共查询到20条相似文献，搜索用时 8 毫秒
1.
2.
@@《义务教育学校校长专业标准（试行）》把“规划学校发展”作为校长的第一职责,可见其在学校管理工作中的重要意义,也足以见证校长工作中规划与发展学校的突出地位。@@@@现实中的问题是,校长的频繁更换使这一工作难以持续有效的进行。 相似文献
3.
罗治强 《四川职业技术学院学报》1988,(1)
党的十一届三中全会以来,中央相继作了经济,科技、教育三个体制改革的决定,提出工厂实行“厂长(经理)负责制尸。“学校逐步实行校长负责制”。四川省教育厅早在八四年就作出决定,在全省范围内逐步实行校长负责制。 校长负责制是一个完整的制度,包括上级领导,校长任期目标责任制,党支部保证监督,教职工民主管理几个部分。这几个方面互相制约,缺一不可。 实行校长负责制需要—定的条件,上级 相似文献
4.
《义务教育学校校长专业标准(试行)》把"规划学校发展"作为校长的第一职责,可见其在学校管理工作中的重要意义,也足以见证校长工作中规划与发展学校的突出地位。现实中的问题是,校长的频繁更换使这一工作难以持续有效的进行。一、学校受折腾有这样一所学校,校园内有一块空地。一校长上任后,种上了几棵树。五年后,校长换了,新校长到来。一看,觉得不该 相似文献
5.
6.
随着现代管理科学的发展，任期目标管理应运而生，并成为教育行政管理的重要措施，但就校长任期目标管理而言，在校长任期目标的制定和考核上还存在着亟待解决的问题。 相似文献
7.
近日，襄樊市樊城区教育局与区直34位中小学校长、幼儿园园长分别签定了《樊城区中小学校长任期目标责任书》，正式实施校长任期目标管理制。 相似文献
8.
《中共中央关于教育体制改革的决定》颁布以来,我市普通教育体制改革逐步深化。分级办学、分级管理的体制进一步落实,学校内部管理体制改革深入开展,在实行校长负责制的基础上,开展了校长任期目标责任制的试点工作,面上学校普遍推行目标管理。本文就推行校长任期目标责任制问题谈几点意见。 相似文献
9.
校长任期办学效益评价探讨关世军蛟河市第二十中学一、评价校长工作要评价任期办学效益《中国教育和改革发展纲要》明确指出：“中等及中等以下各类学校实行校长负责制”，“建立各级各类教育的质量标准和评估指标体系”。实行校长负责制就要对每位校长任期工作予以科学、... 相似文献
10.
要把学校办好,校长就必须通晓教育理论,掌握科学管理的规律和方法。实践证明:实行目标管理有利于教育的改革,提高办学效益;有利于调动广大教师教书育人的积极性,更好地开创学校工作的新局面。 一、实行校长任期目标管理必须建立一个整合一致的目标系 统 实行校长任期目标管理,关键在于建立一个整合一致的目标系统。没有这一条,不要说把学校办好,就连起码的正常管理活 相似文献
11.
校长应当走职业化道路。在这点上,现在全社会还没有取得共识。但我以为,这正是一种发展趋向。客观上来说,全国的校长群体也正在走向职业化的道路。许多校长都是优秀的专业化人才,都是学校管理上的专家。改革开放后,中国的教育发展势头看好,这就仰仗于全国拥有一支优秀而得力的校长队伍,这是一支值得信赖的校长队伍。一支高素质的校长队伍,已经为建立校长的职业化制度奠定了一个很好的基础。实际上,校长的职业化特征已经显现出来。一些优秀的校长,相继被一些学校聘为法人,一些退休的优秀校长继续被一些私立学校聘为校长,而且他们所到之处都呈… 相似文献
12.
江泽民同志指出“要提高资金使用效益,建立健全监督机制,保证教育经费用在该用的地方,坚决反对和防止浪费”。校长作为教育法中规定的学校教学和其他行政管理工作的负责人(见《教育法》第30条)一方面要抓好教学工作,另一方面也必须抓好学校的经济工作。对校长进行任期经济责任审计,能够及时发现教育资金使用及学校遵守财经法纪中存在的问题,在增强校长自身廉政建设和任期责任感的同时,对促进提高教育资金的使用效益有着十分重大的意义。为此,必须解决好以下几个问题。一、针对校长任期经济责任审计的特殊性,采取灵活的审计方法校长任期经济… 相似文献
13.
《中共中央关于教育体制改革的决定》明确规定,在高等学校逐步实行校长负责制。高等学校要逐步实行校长负责制的重要性和紧迫性,议论者的意见是一致的。本文想就校长如何产生及其任期问题,谈谈自己的看法。高等学校校长的产生应实行选举制,在选举的基础上由上级人民政府任命。单纯由上级任命,可能会使人们形成错觉,认为某人担任校长是某个部门,甚至是某个领导人选中的。本来某人确有条件担任校长,由于做法上的欠妥,可能会使群众产生这样那样的意见。在民 相似文献
14.
河南省教育厅在2011年1月30日就一位匿名网友所提出的关于“中小学校长任期应限制”的问题做了认真回复,坦承在校长聘任方面存在问题和不足,指出中小学校长聘任制度改革“涉及中小学校长切身利益,政策性强,情况复杂……”而贵州、吉林、内蒙古等省、自治区则已经开始实行校长任期制,其中,相似规定包括：中小学校长实行任期制,在同一学校任职时间原则上不得超过两届,每届任期3—6年,任期期满后重新选聘。2011年5月,《湖北日报》报道了“赤壁推行校长任期制和交流制”的工作进展,另据报道,除赤壁市城区10所中小学外,该市86所中小学校长已取消了行政级别,这在全国尚不多见。 相似文献
15.
要实践科学发展观，确保教育优先发展，办好人民满意的教育，把校园建设成为教师安居乐业的和谐家园、学生健康成长的美好乐园，校长肩负着艰巨而光荣的使命，应当怀着感情、带着责任、迎着竞争、携着艺术，扮演好多种角色。 相似文献
16.
学校是教师工作生活的家园,是学生学习成长的乐园。广大师生有一个共同的愿望：让学校的明天比今天更美好．这也是我们热切的期盼和始终不渝的追求,同时我们有一个共同的责任——那就是改变我们的学校。 相似文献
17.
校随勇 《中国教育技术装备》2009,(6)
从某种意义上讲,有一位好校长就意味着会有一所好学校。因为在办学过程中校长处于管理系统的核心地位、主导地位、决策地位,校长的办学理念和工作思路在学校工作中影响全局。一般来说,校长的成长要经历3个阶段。第一阶段为适应阶段,这是一个摸索与适应的过程;第二阶段为称职阶段;第三阶段为成熟阶段。 相似文献
18.
19.
2011年3月,人民出版社出版了我编著的《学校发展规划与校长任期目标责任书编写范本》编写范本。此书是我思想的结晶,实践的总结。为了促进学校的发展,强化干部、教职员工的岗位责任制,我自2007年 相似文献
20.
“精神领袖”一词，我们都不陌生。霍梅尼是伊朗的精神领袖；亚辛是巴勒斯坦激进组织哈马斯的精神领袖。精神领袖意味着他是一个团队的主心骨，是人们衷心拥戴和信赖的领导者。 相似文献