电子教学参考资料系统及其建设

阐述了电子教学指定参考资料系统建设的背景、内容及现实意义,以引起国内高校图书馆对电子教学指定参考资料系统建设的重视,并对其建设进行了探讨。     

中外大学图书馆课程教学参考资料服务的比较研究

简单描述了国内大学图书馆的课程参考资料服务现状,详细介绍了国外大学图书馆课程参考资料服务的指导思想,资源保障,专人负责,系统支持,工作流程与标准,以及针对不同资源所采用的不同服务方式。文章还进一步对中外大学图书馆在课程参考资料服务中所面临的课程设计要求,学生语言背景,服务思想,系统软件及服务方式诸方面进行了分析比较。最后提出了适宜我国高等院校教学改革和教育发展的简捷有效的课程参考资料服务措施。     

高校数字图书馆教学参考资料服务系统研究

以汕头大学图书馆为例,论述教学参考资料服务系统的工作原理、功能模块、数据层,以及系统身份验证实现思路.     

“双一流”建设背景下中美高校图书馆电子教参服务对比研究

通过网络调研的方式,以中美两国分别排名前20位的一流大学图书馆为主要研究对象,从资源服务类型、资源检索路径、自建系统、服务内容以及管理团队等方面,对中美高校图书馆的电子教参服务现状对比分析,发现我国高校图书馆电子教参服务存在普及程度低、资源形式和内容缺乏新意、电子教参系统功能建设不完善、资源共享程度低以及管理团队建设落...     

图书馆开展网上指定参考书目服务的设想

主要讨论了如何在图书馆网上设立参考书目查询及其设立的意义，今后改进的措施及设想。     

新时期高校图书馆教学参考资料服务系统的设计原则——兼论本馆的系统设计与建构

文章提出了新时期高校图书馆教学参考资料服务系统的设计原则,并详细介绍了本馆教学参考资料服务系统的设计结构和优势。     

电子教学参考资料系统的著作权对策

概述电子教学参考资料系统的特征，分析有关的著作权风险，提出在现有法律环境下建设电子教学参考资料系统的著作权对策。     

电子教学参考资料系统中的版权问题分析

基于数字化资源与网络传播的电子教参系统不可避免地要涉及到相关的版权问题,典型的如馆藏作品的数字化以及基于网络环境对数字作品的使用。文章分析电子教参系统所面临的版权风险,探讨如何在现有的法律框架下,合理合法地建设电子教参系统并提供服务。     

新时期高校图书馆数学参考资料服务系统的设计原则——兼论本馆的系统设计与建构

文章提出了新时期高校图书馆教学参考资料服务系统的设计原则气并详细介绍了本馆教学参考资料服务系统的设计结构和优势。     

中美大学图书馆的服务差异

本文通过对中美两国大学图书馆的资源共享、参考咨询及特色资源等方面的服务差异进行比较分析,找出二者的差距,以利于我国大学图书馆整体服务工作的改进与提高。     

从细节看美国高校图书馆的服务

本文通过对美国大学图书馆的环境和布局、服务以及馆际互借等细节之处的介绍,体现了美国大学图书馆以人为本的服务理念的无处不在,希望能对我们高校图书馆的服务起一定的借鉴作用。     

高校图书馆数字化参考咨询服务特色化

文章论述了高校图书馆数字化参考咨询服务特色化的重要性，以及如何开展特色服务的一些问题。     

中美高校图书馆FAQ服务的现状对比分析

通过访问图书馆主页的方式,分别对中国和美国各8所高校图书馆的FAQ服务现状进行了调查和对比分析,在此基础上提出了对我国高校图书馆FAQ服务的启示。     

Public Service Broadcasting in the United States

In the past few years, American public broadcasting has faced severe pressures from conservative politicians, the challenge of preparing for new technologies, and fickle audiences. Yet it may be as well-off today as it ever has been, in part because public broadcasting has always been on the margins of American broadcasting. It has been in more parlous circumstances and in fact has certain advantages at this point. Public broadcasting in the United States is not essentially a public service broadcaster, although it sometimes acts as one. It thus has a certain flexibility in a time of great change. American public broadcasting is not a unified structure, but an ad hoc assemblage of stations united both by the fluctuating patronage of the institutions that fund them and in their cultivating the capricious support of the audiences they serve.     

Teaching publishing in the United States

What must a college professor know and do in order to teach about the diverse and constantly changing publishing field? The author discusses some theoretical and practical ideas about teaching publishing, including (1) establishing an advisory board of industry leaders; (2) creating a comprehensive publishing curriculum that draws upon the academic resources of other departments and/or schools within a university; (3) recruiting, developing, and maintaining a faculty; (4) developing an effective internship and job placement program; (5) establishing and maintaining contacts with regional and national publishing trade associations; and (6) discussing the need for more scholarly studies on the eclectic international publishing industry.     

Teaching Performance Measurement for Reference Service

Beginning with the assumption that most graduates of library schools receive little or no training in the elements of evaluating reference service, the author provides the background and outline of a one day workshop on reference evaluation. Relying upon the Public Library Development Project's Planning and Role Setting for Public Libraries and Output Measures for Public Libraries, the paper integrates the elements of goals, objectives and mission statements with output measurements from the point of view of reference service. Suggestions are made of practical exercises which could accompany such a workshop.     

Reference Sources on the Internet in United States History

Abstract

This article is a selective guide to some of the best Internet sites for obtaining reference information in the area of United States History. The categories covered include historical documents, archival directories, bibliographies, book reviews, statistics, discussion groups, biographical information, and online guides to the Internet.     

全媒体时代高校图书馆参考咨询服务探讨

在全媒体时代,信息的传播路径、方式发生的多样化将改变图书馆的服务形态,图书馆参考咨询服务必将迎来新的变革。通过阐述全媒体的内涵和特点,分析全媒体时代给高校图书馆参考咨询服务带来的影响,论述高校图书馆如何借力全媒体创新参考咨询服务模式,为用户提供更专业化的服务。     

高校图书馆数字参考咨询服务体系的构建模式研究

数字参考咨询服务作为网络环境下高校图书馆参考咨询服务的延伸,可以充分体现现代图书馆服务能力和水平。在论述数字咨询服务体系核心要素的基础上,着重阐述了数字咨询服务体系的构建模式。