神奇的“手”

“手”,这个字大家都认识,是象形字。但看上去怎么和我们的手不太像呢？让我们去看看古时候它的模样吧!     

奥运火炬是如何“生生不息”的？

美丽的祥云图案、火热的漆红、古朴的纸卷轴……北京奥运会火炬有一着完美的外观。在漂亮的外表下,我们的奥运火炬跳动着一颗有力的心脏。     

你们是最棒的！——记地震中的，孩子们

午后的校园，微风吹动着书页，但一场突如其来的大地震却无情地破坏了这美丽的宁静。记住那一刻，2008年5月12日下午2点28分。     

弟子规——入则孝

①父母呼 应勿缓 爸爸妈妈叫我们时，应该马上答应，不要慢吞吞的很久才应答。     

奥运尽显“中国风”

今年,是什么年？当然是中国年。 今年,什么最流行？当然是浓浓的中国色彩!     

小小词语本事大

从今天开始,我们的“写话妙贴吧”正式启动了,我是迪迪鼠,什么？一提到写话就头疼？没关系,我就带你去“词语岛”走一走。     

看什么 写什么

夏日的天，娃娃的脸。一刹那间，大雨哗啦哗啦地下起来，小佳正好走在回家的路上。瞧，她怎么办呢？仔细看图，把图上的内容写清楚。     

豆豆博客

妹妹比凳子还矮,推起凳子来十分吃力。她仰着头,嘟着嘴,使劲向前推。小脸涨红了,凳子也只是稍稍朝前移动了一下,气得她直跺脚。     

苹果脸红了

我们在读文章的时候，常常会发现一些有意思的句子。     

买书“四部曲”

考试完了，老师布置了假期阅读任务。朵朵准备去买一本童话书。     

动物气象员

小明友,给像推荐一篇简短酌童话,请按照后面的提示,好好地读一读,练一练。     

会走路的伞塔

下雨了，行人纷纷撑起了雨伞。[第一段]     

从“奴隶”到“主人”——关于教材使用的若干问题

近期，听了不少课改实验课及贯彻新课标的教学研讨课，感到新课程的一些先进理念已经悄悄地融入了教师们的教学行为方式之中。课堂上教师微言大义的讲解减少了，支离破碎的分析消失了，零敲碎击的设问无影无踪了。取而代之的是学生充分自主的学习、思考，积极主动的合作、交流，有的放矢的质疑、讨论……     

背包伞

伞既可遮阳,又可避雨,使用方便,但就是容易被人遗忘,我已经丢失了好几把伞了。因此我设计了一种既不易忘又携带方便的伞——背包伞。     

现代气息与传统断层——北师大版小学《语文》教材教学的感受

对北师大版实验教材，可以用一句话概括：这是一本从内容到形式都崭新的课本，让人耳目一新；同时我们也感觉，教材似乎缺少了些什么。     

雨中，盛开的那朵伞花儿

究竟是为什么,我不知道,也很难说;总而言之,我忘不了,忘不了那把伞和那把伞的主人,永远,永远……