英语单词记忆法

在学习英语的过程中,英语词汇的记忆是非常重要的。词汇作为构建英语知识大厦的基石,应给予特别重视。因此,是否能够巧妙的记忆英语词汇成为一个人能否快捷突破英语的关键。     

英语单词记忆法

正单词记忆是英语学习中的一道难关,它是从学习基础词汇到掌握语言结构的必经之路。那么,怎样才能突破这道难关呢?这就需要教师善于动脑,充分利用身边的事物和诙谐的语言,让学生在欢快有趣的氛围中轻松地成为单词记忆大冲关的优胜者。事实上,单词记忆只要采用科学的方法就能达到事半功倍的效果。通过多年的教学实践和研究,我整理了一部分单词快速记忆的学习方法,与大家一起分享。     

英语单词记忆法

如何帮助学生进行快速记忆单词,是广大教师和学生家长共同关注的问题,我门应注重人脑记忆潜能的开发,注重培养记忆方法和策略,让学生走出死记硬背单词的认识误区和过份依赖电子产品的思想,坚持单词的记忆是有方法可循的,努力让自己走出机械记忆的泥潭。     

英语单词记忆法

英语单词记忆方法众多，最重要的是要遵循原则，找到适合自己的方法。文章介绍了几种记忆法。     

英语单词记忆法

根据记忆规律来看,不理解的东西,光靠“死记硬背”是记不住的;但是理解了的东西,如果不反复“死记硬背”,也是很难巩固的.因为理解和记忆是一个不可分离的有机统一体,也可以说,记忆是知识的化身.背诵英语单词也是这样,如能在掌握国际音标规律的前提下,理解这个单词后再记忆,效果固然好;但另一方面,也不可忽视“多读强记”在单词记忆中的重要作用.     

浅谈英语单词记忆法

根据多年的教学观察,笔者发现,英语成绩突出的学生往往单词关过得轻松,而英语差的学生在分析原因时,往往都会说“我总是记不住英语单词”。     

英语单词记忆法初探

英语作为一门世界通用的国际语言,不仅有变化多端的语法,灵活多样的句式,更拥有烟波浩淼的词汇。对于英语学习者来说,记忆单词确实是一件费时费心的苦差事。以下是笔者在英语学习和教学中积累的几种单词记忆方法,以飨读者。     

英语单词记忆法浅谈

记英语单词对许多学生来说都是一件头痛的事。那么,英语单词记忆有没有科学的方法呢?回答是肯定的。一、"集散为整"记忆单词。     

英语单词记忆法浅议

在外语教学中,词汇教学是一个极其重要的方面。在教学中,如何帮助学生记忆单词,本文作者从随时记忆、系统记忆,借助实物图片记忆、联系记忆等方面进行了阐述,这对实践自主教学有一定的借鉴作用。     

英语单词记忆法刍议

文章根据自己的学习实践,总结出了记忆英语单词的6种方法:熟悉读音规则,有效记忆单词;掌握常用词,扩展记忆单词;分辨词根词缀,分析记忆单词;以句为单位,理解记忆单词;重点把握重复率较高的生词,巩固记忆单词;结合适当情景,随时记忆单词。指出只有科学记忆单词,才能收到事半功倍的效果。     

浅谈英语单词记忆法

众所周知，随着改革开放不断深入，国际交流的日益频繁，英语学习的重要性逐渐被学生所重视。但是我们应该清醒地认识到许多学生因感到英语难学而产生了消极、厌学情绪，最终会丧失英语学习的自信心。笔者认为要解决这个问题，英语单词记忆是必不可少的一个重要环节，下面就如何引导学生对英语单词进行有效的记忆谈一些肤浅的看法。     

英语单词记忆法漫谈

本文针对学生在英语学习中遇到的单词记忆问题,予以分析及阐述,并通过介绍多种记忆方法,使学生在记忆英语单词中,达到事半功倍的效果.     

英语单词记忆法初探

单词教学恰似九层之台的垒土,千里之行,始于足下。掌握语音、联想、卡片、空当接龙、循环、分解六种方法来记忆单词,不断扩大词汇量,是学好英语的关键因素之一。     

英语单词记忆法刍议

文章根据自己的学习实践,总结出了记忆英语单词的6种方法:熟悉读音规则,有效记忆单词;掌握常用词,扩展记忆单词;分辨词根词缀,分析记忆单词;以句为单位,理解记忆单词;重点把握重复率较高的生词,巩固记忆单词;结合适当情景,随时记忆单词。指出只有科学记忆单词,才能收到事半功倍的效果。     

英语单词记忆法探究

在英语于世界各地广为使用的今天,英语学习的方法成为备受关注的焦点.而英语学习的基础和关键便是单词的记忆.在汉语及汉语环境的影响下,中国的英语学习者在英语学习的过程中有着许多盲点和误区,单词的记忆也成了他们的首要难题.本文结合汉语言的特点对英语单词的记忆方法作一初步探究.希望能够帮助他们走出单词记忆的误区.     

英语单词联想记忆法

1.音与形的联想。即根据单词读音联想到单词的拼写。如,由/pa:t/想到part。2.音与义的联想。即同义、近义、反义等。如,由soon想到inashort time(不久);由immediately想到at once(马上)。     

谈英语单词记忆法

本从提高大学生英语四、六级应试能力出发，介绍一些记忆技巧从而扩大单词的词汇量。     

小议英语单词记忆法

依据新课标的要求，新教材的教学必须根据小学生的学习特点，创建以活动课为主的教学模式，重点培养学生用语言进行交流的能力。采用听、说、唱、玩、演的方式，鼓励学生积极参与，大胆表达，使学生动脑、动口、积极思维，参与教学活动。如面对低年级学生时，可灵活处理教材内容，将其编成儿歌、童谣；课堂中多采用游戏教学法，教师语言灵活亲切，使得课堂丰富多彩、轻松活跃；培养学生能在图片、手势的帮助下，听懂语速较慢的话语或录音材料。     

英语单词奇趣记忆法

中学阶段正是记忆的黄金时代,但仍有不少学生感到记单词难,由于记不住单词导致了学习兴趣的下降。究其原因在缺少一种有效又有趣的记忆方法。这正是“奇趣”记忆法所要解决的问题。