关于学案教学的美好回忆

那还是2004年9月23日发生的真实故事。当时我代表广东省参加在湖北宜昌举行的“第三届全国物理新课程改革经验交流会”，并承担现场展示课的重大任务。这次现场展示课，面对的不仅仅是当地的一班学生，还有来自全国各地的五百多名专家、教师，是各省市交流新课程改革经验的一次盛会。其中专家组将从各课例中评比出若干节全国优秀课例，因此也是我省新课程改革成果的一个重要展示平台。按照组委会的安排，我负责教授《光的反射》这一内容。     

此曲只应天上有 人间哪得几回闻——2010年全国中学高效课堂案例展示邀请赛评析

新课程改革的春风吹遍了祖国大地,新课程理念犹如春风化雨,滋润着广大教师的心田。在此背景下,陕西师范大学和深圳教育教学研究院联合主办的深圳教育论坛·教育国际化与基础教育教学改革——全国中学高效课堂案例研修展示邀请赛于2010年12月16-18日在深圳举行。此项活动,受到了全国政治教师的大力支持,提交的参赛课例在总社8个学科中位列第一。其中现场展示的5位教师,更是精彩纷呈!在深入推进课程改革的进程中,我们有学习、有实践,积累了一定的经验,但也出现了不少亟待解决的问题。为此,本刊特别约请深圳参赛课例现场点评专家、江苏省特级教师、扬州市教研员王恒富老师,以及一名普通的参会教师,就此次高效课堂案例研修展示邀请赛的有关问题作一简要评析,以飨读者。     

教育部基础教育课程教材发展中心举办“全国新课程中学优秀课例评选活动”

教育部基础教育课程教材发展中心近日正式启动了首届全国新课程中学优秀课例评选活动。该活动旨在落实教育部“全国基础教育课程改革经验交流会”会议精神,深化基础教育课程改革,聚焦课堂,提高教学效率,促进教师专业发展,为广大中学教师搭建展示交流课堂教学改革成果平台,提供脱颖而出的机会。     

给学生一双发现美的眼睛

3月2日,成都市武侯区第二届新课程骨干教师后续培训"课例"研讨会在成都市43中举行,该校刘莹、李志林两位老师为与会代表展示了一堂名为《我到民间去采风》的艺术课。成都市43中自去年起在学校部分班级开设了艺术课。艺术课是在我国进行新课程改革的背景下诞生的一门新课程,它包含音乐、美术、舞蹈、戏     

把思想吹亮--《九色鹿》之教学案例

为了展示新课程改革的成果,市教育局举办了一次名为“新课程、新课堂”的大型教学观摩活动。当时我上的是苏教版第八册的《九色鹿》第二课时,然后又有两个农村的完整版,最后又回到本校上了一次,本次现场是最后一次,授课对象为溧阳市实验小学四年级学生。课前先作了简单的自我介绍以及预习情况的了解。一     

实验创新极具魅力——一节名师执教的教学案例

2006年12月,第七届全国中学物理青年教师教学大赛在渤海之滨美丽的大连隆重举行。大赛汇集了全国各地新课程标准理念下,中学物理课堂教学改革实验的优秀成果,展示了在新课程理念下,广大教师在中学物理课堂教学设计和实践中的创造,体现了课堂教学的深刻变化。上海市民办立达中学任欢菁老师执教了一节《凸透镜成像》的实验探究课被专家一致认为是一堂符合新课程改革理念、     

美的元素在川戏中的体现——记四川德阳陈颖老师的美术课《俏花旦》

<正>一节好的美术公开课应该是什么样的呢?带着好奇和疑问,我暑假随工作室成员去了银川学习观摩,有来自全国各地的教学现场展示课、说课、后续专家点评、小组交流等系列活动。四川德阳美术名师工作室提交的课例脱颖而出,他们的陈颖老师受邀进行现场展示范课《俏花旦》,经过大会评审委员会评审认定为一等奖。美术现场课展示说起来简单,做起来不容易。这节课是将戏剧和美术结合起来的,当遥远的传统文化面对八九岁的孩子时,这堂课一定很有看点,我想知道的答案就在这堂课里找到了。     

让学生享受美的课堂

6月中旬举行的滨海县小学数学教研员优课展评活动展示了我县在新课程改革进程中的丰硕成果,下面就我最满意的一节课——八滩实验小学胡老师的一     

第七届全国小学数学教学改革观摩会综述

第七届全国小学数学教学改革观摩会于去年在黄山召开,来自全国的4500余名代表到会,32节课在大会上进行了观摩展示。我省鹰潭市余江县锦江小学齐方老师执教的“比在生活中”在此次观摩会上荣获一等奖。一、经验本届年会展示的32节课,从不同的角度体现新课程的理念和思想,从不同的侧面交流了经验。概括起来有以下几方面:1.多元的课堂教学目标。课堂教学过程,是以课堂教学目标为导向的动态生成过程,课堂教学目标的科学定位与准确把握,直接影响到课堂教学的效果,影响到课程改革理念的落实和素质教育的实施。绝大多数的观摩课都体现了新课标的三…     

莫言浪高方向迷 风识正斜帆好张——参加“全国中学高效课堂案例研修展示邀请赛”的点滴体会

2010年12月16-18日,全国中学高效课堂案例研修展示邀请赛在深圳举行。作为一名普通的中学政治教师,我有幸参加了这次邀请赛,亲临大会现场,融入其中教研。在专家的引领和点拨下,我们开阔了视野,增长了见识,提升了素质,加深了对高效课堂理念的认识。笔者试从大赛所展示的三节高中课,结合参赛课例现场点评专家的精彩评析,谈谈自己的点滴体会。     

典型引路:课改的成功之路

我市基础教育新课程改革实验工作是2002年秋季开始的.至2005年中,广东省教育厅已先后在我市召开了“广东省新课程改革现场经验交流会“和“广东省基础教育新课程改革加强德育工作现场经验交流会“和“广东省基础教育新课程改革加强德育工作现场经验交流会“,对我市的课改实验工作给予了充分的肯定,对我市的课改经验和成果进行了推广.……     

让学生享受美的课堂

6月中旬举行的“滨海县小学数学教研员优课展评活动”展示了我县在新课程改革进程中的丰硕成果,下面就我最满意的一节课——八滩实验小学胡老师的一节“圆的周长”,谈谈我的观后感。     

专家名师齐聚丰南 金秋十月共研课改 全国和谐杯特等奖教师同课异构暨丰南实验学校高效课堂现场展示会圆满落幕

2014年10月18日至19日，由全国和谐教学法研究会和河北省唐山市丰南教育局主办的“2014全国和谐杯‘我的模式，我的课’初中特等奖教师同课异构暨唐山市丰南区实验学校初中高效课堂‘三级建模’现场展示会”在唐山市丰南区实验学校隆重召开，来自全国十六个省市、地区的专家、领导、教师参加了此次展示会，唐山市丰南实验学校的三十九位教师在现场展示了不同课型的独特教学风格，另有其他省市地区的三十一位名师也做了精彩的展示。     

源于生活是数学问题的起点——基于一节“问题引领、自主建构”课堂设计的思考

新课程改革要求＂以人为本＂、＂以学生的发展为本＂是课程改革的出发点,回归生活是新课程改革的必然归属.最近笔者听了一节＂问题引领、自主建构＂模式下的公开展示课,感触颇多,下面就这节课的问题设置的谈谈自己粗浅的看法.     

北京专题研讨推进教与学方式转变

北京市近日举行大规模教学研讨活动。2500多名来自教育行政部门、教学研究部门的领导、专家及一线校长和教师,现场评析教与学的方式方法。这标志着北京课改已经进入实质性“攻坚”阶段。为了进一步推动基础教育新课程改革的深化,北京市连续3天举行此次以教学方式研究推动基础教育课程改革的大规模教学研讨活动。北京市基础教育课程教材改革已经走过了近三年的历程,广大实验区教师积累了丰富的教学经验,涌现出一批勇于实践的教师群体,推出了一批体现新课程理念的优秀课例。此次北京市中小学教学专题课例研讨分体验学习、信息技术与学科教学整…     

用“问题”来激发学生智慧的火花

"第六届全国高中青年数学教师优秀课观摩与展示活动"刚刚在黄山落下帷幕。亲临比赛现场的我,观摩了来自全国不同省、市的优秀课展示,感受到了很强的震撼,同时也对新课标下的数学课如何激发学生积极性做了进一步思考。     

我读徐斌

2004年的12月,仙桃市教科院举办的“全国著名小学数学特级教师新课程教学艺术展示暨教学专题报告会”活动,那是我第一次听徐斌的课。他身材不高,戴着一副眼镜,浑身透露出一股儒雅和睿智。第二次听他的课,是今年的4月初,在中南财大学院。这两次聆听,让我萌发了读他的念头。     

海南省举行信息技术新课程研修活动

海南省信息技术新课程研修活动予2004年12月底在海口市进行。研修活动组织的项目有：专家报告，通报最近一段时间全国信息技术新课程的进行情况；教师们在教学中遇到的困惑和问题的讨论；现场展示3～4节研究课。研究课的组织方法不使用类似“评优”的办法，而是使用教师自愿报名参加的办法。     

专家名师齐聚丰南 金秋十月共研课改 全国和谐杯特等奖教师同课异构暨丰南实验学校高效课堂现场展示会圆满落幕

正2014年10月18日至19日,由全国和谐教学法研究会和河北省唐山市丰南教育局主办的"2014全国和谐杯‘我的模式,我的课'初中特等奖教师同课异构暨唐山市丰南区实验学校初中高效课堂‘三级建模'现场展示会"在唐山市丰南区实验学校隆重召开,来自全国十六个省市、地区的专家、领导、教师参加了此次展示会,唐山市丰南实验学校的三十九位教师在现场展示了不同课型的独特教学风格,另有其他省市地区的三十一位名师也做了精彩的展示。     

一堂好课的三种创新思路

一位教师在谈到新课程课堂教学时说,我见到过生活中发生冲突的情形,冲突中的双方各不相让,各执一词,随着冲突的深入,情绪也非常冲动。而从课堂教学的角度来说,那些所谓的新课程展示课,“精彩现场”为什么总是太少？这位老师的感触,我也有。我以为,主要是我们的课堂为了迎合新课程理念,将教师的主导性、引导性抛弃了,导致课堂教学的研究含量、思想含量大大降低。从教师为主导的观念出发,我以为,一堂好课至少应该有三种创新思路。