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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
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信息动态     
信息动态国家教委制定《教师资格认定的过渡办法》继国务院不久前颁布施行《教师资格条例》之后,解决在职教师资格过渡问题的《教师资格认定的过渡办法》近日由国家教委制定.国家教委规定,教师资格过渡的认定范围是,1994年1月1日《教师法》施行之日前已在各级各...  相似文献   

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随着《教师法》和《教师资格条例》的颁布,我省的教师资格认定过渡工作和全国一样正在逐步展开。根据省教委教师资格认定过渡工作会议精神和省内试点校的经验,市教委近期对全市教师资格过渡工作做了统一部署。鉴于这是一项新的工作,广大教师乃至全社会对实行教师资格制度、教师资格认定过渡工作还不甚了解,我们特请市教委人事监察科就有关教师资格制度和教师资格认定过渡有关问题做以解答,以利于此项工作的顺利开展。  相似文献   

3.
最近一段时间 ,许多读者来信或打电话询问认定教师资格一事 ,10月下旬就自治区首次认定教师资格工作情况本刊记者采访了自治区教育厅人事处负责人。问 :这次认定教师资格工作在自治区是首次。请问这次工作的具体时间安排?答 :10月31日至11月10日为宣传和受理审请阶段 ,11月11日至20日为教师资格认定阶段 ;11月21日至30日为总结验收阶段。问 :这次认定的范围和对象?答 :具备教师资格认定条件的各级各类学校和其他教育机构(不含民办学校)的以下人员(不含以工代教) :①1993年12月31日任教 ,在教师资格过渡…  相似文献   

4.
问:去年底,国家颁布了《教师资格条例》,根据《教师法》授权,国家教委颁布了《教师资格认定的过渡办法》,引起社会各界对实施教师资格制度的广泛关注。半年多过去了,教师资格制度实施,特别是教师资格过渡工作进展如何?请介绍一下有关的情况。答:《教师资格条例》和《教师资格认定的过渡办法》颁布后,各省、自治区、直辖市人民政府教育行政部门把这项工作作为贯彻实施《教师法》、全面实施教师资格制度的重要工作对待。现全国已有二十多个省、自治区、直辖市根据《教师资格认定的过渡办法》和本省教师队伍的实际情况,制定了本地区…  相似文献   

5.
教师资格认定工作自去年下半年在我省启动以来,受到广大教师及社会有关人士的广泛关注。今年,我省的教师资格认定工作具体将如何实施?日前,记者就有关问题采访了省教育厅人事处处长王录伟。 记者:教师资格认定工作是当前教育工作中的一件大事,此项工作在我省开展的情况如何?今年要做哪几项工作? 王处长:我省首次认定教师资格工作自去年6月启动以来,各级教育行政部门和学校做了大量细致的工作,目前,对在职教师的资格认定工作已接近尾声。根据教育部的总体要求,为实现在今年6月底前完成在职教师的资格认定工作目标,我省将在确…  相似文献   

6.
山西省首次面向社会进行教师资格认定工作,己在全省范围内展开。日前,就社会人员申请认定教师资格的有关问题,省教育厅人事处郑晓琴处长回答了记者的提问。问:什么是教师资格制度?答:教师资格是国家对专门从事教育教学工作人员的基本要求,是公民获得教师工作岗位的法定前提条件。教师资格制度是国家对教师实行的法定的职业许可制度,它规定了教师资格的基本条件、认定程序和认定权限等。教师资格制度全面实施后,只有依法取得教师资格、持有教师资格证书的人员,才能被教育行政部门依法批准举办的各级各类学校和其他教育机构聘任为教师,不具备…  相似文献   

7.
教师《专业合格证书》能否作为合格学历申请认定教师资格自在职教师资格过渡在各级各类学校开展以来,不断有教师来信询问《专业合格证书》能否作为合格学历参加教师资格过渡,申请相应的教师资格?为此,我们请国家教委人事司教师工作处,根据《教师法》《教师资格认定的...  相似文献   

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哪些人申请认定教师资格需要通过考试   总被引:1,自引:0,他引:1  
最近,一些教师来信询问,哪些人申请认定教师资格需要通过考试?现根据《教师资格条例》和《教师资格认定的过渡办法》,现答复如下: 根据《教师法》授权、国家教育委员会制定的《教师资格认定的过渡办法》规定,符合教师资格过  相似文献   

9.
我国的《教师法》规定了获得教师资格的基本条件,教师资格的认定和丧失的原则以及申请、认定教师资格的基本程序。国务院和教育部也相继颁布了《教师资格条例》、《教师资格认定的过渡办法》和《(教师资格条例)实施办法》等一系列教育法律、法规、规章,标志着我国全面实施教育资格制度正式启动,它对我国新时期教师队伍建设具有重要意义。  相似文献   

10.
教师朋友们,《教师咨询》栏目又和大家见面了。一年来,我们收到了很多教师的来信,询问有关教师的切身利益问题。本期,我们先就"代课教师是否可以取得教师资格证书"的问题,请教育部有关部门答复如下:1995年12月12日,国务院依据《教师法》颁布《教师资格条例》,同年12月28日,原国家教委颁发《教师资格认定的过渡办法》,对1993年12月31日在各级各类学校和其他教育机构中从事教育教学工作的教师,进行教师资格的过渡工作,于次年开始,到1998年初基本完成。为了切实做好面向社会认定教师资格工作,自1998…  相似文献   

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3月7日,江苏省教师资格制度实施工作电视电话会议在南京召开,由此,我省教师资格制度实施工作全面展开。对于我省广大教师和社会上想从事教师职业的人员来说,最关心的莫过于如何申请认定教师资格了,为此,我们约请了省教育厅人事处有关同志予以解答。  相似文献   

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一、人事处职能及其概况 人事处是华中师大人事管理的重要职能部门,它的主要职能有如下几点: 1.全校机构设置、人员编制管理工作; 2.制订全校师资队伍建设规划并组织实施,负责重点骨干教师的选拔和考核工作,教师学历教育培训工作,教师资格认定工作;  相似文献   

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Y广州市精心组织教师资格认定工作广州市从2001年10月中旬开始启动教师资格认定工作,现已进入认定阶段。广州市坚持全面部署、精心组织、整体推进、稳步实施的原则,确保教师资格认定工作的顺利进行。该市已成立13个各级教师资格专家审查委员会,121个测试专业小组。已发放《教师资格申请表》等28.3万份,其中向社会人员发放13000份。首次申请教师资格认定的达55000多人。在教师资格认定工作中,广州市切实做到“四严格”和“五把关”:严格按照教师资格认定的法定程序操作,严格规范教师资格认定机构及认定权限…  相似文献   

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1995年12月12日,国务院依据《教师法》颁布《教师资格条例》,同年12月28日,原国家教委颁发《教师资格认定的过渡办法》,对1993年12月31日在各级各类学校和其他教育机构中从事教育教学工作的教师,进行教师资格的过渡工作,于次年开始,到1998年初基本完成。为了切实做好面向社会认定教师资格工作,自1998年4月开始,在上海、江苏、湖北、广西、四川、云南六个省(区、市)的部分地市开展了教师资格认定试点工作。全面实施教师资格制度的工作,将于1999年第四季度起在全国逐步开展。全面实施教师资格认…  相似文献   

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一、目前教师资格认定考试存在的问题 《中华人民共和国教师法》规定:“国家实行教师资格制度。中国公民凡遵守宪法和法律,热爱教育事业,具有良好的思想品德,具备本法规定的学历或者经国家教师资格考试合格,有教育教学能力,经认定合格的,可以取得教师资格。”《教师资格条例》也明确规定:“不具备教师法规定的教师资格学历的公民,申请获得教师资格,应当通过国家举办的或者认可的教师资格考试。”根据《教师法》和《教师资格条例》的规定,我国各地在实施教师资格认定过程中都进行了考试,这在一定程度上保证了教师资格的质量。但是,从教师资格认定的考试实践来看,目前存在很多问题。  相似文献   

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本文依据湖北省教师资格认定的现状,分析了教师资格认定中存在的地区、学段不平衡,师德教育无法保证,教育技术无法体现等问题,并提出了完善教师资格认定制度的一些建议。  相似文献   

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关于实施《教师资格认定的过渡办法》的通知教人[1995]110号教师资格制度是国家法定的教师职业许可制度。教师资格是国家规定的从事教育教学工作的人员应当具备的恃定条件和身份,标志着从事教师职业所必须的品德、知识和能力。实行教师资格制度,对于加强教师队...  相似文献   

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信息短波     
信息短波我国今年进行首次教师资格考试国家教委不久前透露,我国将在1996年进行首次全国性的教师资格考试。这次考试关系到1000多万人是否能继续被聘任为教师。为此,教委正在进行(教师资格考试办法)的制定工作,并颁布了一项(教师资格认定的过渡办法)。据悉...  相似文献   

19.
《黑河教育》2001,(6):2-3
根据全国教师资格制度实施工作会议精神,为了保证教师资格制度的顺利实施,现就当前实施工作中的若干具体问题提出以下意见: 一、教师资格制度的法律依据。教师资格制度是国家实行的一种法定的职业许可制度。教师资格制度的法律法规、政策依据是《中华人民共和国教师法》、《教师资格条例》、《〈教师资格条例〉实施办法》。原国家教委颁发的《教师资格认定的过渡办法》不再适用于教师资格制度的实施工作。  相似文献   

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职教信息     
日前,河南省教委发出通知,全省开始实施教师资格制度。 教师资格制度是国家法定的教师职业许可制度。教师资格是国家规定的从事教育教学工作的人员应具备的特定条件和身份,标志着从事教师职业所必须的品德、知识和能力。根据《教师法》、《教师资格条例》和国家教委关于教师资格认定的过渡办法的要求,我省首先开展在职教师的资格过渡工作。 申请教师资格过渡的,必须是《教师法》施行之日前已在各级各类学校和其他教育机构中从事教育教学工作的教师及承担教育教学任务的其他专业技术人员和教育职员。 依照《教师法》和《教师资格条例》规定,教师资格分为:幼  相似文献   

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