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柴翠云 《中国教育技术装备》2010,(16):100-101
1教学内容冀人版三年级下册第14课＂磁铁的力量＂第一课时。2教材分析本课是本册教材中＂磁＂教学单元的第一课时。本课时重点研究磁铁能够吸引铁的性质,并认识磁力的大小随距离的变化而变化。 相似文献
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（接上期） 三、初中语文新教材第一册的基本内容 与初中语文原教材第一册相比，新教材第一册的教学内容已经发生了很大的变化，这从编排方式上就可以看出。这种变化必然会引起我们的教学观念及其教学方法随之而起变化。下面我们就来对第一册的教学内容作一番简要的探讨。 １、阅读教学。 新教材第一册阅读教学有６个单元，３０篇课文。其中现代文４个单元；每个单元５篇课文；文言文（诗词）２个单元，每个单元也是５篇课文。每个单元由教读课文和自读课文两类组成。 新教材第一册的单元教学校之原教材，其内涵和外延已经发生了很大的变化… 相似文献
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崔海江 《小学教学(数学版)》2014,(7):102-106
一三年级上册
第一单元：生活中的大数（原第七单元）。
本单元教材内容编排没有变化,更换了一些数据,强化了估算。共安排8课时（包括综合与实践）。
第二单元：两、三位数乘一位数（整合单元）。
本单元是由实验教材第四单元中两位数乘一位数和第九单元整合而成的,增加了多位数乘一位数的估算。共安排9课时。 相似文献
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在“知能”训练中进行思想教育──第六单元教材分析及教学建议黑龙江省教育学院钱芹书人教社新编六年制小语第四册是在实验本的基础上调整的。原实验本十个单元，现为九个单元。现在第六单元的三篇课文是由原九单元的《不懂就要问》、《我的爸爸》和五单元的《快乐的节日... 相似文献
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教学分析：
本课内容作为实验教材中出现的新内容，在三年级下册教材的第12——15页，是“对称、平移和旋转”这一单元的第一节。本单元把生活中常见的平移、旋转和对称现象作为学习和研究的对象，从运动变化的角度认识空间与图形，是发展学生空间观念的重要内容。而“对称图形”这一课时，主要是结合观察、欣赏民间剪纸作品，展开操作活动，初步感知什么是“轴对称图形”（左右对称）。认识并能找到其对称轴，体验左右对称图形的基本特征，初步形成对称图形的概念。 相似文献
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教材编写的过程也是课程研究的过程，本文就辽宁省《体育与健康》初中体育教材“韵律体操和舞蹈”部分的编写过程谈谈教材编写遵循的原则、“音乐律体操和舞蹈”教学内容的选择和顺序安排、教材的编写体例和本单元结构。 相似文献
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[教材分析与设计思考]
"变化的量"是北师大版教材六年级下册第二单元的学习内容,是学生学习正比例和反比例之前的一节准备课.我们知道,函数是研究现实世界变量之间关系的一个重要模型,从数学的角度研究变量和变量之间的关系,将有助于人们更好地认识现实世界、预测未来,而本单元的正比例、反比例就是两种重要的函数. 相似文献
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教材简析与教法指要 本单元教材内容包括口算、珠算、笔算加减法,以及加减法各部分间的关系,加减法的一些简便算法。本单元教材内容是在万以内加减法和亿以内数的读写法的基础上进行教学的,它又为进一步学习多位数乘除法中的有关计算和多位数加减法应用题的解答服务。本单元教材是本册教材的重点内容之一,其编排和原 相似文献
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张慧斌 《忻州师范学院学报》2003,19(5):45-46,52
现行大学中的《数据结构》教材，在《递归》章节内容的教材教法方面，对大学生来说较难理解接受，尤其是“hanoi塔问题”递归程序的如何运行，原教材引用“层次”概念，非常抽象，不利于学生掌握。因此，笔者对教材作了较大的改动，抛弃了原教材的“层次”概念，引入“函数嵌套调用”概念，不仅使本节内容前后连贯一致，而且使学生容易理解接受。 相似文献
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教育部颁布全日制义务教育初中英语新的课程标准后，全国出现了多种版本的初中英语教材。无论哪种版本的初中英语教材，单元词汇量均很丰富。以人教社课程教材研究所与美国汤姆森学习出版集团合编的《新目标英语（Go for it!）》为例，仅七年级上册就有16个单元共724个词汇，平均每单元多达45个。仅教材第一单元就有50个单词量。 相似文献
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教学内容:新世纪教材三年级上册第四单元. 教材分析: 本节课是对三年级上册第四单元"乘法"的整理与复习.主要是两三位数乘一位数的计算方法,有关0的乘法计算、连乘运算等. 相似文献
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误区一：复习资料=教材
高中英语复习内容包括高中英语1—8模块共24个单元的重点词汇、句型、语法分类、各种题型等。面对“海量”的复习内容,有的教师在第一轮乃至以后的复习中试图寻求“捷径”,把原教材抛在一边,只抓住一本复习资料,带着学生一单元一单元孤立地讲解所谓重点单词、词组和语法等,资料上列什么就复习什么,基本不让学生与原教材沾边。 相似文献
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一、说教材
1.教材内容与教材分析
北师大版小学数学六年级上册"圆的面积".本单元中,教材先安排了圆的认识,圆的周长,再到圆的面积. 相似文献
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(选自外研社《英语》第一册,Module7,Unit1.)一、教材分析本模块教学以动物为话题,主要掌握关于动物的单词,谈论对动物的看法及原因。这个话题与学校课程有关,贴近学生实际生活,而且问和答的句子都不长,容易上口。本单元教材特点是话题集中,句型不多,但生词量大。Unit1是本模块中的第一课。本课出现了大量有关动物方面的词语和名词复数形式的变化。 相似文献
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1 教材简析 本节课是功的概念的深化,又是机械能守恒定律、做功和机械能变化的关系、功是能量转化的量度等知识的基础。动能是机械能中的一种形式,动能定理、做功和机械能变化的关系本质上是一个问题在不同条件下的表现形式,学好本节课对学习机械能这一章有重要意义。在以后的电场、电磁感应、光电效应、原子核物理等单元的学习中,也要联系到做功和物体(主要是带电粒子)动能变化的关系。所以本节课是中学物理的重要基础知识课。 相似文献
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切实加强语言文字的训练──第六单元教材浅析与教学建议安徽特级教师熊兆铣，杨静华一、单元教材浅析本单元由两篇讲读课文《西门豹》和《柯利亚的本匣》、一篇阅读课文《陶罐和铁罐》租一个《基础训练》组成。本单元教材训练重点是：继续加强词句训练，学习根据“小标题... 相似文献
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一、教材分析《认识人民币》是人教版义务教育课程标准实验教科书一年级下册第五单元的内容。本单元是在学生学过100以内数的认识的基础上进行教学的。其内容包括两部分：一是认识人民币；二是简单的计算。这部分内容的教学目标是认识元、角、分，知道1元＝10角，1角＝10分；初步掌握简单的计算；对学生进行节约和爱护人民币的教育。本单元教学的重点是在现实情境中认识元、角、分，并了解它们之间的关系。一年级学生平时用钱不多，经验少，因此教学难点应为初步掌握元、角、分之间的简单计算，会用人民币买东西。实验教材与原义务教材相比… 相似文献
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李玉平 《河北北方学院学报(社会科学版)》2006,22(1):62-64
原中学语文教材对“瓦菲”的解释不够准确全面，经过语料测查分析后，认为“瓦菲”本指房顶瓦楞上或瓦缝里长的草而非指花或苔藓，后引中指自生在老旧的房屋顶、檐头、门楼、墙壁等上面的狗尾草一类的杂草。语文出版社2003年新版语文教材中不对该词注释是不妥当的。 相似文献