三通两平台”指：有效实现“校校通”“班班通”“人人通”,同时构建起相对完善的教育管理平台和教育资源平台。     

陕西省电化教育馆成立三十年庆典活动剪影

2008年12月24日晚,陕西省电化教育馆举行了简朴、热烈的三十年馆庆活动。省政府副秘书长徐春华、省教育厅厅长杨希文、省教育厅副厅长吕明凯等领导前来道贺,并与来自全省电教系统的代表欢聚一堂,共祝电教的明天更美好!商洛市部分学校的师生还做了精彩的文艺表演,新颖的抽奖活动将活动推向高潮。     

全面落实科学发展观 大力推进教育信息化——中央电化教育馆馆长、教育部基础教育资源中心主任陈志龙同志在2007年全国电化教育馆馆长会议上的讲话（摘要）

这次会议的主题是：全面落实科学发展观，进一步提升专业化服务能力和水平，大力推进教育信息化。会议的主要内容是：研讨如何以科学发展观统领电教馆工作的全局，进一步加强电教馆系统自身能力建设，实现教育技术事业持续协调健康发展，适应全面推进素质教育、加快推进教育信息化和建设社会主义和谐社会的要求；研究如何进一步推动农村中小学现代远程教育工程和全国中小学教师教育技术能力建设计划的全面实施，建立和完善基础教育信息化支持服务体系；交流各地推进信息技术在教育教学中应用的经验和培育、推广应用典型的做法，研究大力推进信息技术在教育教学中应用的举措；通报中央电教馆和教育部基础教育资源中心2007年主要工作安排。[第一段]     

中央电化教育馆领导赴湖南调研

9月9日中央电化教育馆副馆长丁新、教育部基础教育二司技术装备处处长蔡耘、中央电化教育馆资源开发部主任许林到湖南进行调研,召开座谈会、听取汇报、查看资源等,他们对湖南基础教育资源中心建设与发展情况给与高度关注和关心。     

决策 发展 前行——中央电化教育馆馆长、教育部基础教育资源中心主任陈志龙同志在纪念邓小平同志倡导发展电化教育30年暨全国电教系统表彰大会上的讲话

今天,我们在此隆重集会,纪念邓小平同志倡导发展电化教育30年,表彰全国电教系统的先进集体和优秀工作者,庆祝30年来我国电化教育所取得的辉煌成就。这是全国电教系统的盛事。首先,请允许我代表中央电化教育馆、教育部基础教育资源中心全体员工和全国电教系统的同仁,对莅临大会的各位领导和来宾表示热烈的欢迎！     

中央电化教育馆“十一五”以来立项课题的研究现状与趋势

正关键词(Keywords),是为反映文献主题内容和满足数据检索需要而从文献中选取出来的重要词或词组,是对文献最核心内容、思想观点和论证方法的提炼和概括[1]。关键词虽然往往只有3~8个词,却直接反映了论文的精髓[2]。对于课题研究来说,关键词也同样体现了课题研究的重点内容。通过对一段时间内某个专业领域立项课题的关键词进行分析,可以了解该领域的研究热点、前沿及发展趋势。中央电化教育馆所立项的教育技术类课题规范严谨,代表了基础教育领域教育技术研究的整体最高水平。本文以中央电化教育馆立项的全国教育技术研究规划课题及其关键词     

伪华北政务委员会与南京伪中央的对抗

汪伪政权成立前，伪中华民国临时政府就与以汪精卫为首的汉奸集团进行了长期的权利斗争。汪政权成立后，伪临时政府改组为“华北政务委员会”，虽然从名义上隶属于汪政权，但由于彼此权利冲突和日本侵略者的介入，双方斗争依然如故，丝毫没有改变。直到日本投降，汪政权始终没有从实质上控制华北。     

“服务立馆、资源强馆、文化兴馆”——论西南科技大学图书馆办馆理念

科学的理念是决定战略方向、发展出路、服务能力的根本。本文阐述了西南科技大学图书馆"服务立馆、资源强馆、文化兴馆"办馆理念的内涵和具体实践。     

如何提高少儿读者的到馆率

少儿图书馆是以广大少年儿童为对象的社会教育机构。它的发展离不开广大少年儿童,提高少儿读者的到馆率是少年儿童图书馆赖以发展的根本前提。     

中央电化教育馆王珠珠馆长来湖南调研

2012年3月28日-30日,中央电化教育馆馆长、教育部基础教育资源中心主任王珠珠和教育部信息化推进办公室副主任、副馆长蔡耘等一行到湖南开展教育信息化工作专题调研。王珠珠一行首先来到省电化教育馆,在省电教馆召开了教育信息化工作情况汇报会。省教育厅副巡视员廖湘生到会并致欢迎辞,厅办公室副主任、信息化办副主任幸勇参加汇报会。省电教馆书记吴果夫主持。     

纪念中国电化教育70周年暨全国电化教育馆馆长工作会议在北京举行

2007年1月28日,中央电化教育馆在北京举行了“纪念中国电化教育70周年暨全国电化教育馆馆长工作会议”。教育部副部长陈小娅出席会议并讲了话。会议首先对中国电化教育事业70年来的工作进行了回顾,教育部副部长陈小娅、中央电化教育馆馆长陈志龙和西北师范大学教授南国农、华南师范大学李克东等先后在纪念会上发言。陈小娅指出,近几年来,我国教育信息化取得了重大成就。就中小学教育信息化而言,信息化基础设施建设取得了     

浅谈上海世博会日本馆

本文目的是探讨上海世博会日本馆的设计思路和建筑特点.主要研究了他的环保节能技术、建筑造型及他的建设主题理念.发现日本馆在这三方面都有独到之处,是个像生命体一样会呼吸的建筑.日本馆的参展主题为"心之和·技之和",所要传递的核心信息为.联接起来!为了和美的未来".