赏识激励 呵护浇灌——高中班主任工作的几点思考

班主任工作动力就是来源于一个"爱"字:热爱党的教育事业,热爱班主任工作,喜爱自己的学生。"如果学生是一个个含苞待放的花蕾,教师的职责就是让他们在阳光里绚丽绽放。"     

赏识激励 呵护浇灌——高中班主任工作的几点思考

班主任工作动力就是来源于一个“爱”字：热爱党的教育事业,热爱班主任工作,喜爱自己的学生。“如果学生是一个个含苞待放的花蕾,教师的职责就是让他们在阳光里绚丽绽放。”     

体育课与思想教育

体育课中,教师不仅要向学生传授体育知识和技能,增强学生体质,而且还要对学生进行思想教育。在小学体育课思想教学中要教育学生热爱党,热爱社会主义祖国,不断地提高他们为革命锻炼身体的自觉性,逐渐养成锻炼身体的习惯。培养他们具有服从组织,遵守纪律,热爱集体,生动活泼,勇敢顽强,艰苦奋斗的革命精神。     

切实加强青年教师的思想政治工作

青年教师是教育事业继往开来的一代,他们的素质如何,将直接关系到普教事业的发展。党的十一届三中全会以来,我市中小学、幼儿园补充了大量的青年教师,“文革”造成的教师青黄不接的问题已得到基本解决。目前我市35岁以下的青年教师已占教师总数的44%,有6个区、县则已占50%以上,最多的达70%以上。青年教师中的绝大多数是热爱党,热爱社会主义祖国,热爱教育事业的。他们在自己的工作岗位上,以老教师为榜样,热情工作,辛勤耕耘,取得了可喜的成绩,涌现出许多好人好事。主流是好的,是可以信赖的。但是,青年教师也有自身的弱点和不足。他们参加工作时间短,涉世不深,社会实践经验较少,缺乏对中国历史和国情的了解。     

论教师的职业道德

教师工作是育人的工作,要为人师表。朔学生灵魂,自己必须灵魂美,正学生品德,自己就要品德高。由于教师职业的性质,对社会所起的作用,以及服务的对象和手段,决定着教师的职业道德规范应当有下列内容。一、“忠诚党的教育事业”是人民教师的崇高职责热爱教育工作,是人民教师忠于党的教育事业的具体体现,也是教师做好教育工作的内在动力。忠诚来自热爱,热爱才能专心。人民教师没有对党的教育事业的无限忠诚就根本谈不上对本职工作的热爱。忠诚党的教育事业,是教师职业道德的核心,是指导教师思想和行动的指南,也是     

深入进行爱党教育

伟大、光荣、正确的中国共产党,已经走过六十年不平凡的战斗历程。我们满怀崇敬和喜悦的心情,纪念这个光辉的日子,就是要在广大青年学生中深入进行热爱党的教育,努力培养他们对党的领导和党的事业的坚定信仰,为建设社会主义现代化强国而奋斗。要使学生热爱党,首先务须帮助他们了解党史。青年学生一向对党怀有深厚的崇敬、爱戴之情。但是,经历十年浩劫,一部分学生对党     

迎接跨世纪盛会

党的十六大即将召开。为了引导队员关注党的十六大,让他们在实践中接受热爱党、热爱社会主义、拥护改革开放的教育,江苏省少工委号召全省少先队积极开展以“唱响主旋律喜迎十     

热爱而畏惧

教师的成长和发展,靠什么?教师的敬业精神是关键。有人说,"敬业者,专心致志事其业"。教师的敬业精神就是心无旁骛,为教育教学全力以赴,呕心沥血,为莘莘学子任劳任怨,无私奉献。也有人说,教师的敬业精神在于他们的勤奋与努力,在讲台,在笔端,在灯下,在笑容里,在沉思中。其实,教师的敬业精神在他们的心灵深处,是一种对教育事业由衷的热爱与畏惧。马丁·路德说,"我们必须热爱和畏惧上帝"。在教育者心中,受教育者应当是他们的上帝。热爱而畏惧,这样的职业情感决定着教师的从业态度和工作状态。     

从学校的中心任务是搞好教学谈起

学校是传授知识、培养人才的地方。青少年在学生时期是形成无产阶级世界观和打好文化科学知识基础的重要阶段。学生在学校中的主要活动是学习——在课堂上听教师教授课本知识。社会主义学校的培养目标是德智体全面发展、有社会主义觉悟,有文化的劳动者。把人类长期积累的文化科学知识传授给学生,使学生掌握将来为人民服务的本领,主要通过教学来实现,对学生进行政治教育,使他们热爱党、热爱社会主义祖国、     

谈以科学发展观引领大学生思想道德建设

一、大学生的思想道德现状在我们的调查研究和工作实践中,当前大学生思想道德状况的主流是积极、健康、向上的,他们在改革开放中看到了国家的前途和民族的希望,也看到了自身发展成才和施展才能的机遇和挑战。因此,他们在思想上热爱党、热爱祖国、热爱社会主义,拥护党     

技校理论教师应具备的素质

技工学校培养社会主义现代化事业的建设者和接班人.作为教育者,首先应具有良好的思想政治素质.要忠诚党的教育事业,热爱学生,热爱专业.热爱教育事业主要表现在热爱学生和热爱专业上,教师要用心灵来热爱教育学生.技工学校的理论教师不仅要热爱自己所教的学科,而且还要热爱学生未来的专业(或工种),使学生从教师的言行中生动、具体地体验本专业在整个现代化建设中的地位,从而提高学生学习的自觉性和积极性.     

教坛漫步

学生对教师的尊敬之情,来自教师对学生的关怀热爱; 教师对学生的热爱之感,来自教师对党的教育事业的无限忠诚。 在后进生所托的错误出现反复的面前: 聪明的教师在仔细地分析,认真地总结,冷静地思考,而决不会因此就嫌弃学生,大发雷霆或简单粗暴…… 转变后进生成功的大厦,只有用勤奋与坚韧的混凝土才能造就。     

让爱温暖潜能生的心灵

<正>托尔斯泰曾经说过:"如果一个教师仅仅热爱教育,那么他只能是一个好教师;如果教师把热爱教育事业和热爱学生结合起来,他就是一个完善的教师。"的确,作为一名教师,特别是作为一名班主任教师,在做好教学工作的同时,还应全身心地去热爱每一个学生,了解和关心每一个学生,特别是潜能生。潜能生有两类:一类是学习上有困难的学生;一类是思想上有困难的学生。当他们的表现达不到老师的"标准"时,我们采取怎样的方法对他们的成长至关重要。     

在鲜红的党旗下

党的十六大即将召开,少先队应充分发挥自身的组织优势,开展丰富多彩的少先队活动,对少年儿童进行“共产党好、社会主义好、改革开放好”的教育,以帮助、引导他们正确理解党的方针政策,增强少年儿童热爱党、热爱祖国、热爱社会主义的情感。     

提高认识,加强责任感,为教好下一代而努力——记本省小学教师学习“怎样做人民教师和热爱儿童”的收获

人民教师应当以什麽态度对待儿童?要怎样才能教好他们?要把他们培养成为一个怎麽样的人?……这些基本问题许多教师通过这次“怎样做人民教师和热爱儿童”的学习,已渐渐的明确了。主要的是明确了人民教师一定要热爱儿童,热爱儿童是教好儿重的一个必要前提。     

浅议教师的职业素养

教育是知识的传授 ,也是人格的培养。因此 ,面对 2 1世纪的素质教育 ,教师需要更新知识结构 ,不仅要具备自我深造和分析解决问题的能力 ,更需要提高自身的职业素养 ,完善自身的人格魅力。一、热爱学生 ,尊重学生 ,教书育人热爱学生 ,尊重学生 ,不仅是教师高尚的道德情感 ,也是教师忠诚党和人民的教育事业这一职业情感在学生身上的具体体现 ;不仅是学生健康成长的需要 ,也是教师在教育事业中有所作为、有所成就的必备条件。教师对学生的关心和热爱体现着师生之间相互尊重和信赖的感情。如果教师真正热爱自己的学生 ,关心他们 ,爱护他们 ,那么…     

校园文化对高师学生思想道德形成的作用

校园文化是全面提高高师学生思想文化素质的重要条件,属于社会文化中亚文化范畴。校园文化在高师院校思想道德建设中具有重要功能,它作为思想道德教育的有效载体,为其注入生机和活力。它对高师学生形成良好的教师职业道德有重要作用：使他们热爱教育事业．献身教育工作;使他们热爱学生,精心育人;使他们爱教师集体,发挥整体育人效应;使他们严于律己,言传身教,真正体现教师风范。     

好书推荐

《100个基层教师的口述》李默/刘肖(主编) 这是一本献给中国的教育事业,献给从事初级教育的基层教师们,献给亿万子孙后代读的书。献予者是姓名和自述被收录在此书中的整整100名教师。他们通过自述的方式,献上的是他们对中国教育事业的忠诚和热爱,还有他们教育生涯的苦与乐、酸与甜。后者仿佛是他们人生的底片,而在那底片上,他们对中国教育事业的忠诚和热爱,他们的执著敬业和无怨无悔,被衬托得清清楚楚而又熠熠生辉。     

教师要特别自重

胡乔木同志提出,各行各业都要讲究职业道德.教师要不要具备一定的职业道德呢?回答是肯定的.我区有许多优秀教师,他们忠诚党的教育事业,热爱本职工作,有强烈的事业心和责任感,在平凡的工作岗位上,含辛茹苦,勤奋操劳.他们象春蚕,日夜不倦地吐丝.他们象蜡烛,耗尽自己,照亮别人.他们把自已的全部精力,倾注在培育一代新人上.     

运城中学加强对学生进行劳动技术教育

运城中学认真学习风陵渡中学办学经验,进一步端正办学指导思想,全面贯彻党的教育方针,加强对学生进行热爱农业、热爱劳动、热爱科学教育,初步获得了明显的成效。他们的具体做法是: