高职学生体质健康现状调查与分析

通过查阅资料,数理统计,比较研究等方法。对高等职业学院1000名学生的体质健康现状进行分析。结果表明,学生身体形态呈上升趋势,身体机能呈下降趋势,身体素质指标也呈上升趋势。经过分析研究,提出了增强学生体质健康的具体建议。     

大学生体质健康状况的动态分析——以中原工学院为例

采用数理统计和逻辑分析的方法,对中原工学院大学生的体质健康状况进行分析,揭示该校从2006年至2016年大学生体质健康状况的变化趋势,并通过对各项指标的对比分析,探寻产生变化的原因.结果显示:近年来大学生的身体形态指标呈增长趋势,身体机能指标略有增长而身体素质指标呈波浪形增长.建议要认真贯彻落实国家的相关政策文件,推进体育课程改革,切实提高学生的体质健康水平,充分利用现代化的手段,提高体质健康测试工作的效率和效果.     

《学生体质健康标准》的实施研究

根据国家体育总局、教育部发布的2000年国民体质监测公报,我国中小学生在身高、体重等形态指标呈继续增长趋势的同时．速度、耐力、爆发力、力量及身体柔韧性等多项身体素质指标却呈下降趋势,特别是肌力、耐力和柔韧性下降幅度较大。针对这一现状,我们必须采取相应的、积极得力的措施,从课堂教学和课余体育锻炼等方面入手．通过改进教材、改进教学的方法手段等调动学生的主动性,提高教学质量,并开展好课余体育活动,从而使学生身体锻炼得到保证,以扭转学生体质健康状况下滑的趋势。     

对我院大学生体质测试结果的比较分析

通过比较分析等研究方法,以广东医学院2007-2010级在校大学生体质测试数据为依据,对学生的体质状况进行了比较分析与调查统计研究。研究结果显示,60%的学生体质测试成绩处于及格水平,身体机能水平呈逐年下降趋势,学生的各项身体素质均呈现下降趋势,且耐力素质下降最为明显。另外,调查结果显示,学生不良的饮食与生活习惯也是影响学生体质健康水平的重要因素。     

大学生体质与健康标准测试数据结果分析

采用测试法、文献资料法和数理统计法,对宁德范学院大学生体质健康标准测试数据进行分析与研究．结果表明：学生的体质健康状况不容乐观,身体形态发育水平中较轻体重人数占相当比例,影响学生身体机能和素质发展,肺活水平较差,心血管和呼吸系统功能及肌肉耐力呈下降趋势,各项素质能力有待提高．为此,学校应更新教学理念,深化体育教学改革和贯彻落实《国家学生体质健康标准》,提商学生的体质健康．     

云南少数民族大学生体质状况分析

为了解云南少数民族大学生的体质状况,特采用2020年云南12个少数民族19-21岁大学生体质状况与2020年云南19-21岁汉族大学生及2019年全国汉族19-21岁大学生体质状况进行比较分析;对2020年与2016年云南12个少数民族19-21岁大学生体质状况进行动态分析。结果发现,云南少数民族大学生身高、体重整体呈缓慢增长趋势,BMI指数均呈下降趋势,与云南汉族大学生、全国汉族大学生相比,呈现出偏瘦的特点;身体机能水平呈缓慢的增长趋势,但均低于云南汉族大学生与全国汉族大学生的水平;身体素质呈不平衡的发展特征,且总体低于云南汉族大学生而又高于全国汉族大学生的水平。针对学生体质发展中存在的问题提出干预措施,以促进云南少数民族大学生体质健康发展。     

江西省与全国城乡青少年体质现状的比较研究

依据2000年中国学生体质与健康的调研数据,对江西省和全国城乡6～18岁学生身体形态、机能和运动素质等平均值进行了比较及统计分析。结果表明:江西省青少年的身高、体重、胸围等身体形态呈增长趋势,但比全国平均值小;而身体机能和运动素质较全国平均值有好有差,城乡发展不平衡.据此探讨了两者生长发育差异的原因,提出了促进江西省中小学生体质与健康水平全面发展的一些建议.     

贵州省中学生体质状况动态对比分析

为了解和掌握贵州省中学生体质变化规律,利用2000年和2005年贵州体质监测数据库,对贵州省中学生体质进行5年动态观察、对比和分析研究,揭示了其形态发育和生理机能发育水平及身体素质发展水平的变化规律.结果表明:5年间贵州省中学生身体形态(身高、体重、胸围)各指标均有提高;身体机能发育水平(肺活量、1 min脉搏和维尔维克指数)呈下降趋势;身体素质(50 m、立定跳远、女仰卧起坐和800 m、男生引体向上和1 000 m)呈负增长趋势.建议有关部门采取有效的措施进行干预,改善贵州省中学生体质的下降趋势.     

我国汉族青少年女生体质与健康状况的动态分析

比较分析1995-2005年我国汉族青少年女生体质与健康的动态变化趋势,为进一步改善其体质与健康提供科学依据.选取1995、2000以及2005年全国学生体质与健康调研数据,对我国城乡7~18岁女生的身体形态、机能、素质等均值进行纵向比较与分析.近10年我国城乡女生身体形态发育水平持续提高;各个年龄组肺活量逐年下降;身体素质指标总体呈先提高后下降趋势.结论:我国城乡女生10年来体质与健康水平并未与社会经济的发展同步增长,不少女生与心肺功能密切相关的身体机能和速度、力量、耐力素质指标明显下降.主要原因是生活方式不健康和缺乏体育活动;乡村还受经济因素而带来的营养、卫生、运动场地设施等条件差异的影响.     

杭州市城乡学生体质状况比较研究

采用体质监测、文献资料调研和数理统计等方法,对杭州市城乡学生的体质状况进行调查研究.结果显示,杭州市城乡学牛的身体形态、机能和素质等指标,均随着年龄的增长而呈上升趋势,增幅均随着年龄的增长而呈下降趋势.在各项指标方面.城市学牛除耐力项目指标和男生力量项日指标低于乡村同龄学生外,其余各项指标均高于乡村同龄学生.他们的身体形态、机能和素质指标,除极少部分指标城乡同龄学生基本相近外,绝大部分指标城乡同龄学生均存在着一定的差异.     

提高四川高师体育专业体操教学质量刍议

运用文献资料法、问卷调查法、专家访谈法,对四川高师体育专业体操教学的现状进行了实际的调查与研究分析。结果表明:体操与竞技体操概念混淆、学生学习的目的与标准不够高、身体素质相对较弱、培养教学能力的内容不够充实是四川高师体育专业体操教学中存在的几个主要问题。建议:更新观念、调整内容、重视身体素质训练、加强教学能力培养和考核。     

“三自主”教学法在高职体育教学中的应用研究

传统体育教学中,在教学方法选择上,往往忽视学生自身的个性特点,如运动基础、身体条件、兴趣爱好以及接受能力等方面的差异,因此教学效果不佳。运用＂三自主＂教学方法,能够增强学生学习体育课程的兴趣,激发他们参加体育活动的热情,从而提高体育教学的质量,改善学生的体质,提高健康水平。     

如何提高女大学生的身体素质

本通过对我院部分女生的身体素质进行抽样调查，分析，得出，要提高女大学生的身体素质，必须对学生的锻炼习惯，体育兴趣，意志品质进行培养，严格管理制度，从而达到提高身体素质的目的。     

贵州少数民族地区大学生身体素质发展状况与对策研究

对贵州民族师范学院2000级本科学生的身体素质进行抽样调查,分析黔南少数民族地区大学生身体素质的发展状况,为改革高等院校体育、健康教学以及增进大学生身心健康探究途径和方法.     

我校学生身体素质状况调查分析

通过对我校９６──９９级学生的身体素质状况进行调查分析，提出了几条建议，为搞好体育教学，发展学生身体素质，提高教学质量提供依据。     

大学公共体育理论课研究刍议

本文依据学生对公共体育理论课教学内容的选择进行了调查分析 ,从而大胆改革了教学方法与考核办法 ,并建立了公共理论课的质量评估体系     

郴州师专学生爱好的体育运动项目的选择性调查分析

如何进一步提高高校体育教学的质量和大学生健康水平 ,为不断深化我校大学体育教学改革与实践提供理论上的参考 .通过对大学生体育爱好情况分析 ,探讨培养大学生体育爱好对实现“终身体育”目标的作用     

桂林师专学生身体形态和营养健康调查与研究

对桂林师范高等专科学校学生的身体形态和营养健康状况进行分析与研究，旨在总结经验，了解学生的体质健康状况，发现问题，提出建议，以便今后更好地全面贯彻执行《学生体质健康标准》，提高学生的体质健康水平。     

中学体育(与健康)课程情境法的实验研究

学校体育课程教学目标是增进学生的身心健康，增强学生的体质。而学生体质的改善，首先在于如何激活学生参与体育学习的积极性，这就需要彻底改变传统的、枯燥的技术传习式的方法，坚持以人为本，运用情境法创造情境因素，激活学生自我与互动学习的积极性，以提高健身效果。     

大、中、小学生体表面积与体形、体能关系之研究

通过对大、中、小学生体表面积与身高、体重、胸围以及脉搏、血压、肺活量等体形、体能之间的关系作调查,研究人的体表面积与体形、体能之间的内在联系和规律,结果表明学生的体表面积与胸围、肺活量的相关程度较高,与脉搏和血压的相关程度较低.