略论高校学生干部能力培养

学生干部是学生中的骨干分子,同时又是教师的得力助手,是学校思想教育和管理工作的重要力量,加强学生干部能力的培养,是学校和学系学生工作健康、稳定、快速发展的前提条件。本文对如何提高学生干部的能力进行了论述。     

如何加强高职院校学生干部的团队建设

学生干部,顾名思义既是学生,又是干部。学生干部作为学校的一个特殊群体,有着承上启下,衔接老师和学生的作用。特别是高职院校的学生干部,更是老师智力和体力的延伸。学生干部作为一个团队,首先需要进行团队建设,只有将团队建设做好,才能更好的发挥学生干部的作用。目前,很多高职院校在学生干部的团队建设方面进行了很多尝试,同时也存在一些不足,如没能很好的将学生干部的作用发挥出来。部分学生干部能成为老师的助手,能发挥出一定的作用,但也有大部分学生干部没有能发挥出太大的作用,特别是没有发挥出学生干部整体团队的力量。因此,本文将从高职院校学生干部团队建设的方面做出探析。     

新民主主义革命时期毛泽东干部教育思想探析

毛泽东的干部教育思想是毛泽东思想的重要组成部分之一.新民主主义革命开始之际,毛泽东就高度重视党的干部教育工作,从而逐步形成了一整套具有丰富内涵的干部教育思想.在长期的革命与建设实践中,毛泽东的干部教育思想为我党培养了诸多优秀的干部.在新的历史时期下,我们学习和研究毛泽东干部教育思想,对于提升领导干部的工作能力、加快我国全面深化改革进程等都具有格外重要的意义.     

强化传媒人才培训品牌塑造力——以湖北日报传媒集团“专家讲坛”为例

今年6月,中共中央办公厅印发《2010—2020年干部教育培训改革纲要》,要求各级党委（党组）要结合实际,大胆探索,切实提高干部教育培训科学化水平,扎实推进马克思主义学习型政党建设,更好地服务科学发展和干部成长。鉴于此,湖北日报传媒集团干部教育培训工作紧密结合传媒业自身特点,在实践中大胆创新,不断推进干部教育培训内容和方式改革。形成遵循干部成长规律和教育培训规律、更具针对性和实效性的教育培训模式,通过办好“专家讲坛”．不断探索具有省级党报集团特色的干部教育培训之路。     

安徽日报举办《怎样认识半工(农)半读教育制度?》的问题讨论

安徽日报编辑部举办的《怎样认识半工(农)半读教育制度?》问题讨论专栏,从去年十一月四日开始到今年四月二十二日止,已刊登了十七期。参加专栏讨论的读者,有半工(农)半读学校的教师、学生,有各级全日制学校的教师、学生,有教育行政干部、机关干部,有工人、农民、农村基层干部和科学技术工作者等。五个多月来,编辑部收到各地读者参加讨论的来稿、来信一千三百多件。     

围绕“全”、“真”、“准”、“便”做好干部档案工作

教育干部人事档案是教育人事部门按照党的干部政策在培养、选拔和任用教育干部等工作中形成的记载干部个人经历、政治思想、品德作风、业务能力、工作表现、工作业绩等内容的文字材料．是考察了解和正确选拔使用干部的重要依据,是每位教师、干部人生经历的原始记录。     

独立学院学生干部的工作理念及价值实现实施方案

学生干部是高校教育管理工作的直接参与者和实施者,在高校日常管理工作中发挥着独特的作用。本文从新时代下独立学院学生干部工作所面临的新情况新问题入手,提出独立学院学生干部管理应适应时代需要,用科学的方法来进行培养,以此来提高独立学院学生干部的工作理念及价值实现的能力等为学生服务的综合素质。     

按需培训 注重效果 加强新疆新闻出版人才队伍建设——自治区新闻出版局人事教育处2011年工作目标

中央办公厅印发的《2010—2020年干部教育培训改革纲要》,是深化干部教育培训改革的重要指导性文件。学习贯彻好《纲要》精神,对于进一步增强新闻出版干部教育培训的针对性和实效性,     

爱的力量——班主任工作有感

有人说；“一切最好的教育方法，一切最好的教育艺术，都产生于教育对学生无比热爱的炽热心灵中。”因此，作为一名教师、一名班主任．首先应该是爱孩子。对全班学生，无论他是出生于干部权贵之家或平民百姓人家．无论他是品学兼优的好学生或是令人头疼的后进生，均应一视同仁、爱得公正、爱得让学生信服。一、爱心     

大学生社会实践的几点思考

组织高校大学生参加社会实践,是体现高等教育社会化、实现社会主义高等教育办学目的的重要环节,是大学生有组织、有目的、有计划地认识、探索和改造客观世界的活动。它的主要特点有:(1)学生,教师,教育管理干部是活动的参与者,而学生是活动的主体。(2)社会实践是高校校内教育和校外教育     

式陕甘宁边区的“干校教育模式”及其报刊

抗战时期,陕甘宁边区的高等干部教育事业蓬勃发展,所形成“干校教育模式”,是中国共产党干部教育实践的有益尝试。     

陕甘宁边区的“干校教育模式”及其报刊

抗战时期,陕甘宁边区的高等干部教育事业蓬勃发展,所形成"干校教育模式",是中国共产党干部教育实践的有益尝试。     

浅谈职业教育中心班主任管理艺术

班主任在学校教育工作中具有重要作用。良好的班集体是体现班主任工作的具体表现。在解决具体问题时,总是千变万化的．这就需要班主任有较强的理论水平和应变能力。班主任工作在职业教育中心学生管理中起重要作用,本文从注重理想信念教育、和谐的班级文化氛围的构建、发挥学生干部的管理作潮等几个方面谈一下班主任工作的几点体会。     

浅析合理运用激励机制在建设高校学生干部队伍的作用

随着99年高校大幅扩招,我国的高校从精荚式教育逐渐向大众化教育转变,素质教育也随之越来越受到重视。学生干部作为学生中的领袖、旁样,无论是在思想、学习、工作、生活等方面对其他的同学影响都会很大,他们在高校中起着承上启下的桥梁纽带作用,所以如何建设一支高素质的学生干部队伍,成为摆在高校学生管理者和教育者面前的一项重大课题。结合自身的实际工作,作者将人力资源管理中的激励机制应用到学生干部队伍的管理中去,取得了很好的效果。     

论档案干部培训

一、培训宗旨在于提高档案干部的专业素质 　　档案干部在职教育与正规的档案专业教育的不同,主要在于受教育的对象是在职的档案干部;教育的内容是根据档案工作的需要,而选定的档案学某一方面的理论或某一方面的档案专业技能;担负组织教育的主体则是各级档案行政管理部门.教育主体举办培训的宗旨,在于提高档案干部的专业素质.……     

政治课上的德育教育

为适应社会主义现代化建设的需要,依据教学大纲的要求,把思想政治（品德）课教学与时事教育、学校日常思想教育工作、校外教育活动有机结合起来,把思想政治（品德）教师的课堂教学与班主任、政教处、共青团（少先队）干部对学生的政治思想品德教育有机结合起来,形成合力,共同完成学校的德育任务。     

从严做好干部档案管理刍议

干部档案记载着干部历史情况和现实表现,是全面了解、客观评价、正确使用干部的基本凭证和重要依据.管好、用好干部档案,确保干部档案信息真实准确,是组织人事部门义不容辞的责任.要做好新时期干部档案管理工作,必须从思想上教育,从制度上把关,从管理上完善,从法律上防范,把握各个环节,全方位从严管理干部档案.     

探析抗战时期毛泽东的干部教育思想

<正>抗战时期,毛泽东高屋建瓴、防微杜渐,提出了一系列深邃广袤、内容丰富的干部教育思想,并积极付诸于生活实践,为全党干部团结一致赢得抗战的伟大胜利指明了发展方向,起到了表率作用。一、强调理论教育,提高干部素质早在革命初期,毛泽东就特别强调干部教育的重要性:"指导伟大的革命,要有伟大的党,要有许多最好的干部",并且提出":政治路线确定之后,干部就     

试论陕北公学对延安时期党的干部教育的贡献

延安时期党的干部教育是中国共产党干部教育史上具有历史性的辉煌的一页。抗日战争爆发后,延安作为当时的中国共产党中央的所在地和抗日战争的指挥中心和总后方,特殊的历史背景赋予了办学者和学校特殊的使命。成仿吾在特殊的历史环境下,按着党中央的指示,把肤北公学办得有声有色。陕北公学为党的革命和建设输送了大批优秀的干部,作为党的第一所高级干部学校,它为延安时期的干部教育事业做出了卓越的历史贡献。     

打造档案宣传教育阵地

2010年6月,青岛市档案馆被青岛市干部教育工作领导小组命名为青岛市干部教育现场教学基地,至此,青岛市档案馆被授予各类教育实践基地达到14个,在社会主义精神文明建设中发挥出积极作用。