蛋白质决定学知识快慢

为什么成人学习新知识、接受新事物的速度不如小孩？美国研究人员最新发现认为，成人大脑中一种蛋白质阻止大脑神经元之间生成新的连接，从而在生理上减缓了成人接受新事物的速度。     

学决定教

学决定教——学是教育的真正主导力量。儿童原本就要学。特别是系统的教学活动,是在社会、知识对儿童的学产生要求的情况下．需要对儿童进行帮助而产生的。     

多学强势知识 少学弱势知识

我们的一生就是一个不断学习的过程。学习知识不仅仅需要量的积累,更应该注重质的提高。学得多不如学得巧,这就是学习的智慧。要想在学习上有所突破,将来在某一领域有所建树,就必须开动大脑,提升思维的品质,开启智慧之门。     

诗情画意学生物学知识

生物学是一门自然科学,强调内容的真实性、严谨性和科学性,但这并不妨碍它和人文科学的结合,去体现其趣味性、高雅性和人文性的一面。     

学知识与学做人

当今社会,知识受到人们的普遍重视。知识的价值也被越“炒”越高。“学知识”确实是一件很重要的事,而“学做人”却往往被人们忽略,似乎它是件无足轻重的事。其实不然。“学知识”与“学做人”是紧密相联的,两者具有同等的重要性。     

手表快慢

张先生买了块新手表。他把新手表和家中的挂钟对照,发现手表比挂钟一天慢了3分钟：后他又把家中的挂钟和电台的标准时对照,发现家中的挂钟比电台标准快了3分钟。张先生因此推断：他的表是准确的。以下哪项是对张先生推断的正确评价？     

有关蛋白质知识的拓展

1组蛋白染色体(质)是由DNA和蛋白质构成的,其中的蛋白质就是组蛋白(histone),组蛋白是真核生物的细胞核中与DNA结合存在的碱性蛋白的总称。这些碱性蛋白质与带负电荷的双螺旋DNA结合成DNA-组蛋白复合物[1]。2非组蛋白非组蛋白(nonhistone proteins)是指细胞核中组蛋白以外的酸性蛋白。非组蛋白不仅包括以DNA作为底物的酶,也包括作用于组蛋白的一些酶。由于非组     

有关蛋白质知识问题新编

在蛋白质结构和功能相关的科学研究中,研究成果获得诺贝尔化学奖或诺贝尔生理学或医学奖的超过十五项.涉及蛋白质的知识也是中学化学和生物学综合的好题材.现新编几个问题与大家共同探讨.     

学《决定》促发展

2006年1月20日《国务院关于加强地质工作的决定》(国发[2006]4号文)的出台,在全国尤其是地勘系统引起了强烈反响,广东省佛山地质局的干部职工作为基层一线的地质工作者更是欢欣鼓舞。局党委积极组织干部职工学习《决定》,结合本局实际情况认真开展各项地质工作。单位里掀起了认真学习文件精神、以实际行动落实《决定》的热潮。     

"蛋白质"知识解读

1．含量：占细胞鲜重的7％～10％。仅次于水．占细胞干重的50％以上．是细胞干重含量最多的有机化合物． 人体脂肪细胞中含量最多的化合物是（ ）．     

对话学知识

小云：在中国，道路的名字都有一定的意思。海伦（ｌｕｎ）：是吗？能不能具体说一说？小云：中国的路名，有以人名命（ｍｉｎｇ）名的；如，中山路、张自忠（Ｚｈｏｎｇ）路；有以地名命名的，如，广州（ｇｕａｎｇｚｈｏｕ）路、重［ｃｈｏｎｇ］庆（ｑｉｎｆ）路；还有以行［ｈａｎｇ］业（ｙｅ）命名的，如，菜市口、果子巷（ｘｉａｎｇ）。海伦：听说北京的许多路名很有趣，是吗？小云：是的。在北京，许多路名是对应［ｙｉｎｇ］的，如，东长安街（ｊｉｅ）和西长安街、南池子和北池子。小云：海伦，你知道北京最繁（ｆａｎ）华［ｈｕ…     

教育知识与教育学知识

教育与教育学应属于两个位面的概念,前者强调操作,后者着意研究,由此而产生了教育知识与教育学知识的区别。教育知识为教育工作者提供可供参照的行动方案,具有经验性和操作性的特点,是实践知识;教育学知识以价值观的引领为主要目的,具有论理性、抽象性的特点,属于实践哲学的范畴。     

学语文,思路决定出路

同学们,语文教材的选文大都不是线性的产物,它以其特有的"板块情节",为我们的语文学习提供了广阔的空间.老师如何教好语文课,同学们怎样才能学好语文课呢?请同学们先跟我一起动动脑筋,开拓思路,看看我们能找到哪些教与学互动的方法,一起努力把语文课学好吧!     

幼儿膳食中的蛋白质知识漫谈

蛋白质是组成人体的基本成分,约占人体全部重量的18%。体内所有组织和细胞都含有蛋白质,而且体内所有的代谢活动也都离不开它。一些激素、抗体、血浆蛋白等具有重要生理功能的物质,本质都是蛋白质或多肽。所以说,离开蛋白质,就没有生命和生命活动。幼儿阶段是人体生长发育最为重要的阶段。在这一阶段,幼儿需要大量的蛋白质,科学合理的膳食对幼儿的健康成长具有重要意义。下面就幼儿膳食中蛋白质食用的几个重要问题谈谈一些经验。优质蛋白质关系到幼儿身体健康蛋白质是幼儿生长发育中最为重要的物质,人体所需要的蛋白质要靠从食物中补充。所…     

化学反应的快慢

一、教材内容分析 本节教学设计使用山东科学技术出版社《化学2（必修）》第二章第二节《化学反应的快慢和限度》第一课时的教学内容。     

浅谈费希特知识学

费希特知识学的基础和核心是“自我”，费希特知识学就其特点来说是主观唯心主义的；费希特对自我积极实践性的颂扬反映了时代的呼声，肯定了实践的作用，尽管其强调实践是认识领域内的实践，还是为哲学发展起了推动作用。     

学知识 促效益

地勘单位正在从事业单位企业化管理——生产执行型管理向生产经营型管理过度。如何经营管理,对于完成这个过度显得格外重要。因此,对地勘单位工作人员进行现代化管理等知识的培训,有着十分重要的现实意义。     

小老鼠学知识

童话作家的书架上有这么一本书：书的全身都是老鼠啃的破洞，许多文字都不见了。