子女成长档案建立初探

子女成长是每个家庭最关心的事情,围绕子女成长建立档案越来越引起人们的重视,成果倍出。但从档案专业管理的角度进行系统的研究,为之甚少。为此,笔者就子女成长档案的建立,进行初步探讨。一、子女成长档案的概念及特点子女成长档案是家庭围绕子女成长的不同阶段活动直接形成的对家庭和社会有保存价值的各     

高校大学生成长档案建立与推广及其积极作用

建立大学生成长档案是高校加强学生管理工作的有效举措,各高校在实践中由于对大学生成长档案没有相对一致和规范的定义而出现多种表述,因此,通过对大学生成长档案定义的解析,厘清大学生成长档案的基本特点和基本内容,提出了如何推广大学生成长档案的途径,阐述建立大学生成长档案的积极作用。     

浅议高校学生成长档案的建立与管理

建立学生"成长档案",对于促进学生健康发展,提高高校教育管理质量等具有重要意义。本文通过分析建立学生成长档案的必要性,论述了学生成长档案的基本内容,并对学生成长档案管理提出了几点建议。     

建立学生专业能力成长档案的思考

本文通过分析广告学专业教学中建立学生专业能力成长档案的必要性,论述了建立学生专业能力成长档案应包含的内容及取得的效果,并对如何建立学生专业能力成长档案提出了建议.     

子女成长档案建立初探

子女成长是每个家庭最关心的事情,围绕子女成长建立档案越来越引起人们的重视,成果倍出。但从档案专业管理的角度进行系统的研究,为之甚少．为此,笔者就子女成长档案的建立,进行初步探讨．     

国外档案网站内容分析

20世纪90年代中期,国外档案界开始大规模地在因特网上建立档案网站。到目前为止,美国、加拿大、澳大利亚及欧洲的许多国家和亚洲的一些国家,在因特网上的档案网站初期建设已告一段落。据统计,世界2000余个各类档案机构、档案学(协)会在因特网上建立了网站。目前,这些档案网站正处于不断充实信息内容、不断进行丰富与发展的进程之中。笔者在此对这些档案网站的内容进行一个总体上的分析,以供国内档案界同行借鉴:     

成教学籍档案管理现状与对策

一、当前成教学籍档案管理现状及存在的问题 1、档案意识淡薄.有些学校在成人教育档案管理上,由于认识偏颇,再加上成教学籍档案材料来源、内容、形式复杂,经常出现建立学生学籍档案不严肃认真,归档材料内容不完整的现象;许多鉴定、评语性的材料千篇一律,没有个人特点,缺乏可信度.另外在收集、装订、归档中多采用传统手工操作,缺乏科学手段,一些已经形成的学籍档案甚至出现了人为的涂改现象,直接影响了档案的客观真实性.     

高职学生成长档案建设中“云技术”的创新研究

以高职学生成长档案为研究对象,论述云计算技术在高职学生成长档案建设中的必要性,结合高职院校的学生特点,提出基于云计算技术在高职学生成长档案建设中的功能分析,提出解决方案。     

高校学生成长档案的建档问题研究

随着社会的多元化、多极化的发展,高校学生原有的档案范畴和功能已不能满足新时期国家和社会选拔人才的需要,必须建立高校学生成长档案,拓展学生原有的档案范畴,扩大学生原有档案的功能,使学生档案更加真实和完整,以满足现代国家和社会选用人才的需要。因此,信息化背景下,建立高校学生成长档案,已成了高校档案工作者研究的新课题。     

从健全学生成长档案入手增强就业核心竞争力

成长档案和核心竞争力两个同属于不同领域的名词会有怎样的内在联系呢?笔者通过对两个概念的深入分析,结合实际工作经验提出了通过建立健全艺术学院学生成长档案来促进学生就业核心竞争力的方法,并展示了应用成果.     

档案中介服务机构之我见

随着社会主义市场经济的发展,各级档案行政管理部门的服务领域、服务方式和渠道在进一步拓宽,一些地方相继出现了"档案事务所"、"档案寄存中心"、"档案信息服务咨询公司"等档案中介服务机构,从事档案整理、保管、鉴定、修裱、评估、咨询以及经营档案用品等业务.最近,笔者通过一些市、县档案部门考察、调研后认为,档案中介服务机构是社会主义市场经济的必然产物,随着社会主义市场经济的不断深入和完善,这一新生事物将不断成长和发展壮大.     

关于从幼儿阶段开始建立学生心理成长档案的思考

心理档案能够及时记录学生的心理成长过程,为学校心理健康教育工作提供有效保障。本文从心理档案建立现状入手,探讨从幼儿阶段开始建立学生心理成长档案的作用,并对实施过程注意要点进行论述。     

从健全学生成长档案人手增强就业核心竞争力

成长档案和核心竞争力两个同属于不同领域的名词会有怎样的内在联系呢？笔者通过对两个概念的深入分析，结合实际工作经验提出了通过建立健全艺术学院学生成长档案来促进学生就业核心竞争力的方法，并展示了应用成果。     

建立高职院校学生成长档案开展特色学生管理工作

学生成长档案最早是一种新的课程评价方法,最初使用这种形式的是画家及后来的摄影家,他们把自己有代表性的作品汇集起来,向预期的委托人展示。后来把这种做法应用到教育上,就是建立学生成长档案,原多为中小学校所采用,目的是为了展示学生的学习和进步状况,为学生记录他们的成长“故事”。目前,高等院校拥有的学生档案仅仅局限于学生的学籍档案,涉及学生的学习成绩、奖惩情况以及班主任和学校对学生的评定等内容,缺乏区分度和个性化。     

解放思想 更新观念 勇于探索——浅议“大档案”的建设

最近,从中央到地方都在大力提倡和宣传资源集聚、产业集聚、人口集聚、信息集聚等重大战略思路.据此,笔者联系档案工作实际,认为在县(市)以上地方政府应提倡集聚档案资源,实施"大档案"建设.前不久,笔者专门走访和调研了本地区有关部门和单位,针对这一问题进行了一些思考和交流,大家也认为建立"大档案"是更新档案工作观念,创新档案服务机制,改善档案服务条件和管理设施,推动档案事业发展的一个有益尝试.下面笔者对此谈一些肤浅的看法.     

拓展高校学籍档案服务领域

高校学籍档案是学生从入学到毕业整个过程中,记载着学生在校期间各科学习成绩、思想品德表现、学籍变更、考勤、奖惩等情况的档案。学籍档案是教学档案的重要组成部分,它的构成和程序较为复杂,从新生入学到其毕业离校要建立起一份完整的学籍档案,时间与内容需要相当长的一个周期。学籍档案的建立既真实记录了一个学生接受大学教育的成长历程,也反映了学校办学质量水平和社会影响。     

学生心理档案建设的必要性及应该注意的问题

学生心理健康档案是记录学生心理变化的重要媒介,它反映了学生成长过程中整体的心理变化状态。在我国当前学生心理健康问题频繁出现、心理健康解决机制不完善的紧迫形势下,建立学生心理健康档案对学生的健康成长、学校的教育管理以及整个社会的和谐发展均具有重要意义。     

中职学生心理健康档案建立问题探讨

现代社会关于＂健康＂的概念已经超越了传统的医学观点,不仅应达到身体、生理健康,还应达到精神、心理健康。近年来,中职学生的心理健康问题日益引起社会的关注,建立中职学生心理健康档案是对中职学生进行预防性心理健康教育的重要环节。下面,笔者对中职学生心理健康档案的建立问题提出一些看法和建议。     

如何指导学生建立成长档案

学生成长档案是指反映学生个人在校期间学习和其他方面发展中所形成的各种具有保存和使用价值的文字、声像及特殊载体的记录。一份理想的学生成长档案能够为我们描绘出一个完整的、动态的、立体的学生成长发展的画卷。学生成长档案的建立为老师因材施教提供了依据,为家长更全面了解孩子提供了信息。一、建立学生成长档案的目的在学校传统的学籍档案管理中每学期学校档案室会将各班学生成绩,学生体检汇总表,学生各种竞赛成绩汇总表,各班社会实践小结,各班     

建立旅游档案的思考

本文结合实际．对旅游档案的特点、档案范围以及建立旅游档案的工作提出了一些认识。