以市场为导向走职教发展之路--国家重点职校上海新闻出版职业技术学校、上海新闻出版高级技工学校办学纪实

上海新闻出版职业技术学校具有40多年的办学历史,是上海唯一一所培养新闻出版印刷专业技术人才的中等职业技术学校,1997年被评为上海市重点学校,2000年被国家新闻出版部门认定为全国首批专业教学达标学校,2003年通过上海市"百所职校重点建设工程"的评估验收,2005年4月被劳动和社会保障部门认定为国家重点技工学校和高级技工学校.     

抢抓机遇加快发展走特色化办学之路--中铁十三局集团有限公司职业技术学校办学纪实

中铁十三局集团有限公司职业技术学校亦称中铁十三局集团有限公司技工学校。是一所国家重点中等职业技术学校和国家重点技工学校。现有在籍学生近3000人。     

远航的船宁波职业技术学院采访手记

和所有师生员工一样，学院党委书记、执行院长苏志刚的胸前也别着一枚精致的校徽。徽面是一方深绿，内嵌一面白色风帆。     

对湖北省随州市技工学校诚信办学的调查采访

通过采访随州市技校的所见所闻,介绍该校坚持诚信办学原则的种种做法及其所取得的实效.     

"航母"起航--长春职业技术学院采访手记

2001年11月17日。长春市卫星东路,彩球飘空,千鸽振羽。人们奔走相告,在这块位于长春市高新技术产业最活跃的经济开发区和净月潭旅游开发区之间的“风水宝地”上,一座目前我国长江以北最大的综合性职业技术学校正式落成了。前来祝贺的国家教育部王湛副部长高兴地说:“我们的‘航母’起航了!”人们之所以把新落成的长春高级职业技术学校称为“职教航母”,不仅仅缘于其校园壮观宏阔———占地面积30万平方米,一期工程建筑面积18万平方米;规划方正的校区恰好被清波细浪的伊通河支脉分成南北两大部,南部是由可容纳万人食宿的餐饮中心和学生公寓构…     

魅力衢江浙江省衢州市衢江区工贸职业技术学校采访手记

位于浙西的衢州市是座文化古城，有2000多年的历史。衢州的“衢”字，《辞海》的注释是“四通八达的道路”。事实上，人们提到衢州，首先想到的就是“四省通衢”，因为在地理上，衢州是连接浙、闽、赣、皖的枢纽所在。衢州市委书记厉志海对“衢”字另有个风趣的解释：“衢”字由一个“行”、两个“目”、一个“佳”组成，意思就是，人们在这里一边走，一边看，发现这儿一切都是美好的。衢州市提出的口号就是把衢州建设成全国最具魅力的地方。     

品牌之梦--浙江省示范性职业学校宁波市中泰高级职业技术学校采访手记

“心若在，梦就在。一个没有梦想的人不可能走得很远；同样，一所没有梦想的学校也不可能走得很远。”俞毅说，他希望中泰是座放飞梦想的乐园。     

大气致远精工诚贸浙江工贸职业技术学院采访手记

浙江工贸职院的校训是"大气致远,精工诚贸"。因为大气,所以才胸襟宽广,视野开阔;因为要致远,所以才有创新的动力、无畏的勇气;因为要精工,所以才要刻苦学习,才要精湛技艺;因为要诚贸,所以才要努力修身,塑造诚信品质。     

传承格迈纳尔精神的高职学校--中国齐齐哈尔格迈纳尔职业技术学院(齐齐哈尔大学应用技术学院)采访手记

一 1984年,以家庭方式抚养教育孤儿为办村宗旨,并用"SOS"这个国际上通用的求救信号来呼吁全社会都来关心和帮助那些在灾难中幸存孩子的著名国际性民间慈善组织--SOS儿童村与中国政府签署了一份合作协议书.按照协议,双方陆续在中国天津、烟台、齐齐哈尔、南昌、开封、成都、莆田、拉萨、乌鲁木齐等地建立一批国际现代化的SOS儿童村、青年公寓、幼儿园、社交中心和中学.     

浅议职业学校办学发展思路

由于市场经济的不断发展，教育体制改革也呈现出了前所未有的可喜成绩。职业教育为适应市场发展的需求，办学模式也由过去的“封闭管理型”向“开放经营型”方向发展，教育体制的市场化、专业化、立体化是职业教育学校办学模式的总体方向。     

面向市场打造品牌--浙江省宁海县高级职业技术中心学校采访手记

浙江省宁海县高级职业技术中心学校坐落在浙东沿海之滨、宁海县梅林街道南侧.按照环境理念校园呈园林式布局,香樟丹桂夹道,树茂花香,绿坪铺展,清新怡人的自然人文物貌,与同三高速公路交相辉映,形成了一道鲜亮独特的景致……     

大鹏一日同风起--宁波大红鹰职业技术学院采访手记

1994年4月,宁波卷烟厂争取到了为菲·莫公司生产国际牌号产品的合同。当时菲·莫亚洲集团的技术部经理感叹:“不出五六年,你们一定会成为全国一流企业。”这位经理也许没有想到,他的预言应验得如此之快。仅仅两个月后,1994年6月18日,“大红鹰”牌香烟正式发售。一时间好评如潮,1995年上半年的订货量比1994年上半年增长了30倍。之后,宁波卷烟厂更是在技术与管理上痛下工夫。1996年,该企业成为业内第一批通过ISO9002质量认证的企业之一。1998年企业再次投资15亿元进行技术改造。产品销量从1994年起连续9年高速增长,2000年销售额在全国排第三…     

人才培养基地产业发展母机国家级重点职业学校吉林省集安市职业教育中心采访手记

“这是我们集安市的第三张名片。” 集安市政协副主席张永晶先生向我们介绍说，集安市有三大品牌，一个是已经被联合国教科文组织列为“世界文化遗产”的高句丽文化，一个是驰名中外的中朝界河鸭绿江的秀美山水，再一个就是职教中心。“一个是历史文化的代表，一个是自然风光的代表，一个是现代教育的代表，都是国家级水平!”     

东南有形胜今朝看温州--温州职业技术学院采访手记

公元2000年7月,温州市委、市政府正式做出决定,选址在山青水秀的瓯海区茶山镇,按照公建设施共享、生活后勤服务社会化、开放式办学、多元化投资的理念,建设一座总规划用地7.8平方公里,总建筑面积200多万平方米,可容纳4万人以上全日制在校生,总投资30多亿元的高教园区.     

望东阳--浙江省东阳市李宅职业技术学校采访手记

东阳位于浙江省中部,因其"在金华山之阳,水之东"而得名.东阳素有"婺之望县"之誉,是著名的"百工之乡"、"建筑之乡"、"教育之乡".改革开放后,东阳的经济更加生机勃勃,1995年,东阳成为浙江省首批小康县(市),2000年,跻身全国百强县(市),2002年,被浙江省委、省政府列为全省17个经济强县(市)之一,位居第13位.     

传承浙商精神打造浙商摇篮浙江经贸职业技术学院采访手记

凡重商者，则国兴，民则富；凡抑商者，则国衰，民则穷。这是历史给出的定论。举目中国，因商面邦兴民富之地，今日当首推浙江。从“鸡毛换糖”的生意做起，凭着“一根扁担一张嘴，一条布袋一副腿”的执著，     

立足区域探路 特色为本创新--苏州市职业大学采访手记

从盛产丝绸和稻谷的江南鱼米之乡,一跃而成为"世界9大新型科技城市"之一,这种产业结构上脱胎换骨的变化过程,苏州人用了10年左右的时间.2003年,苏州已形成了国际市场占有率超过20%的高新技术产品群体,高新技术产品出口额占苏州全部出口额的50%以上.占到全国高新技术产品出口额的10%以上,如今,拥有2517年历史的苏州正以"东园(苏州工业园区)西区(苏州国家高新技术产业开发区),古城居中,一体两翼"的全新格局迅速长大.     

一所西部职业老校的再次崛起--陕西工业职业技术学院采访手记

一 陕西工业职业技术学院的前身是咸阳机器制造学校,咸阳机器制造学校的前身是西北工业部高级工业职业学校.学校创建于1950年,是新中国建立之初最早创办的,以培养生产一线急需的职业技术专门人才为宗旨的中等专业学校之一.学院院长翟轰教授和他的同事们对他们这所几乎与共和国同龄的学校的历史备感自豪.     

运用全新思想发展技术教育——浙江奉化市技工学校办学的实践及体会

奉化市技工学校创办于１９９６年 ,短短的三年半历程中 ,学校规模从２个班增加到１３个班 ,在校生从１１０名增加到６５０名 ,专业设置从２个增加到６个 ,教职工从２名增加到４１名 ,学校的固定资产总值从建校时的负债４１万元发展到拥有８００万元资产。我校创导的“一专多能”教学模式受到劳动和社会保障部的肯定和推广 ,连续三届毕业生就业率达到１００ % ,参加高考学生的升学率达到９０%以上 ,招生连续三年扩班 ,学校在社会上树立了良好的形象。三年半来 ,技校全体教职工艰苦奋斗 ,立足改革 ,在市场经济的浪潮中 ,开拓创新 ,使学校成为…