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时晓琳 《中学化学教学参考》2016,(4):22
"先学后教"突破了传统教学模式中教师一味向学生传输知识的局面,学生在课堂教学中的主观能动性得到了充分发挥,在学生思维能力、解决问题能力、自主学习能力等的培养方面能够发挥积极的作用。初中化学对于很多学生来说都具有一定的难度,教师在教学过程中运用"先学后教"教学模式,可以提升学生学习兴趣,降低学习难度,增强学习效果。 相似文献
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本文分析了信息技术与初中地理学科整合的三个优点:激发了学生学习地理的兴趣;降低了教学难度,突破了教学难点,提高了学生的思考能力;有利于地理教学中德育功能的落实。 相似文献
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冯俊超 《试题与研究:高中理科综合》2019,(26):0113-0113
在实际数列教学中,寻找合适的学习方法和解题方法,能够提升学生学习效率的同时,促进学 生综合素质的全面发展。本文从高中数学数列的学习策略以及学习技巧入手,提升教师教学的有效性以及针对性。这种方式能够为学生提供一个良好的学习条件,降低学习难度和解题难度,进一步提升学生在学习中的积极性。 相似文献
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高中英语情境教学能够激发学生学习英语的兴趣.调动学习积极性和主动性,为学生学习英语提供良好的学习氛围。教师在教学中采用情境教学能够突破传统教学模式,让学生在轻松的学习环境中提高语言运用能力,促进学生非智力因素的发展。高中英语情境教学能够让学生在情境交流的学习环境中获得知识和技能.提高课堂教学的有效性。 相似文献
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中等职业技术学校的学生,大部分知识基础薄弱,认知水平低,这给物理教学带来了很大的难度。经过多年的教学实践.笔者深深体会到.在职校物理教学中恰当地运用类比法能够降低学生对新知识的理解和应用难度,从而取得良好的教学效果。 相似文献
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在课堂教学过程中,进行有效的情境创设,不仅能够激发学生的学习热情,又有助于将抽象的内容形象化,复杂的问题简单化,减少学生的认知障碍,降低学生学习难度,增加学生求知信心.下面就根据笔者的教学实践谈一谈自己的看法. 相似文献
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孙洪志 《中国校外教育(理论)》2014,(1):132-132
物理学是研究物质结构、物质相互作用和运动规律的自然科学。在初中阶段,学生们开始学习物理知识,教师应充分发挥信息技术优势,激发学生学习兴趣,降低物理学习难度,突破教学重点难点,以此达到课堂“减负增效”的目标。 相似文献
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为了降低高中《算法与程序设计》(VB)教学的难度,提升学生的学习信心,文章从教学实际出发,探讨了在高中《算法与程序设计》(VB)教学中常用的突破教学难点的方法,并举出具体的实例。 相似文献
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为了降低高中《算法与程序设计》(VB)教学的难度,提升学生的学习信心,文章从教学实际出发,探讨了在高中《算法与程序设计》(VB)教学中常用的突破教学难点的方法,并举出具体的实例。 相似文献
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孙洪志 《中国校外教育(理论)》2014,(2):132
物理学是研究物质结构、物质相互作用和运动规律的自然科学。在初中阶段,学生们开始学习物理知识,教师应充分发挥信息技术优势,激发学生学习兴趣,降低物理学习难度,突破教学重点难点,以此达到课堂"减负增效"的目标。 相似文献
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光的干涉是物理光学的重点内容.本文针对学生易错、难懂的问题,谈谈紧扣光程差和应用能量观点,突破光的干涉教学难点,降低教学难度的一些尝试,旨在抛砖引玉. 相似文献
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绝对值是中学数学的重要概念,有理数加减法是整式和其它运算的基础,它们是教学的重点,也是难点.如何突破这个难点。降低有理数的教学难度,提高有理数教学的效率,是我们不得不深入思考的问题.现行教材的编排,实践证明是不能令人满意的.为此,本人对绝对值概念和加减法的教学进行了改革. 相似文献
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提高生物化学教学效果的方法与实践 总被引:2,自引:0,他引:2
针对生物化学课程的教学特点,本文提出了提升学习兴趣,增强学生学习主动性;借助教学辅助手段.解决教学难点,降低学习难度;指导学生对重点内容进行科学记忆;精选实验项目,加强学生实验技能和科研能力的培养等教学方法。经在教学过程中应用.取得事半功倍的效果。 相似文献