城市主题文化对城市建设发展的重要意义

城市主题文化对于一座城市的建设和发展具有形成城市文化个性特色,凝炼城市文化精神,提高城市品位,发展城市经济,提升城市竞争整体实力等各方面的极其重要的意义。     

温州城市社区建设的若干思考

20世纪90年代以来，与全国各地的城市一样，温州城市兴起的社区建设，是我国改革开放的必然产物，也是城市经济社会发展的必然产物。本文着重阐明了温州城市社区建设的发展优势、现实状况，指导思想和发展对策。     

社区发展与社区精神文明建设论略

社区发展是在全球范围内广泛推行的一项社会工作方法,而社区精神文明建设则是社区发展高级阶段的基本要求和重要表现,是在社会主义市场经济条件下广泛发动群众积极参与社区发展实践的一种新形式,是把精神文明建设和城乡社会管理的各项工作真正落实到基层的一项重要措施。其内容包括宏观上的社区文化建设、社区教育建设、社区服务建设,中观上的社区道德建设,微观上的文明家庭建设和文明村组建设等方面。为此,必须把社区发展和社区精神文明建设有机结合起来,从多方面来加强社区精神文明建设。     

改革开放与城市社区建设的发展

改革开放促进了城市社区建设的发展。首先,改革开放促进了城市化的发展,社区建设逐步展开;其次,改革开放促进了政府的改革,社区建设逐步成熟;第三,改革开放促进基层民主、公民参与乃至社区自治的发展;最后,改革开放正在逐步深入,社区建设还有待进一步完善。     

论城市社区建设中的社区居民自治

城市社区建设是在全能政府“失效”和市场“失灵”及培育市场与培育社区双重改革的制度背景下发生的社会整合过程。在社区建设中，存在行政和自治两种导向，本文认为应该强化自治导向。这在于社区居民自治是低成本的管理体制创新，是社区建设的内在要求，有利于扩大公民政治参与和加强基层民主。由于特定的国情和制度背景，中国区建设是一种“规划性变迁”，居民自治属于政府主导型自治。而自治的成长，又要求政府下放权力，转变职能，改变领导方式，在自治基础上重新塑造政府，实现政府与社会关系的重构，应以合作主义理念处理政府管理与社区自治协同治理城市社会的关系问题。     

城市意义社区逻辑发展研究

社区的兴起,是社会转型的产物。我国社区是为了满足社会福利服务而选择的一个社会管理平台,这个时期的社区以福利保障为主要内容,利益分享是其主要特征。而一个意义社区应该是以情感为纽带,具有共同价值取向、荣誉感和归属感特征的人们社会生活的共同体。从利益社区到意义社区,这既是社区治理的内在要求,也是最终目标。而实现这个目标的逻辑起点则需要以责任和合作为方向,以道德为保障,以居民参与为行动,以习惯为成果,培育符合社会要求和社区居民期待的共同体。     

论和谐社会中的城市社区体育文化建设

作者采用文献资料法和调查法,通过对石家庄城市社区体育文化建设的剖析。探析和谐社会下构建社区体育文化的观点和想法,以期为创建文明社会、构建和谐社区提供参考依据。     

城市社区文化建设探讨

社区文化建设是城市社区建设的灵魂和核心，在城市社区建设中具有规范、导向、沟通、消遣、教育等功能，加强城市社区文化建设应遵循以人为本、层次性和开放性的原则，并注重物质文化和精神文化的协调发展，传统文化和现代文化相结合，兼顾社会效益和经济效益。     

当前城市社区建设的探索

由于党和政府的重视，改革开放以来，我国的城市社区实现由行政化向社会化的转变，城市社区各项工作，包括社区经济，社区精神文明，社区综合治理，社区服务工作等都以得了重大进展，当然城市社区建设也还存在一些问题，如社区建设经费短缺，社区文化建设不平衡等，针对这些问题，必须采取一些好的解决方案。     

社区凝聚力与城市社区发展

社区是社会的细胞,社区的发展是社会发展的基础。由于我国长期实行的单位制,使得广大社区居民的归属感不在社区,而在其所工作的单位。随着我国经济体制的转型,单位人逐步向社会人、社区人转变。但是目前我国城市社区的发展由于缺乏动力,居民参与度不高,受到了严重的阻碍。本文简要阐述了社区凝聚力对社区发展的作用,并在此基础上,从满足居民需要、促进社区参与和建立预警机制等三方面对如何增强社区凝聚力作了初步探索。     

加强社区建设促进社区教育深入发展

社区建设是城市各项工作的基础,是一项包括城市社区服务、社区管理、社区文化、社区卫生、社区教育、社区体育、社区组织等方面综合性的社会体系建设工程.社区建设旨在提高城市现代化管理水平和市民的综合素质,改善居民生活环境,加强基层精神文明建设,实现经济与社会协调发展,从而促进社区全面进步.     

推进唐山社区服务全能化发展的新思路

有效实现社区服务功能,是构建和谐社区的必然条件,是促进社会和谐的重要因素之一。随着社区建设向深度和广度的推进,社区服务的全能化发展已成为需要迫切思考的问题。     

大力发展社区教育 推动学习型唐山建设

随着我国经济的快速发展,教育改革的深化,电大教育的重新定位和转型发展成为历史的必然。近年来,唐山广播电视大学从分析唐山市的经济社会发展的战略环境出发,审时度势,抢抓机遇,积极主动地实现发展转型,提出了加快实现＂四个转变＂、构建＂三位一体＂办学格局的总体改革思路和办学规划,把＂加快发展社区教育＂作为学校工作的战略重点之一,使唐山电大在唐山市社区教育工作中发挥了骨干作用,促进了唐山市社区教育工作的全面发展、创新发展,助推唐山市社区教育进入了一个崭新的阶段。     

打造学习共同体促教师专业发展

所谓"学习共同体"是指一个由学习者及助学者(包括教师、专家、辅导者等)共同构成的团体,他们彼此之间经常在学习过程中进行沟通、交流,分享各种学习资源,共同完成一定的学习任务,因而在共同体成员之间形成了相互影响、相互促进的人际关系。而走向学习共同体的学校,意味着一场深刻的变革,它不仅要把学校建成学生相互学习成长的地方,而且要成为教师们相互学习、教师走向专业化的地方,也要成为家长和市民参与学校教育相互学习成长的地方。     

社区参与式乡村旅游的优势与实施策略

社区参与式乡村旅游不仅是农民参与旅游开发与经营的重要形式,也是建设社会主义新农村的有效途径,它能从根本上确保农民直接获益,提高农民综合素质,加快城乡一体化进程,推进农业现代化建设。因此,在下一阶段乡村旅游发展过程中,应当注重将社区参与式乡村旅游与促进农村生产发展、实现农民生活宽裕、提升社区乡风文明、增进社区村容整洁以及落实基层管理民主等举措有机结合起来,使社区参与式乡村旅游在新农村建设中发挥更大作用。     

增加城乡居民收入:实现经济可持续发展的重要动力

增加城乡居民收入水平,是扩大内需,促进我国经济可持续繁荣发展的重要原动力之一。当前,我国居民总体收入水平低下,内需不足已成为阻碍我国经济发展持续发生的瓶颈之一。因此,如何增加居民收入水平,扩大内需已成为摆在我们面前急需解决的难题之一。     

通江达海战略是长株潭城市群转型发展的重要抉择

长株潭城市群作为"两型社会"建设配套改革的国家级试验区和湖南经济社会发展的核心增长点,近3年来取得了历史性进展。其标志之一,就是摆脱原有城市发展模式,着力构筑一个具有国际品质的现代化生态城市群。按照党的十七届五中全会关于"加快建设资源节约型、环境友好型社会,提高生态文明水平"的精神和省委、省政府《关于加快经济发展方式转变,推进两型社会的决定》要求,长株潭城市群确立并实施通江达海战略,意义重大,正当其时。     

利用社区资源,借助家园合力,促进幼儿全面发展

社会拥有对幼儿进行教育的丰富资源。幼儿园应创设载体，主动沟通，赢得家庭、社区的真诚合作，从而利用多方力量加强对幼儿的教育，促进幼儿的全面发展。     

发展农村社区教育 推进农村社会管理创新

着眼于推进农村社会管理创新和建设学习型社会的目标要求,发展农村社区教育显得十分必要而紧迫。我国农民教育需求呈现属地化特征符合社区教育发展方向。现有农村教育基础和农民教育愿望为发展农村社区教育创造重要机遇。基于农村妇女地位、角色和职能深刻变化的客观实际,需要发展社区教育并以培养"有文化、懂经营、善管理、长技艺"农村新主妇为战略重点。