“可持续发展的技职教育与培训”国际研讨会举行

2006年7月2日到5日，由联合国教科文组织职教中心（UNESCO-UNEVOC）、澳大利亚墨尔本皇家理工大学和越南皇家理工国际大学共同组织，斯里兰卡科伦坡人力资源规划技术学院、韩国职业技术教育研究所、澳大利亚国家职业教育研究中心等机构主办，在越南胡志明市召开了名为“为了可持续发展的技术和职业教育与培训：机遇和挑战”的国际研讨会。来自亚洲和欧洲一些国家的大约70位专家参加了会议。     

越南专家称国家对职业教育关注不够

据越南电子报纸VietNamNet Bridge报道,一个有关越南职业教育改革的研讨会近日在胡志明市举行。来自越南社会科学院的专家们就职业教育问题进行了讨论,与会专家们一致认为越南政府对职业教育关注度不够、职业学校教育方法过时、专业设置与社会需要脱节是越南职业教育存在的顽疾。     

越南职教师资队伍建设存在的问题与对策

随着越南经济体制改革的逐步深化,职业教育也进入了一个快速发展的阶段。然而,要使越南职业教育发展在质量上得到长足的发展,不仅需要先进理论指导,更需要一支高素质,高水平的教师队伍。本文试从越南职教师资的现状、师资队伍建设存在的问题以及加强职教师资队伍建设的对策等三个方面进行阐述,介绍了越南职业教育师资的现状。     

以就业为导向以改革为动力积极推进广东职业教育的持续发展

广东省委、省政府高度重视职业教育的发展。特别是2002年全国职业教育工作会议召开之后，认真贯彻落实会议精神，并于2003年4月召开全省职业教育工作会议，出台了《关于大力推进职业教育改革与发展的意见》，有力地推动了职业教育的改革与发展。2003年，全省中等职业教育招生数和在校生数达到33．25万人和87万人。分别比     

呼唤中等职业教育新的腾飞

在经过一段时间的调整之后,以全国职业教育工作会议为标志,职业教育又迎来一个新的蓬勃发展时期。 地方各级领导对职业教育地位和作用的认识显提高,不少地区制定了发展职业教育的切实可行的规划,增加了对职业教育的投入,加强了职业教育布局的调整,提高了中等职业教育的招生比例,加大了高等职业教育的扶持力度．大力加强了职业教育实习基地的建设,这一切都孕育着我国职业教育的新的腾飞。     

2013全国机械职业教育教学指导委员会委员扩大会议在沪召开

4月13～14日．全国机械职业教育教学指导委员会、机械工业教育发展中心在上海召开了“全国机械职业教育教学指导委员会委员扩大会议”。中锐教育集团承办了本次会议．来自全国百所行业职业院校及部分企业的120位代表参加了会议。此次会议是机械行指委重组后的首次工作会议．会议以党的“十八大”精神为指导,深入贯彻落实国家人才和教育规划纲要及机械工业人才培养规划,研究分析机械行业职业教育面临的新形势、     

全国中等职业教育师资会议在南京召开

4月22日～23日．全国中等职业教育师资工作会议在江苏省南京市召开。教育部副部长吴启迪出席本次会议并讲话。吴启迪指出，提高职业教育质量的关键在教师，没有一支高水平的教师队伍，就不可能有高质量的职业教育。当前我国职业教育改革发展进入了一个新的阶段，办好让人民满意的职业教育，对职教师资队伍建设提出了新的更高的要求。     

全国特殊教育职业教育研讨会在武汉召开

10月26日,全国特殊教育学校职业教育研讨会在武汉举行,160余名代表参加了会议。会议围绕特殊教育学校职业教育校本课程的研究与开发议题,进行了交流探讨．提出了许多建设性建议,在很多问题上达成共识。教育部谢敬仁处长在会上指出,职业教育可以使残疾人获得职业技能,从而得到尊重,享有平等,改善命运,其意义重大而深远,特殊教育学校应努力搞好职业教育。会议收到107篇职业教育研究论文,分别从校本课程开发原则、专业设置、校本课程体系建构和模式创新等方面进行了研究和探讨。     

“十一五”山西将投资一亿元发展职业教育

8月31日．山西省职业教育工作会议在太原举行。山西省委副书记、省长于幼军在会上表示．山西省将在“十一五”期间大力发展职业教育，“政府在资金上给予必要的扶持十分重要．我们将设立职业教育专项资金和中等职业教育助学资金，未来五年．省本级这笔资金累计将达到1亿元以上．”     

岁末年初大盘点——2009年职业教育10件大事

一、十一届全国人大常委会第八次会议审议国务院关于职业教育改革与发展专项工作报告 2009年4月,十一届全国人大常委会第八次会议举行第二次全体会议．审议教育部部长周济受国务院委托所作的《国务院关于职业教育改革与发展情况的报告》。周济说,近年来我国职业教育的改革发展取得了重大进展．实现了历史性突破。同时,职业教育仍然是我国教育事业的薄弱环节．与经济社会发展和人民群众的需要还有差距。     

河南省将加快发展农村职业教育扩大职业教育规模

2月17日举行的河南省教育工作会议决定．今后河南省继续努力扩大职业教育规模．加快发展农村职业教育并逐步实行免费职业教育。会上,河南省委常委、宣传部长、副省长孔玉芳指出．当前和今后一个时期要强力推进职业教育攻坚．加快推进国家职业教育改革试验区建设．重点启动实施好示范性职业院校建设、薄弱中等职业学校建设、职业教育实践培训基地建设三大工程;以就业为导向,     

越南职业教育的现状分析与对策

越南的职业教育、职业培训等相关的教育已随着该国经济体制的深化而进入了一个高速发展的时代。本文根据调查了解到的越南职业教育现状,分析探讨了其教育存在的问题,结合越南的发展情况,提出了具体的改革策略,为越南职业教育和我国的职业教育提供理论参考。     

教育部关于学习贯彻全国职业教育工作会议精神和《教育部等七部门关于进一步加强职业教育工作的若干意见》的通知

2004年6月17日至19日，经国务院批准，教育部、国家发展改革委、财政部、人事部、劳动保障部、农业部和国务院扶贫办等七部门联合召开了全国职业教育工作会议。这是继2002年国务院召开全国职业教育工作会议以来．推动职业教育改革与发展的又一次重要会议。国务委员陈至立出席会议并作重要讲话，各有关部门负责同志分别讲话。     

越南职业技术教育的现状、问题及发展趋势

本文从阐述越南教育体制入手，阐明越南职业教育体系中相关学校的设置、职业技术学校中教师分类以及教师的培训体系，由此论述了越南职业教育中存在的问题，探讨了越南职业教育发展的趋势。     

陕西省教育厅召开2005年全省职业教育工作会议：大力调整高中阶段教育结构 努力扩大中职教育规模

2005年5月17至18日。陕西省教育厅在西安召开了2005年全省职业教育工作会议．各市（区）教育局局长、分管职成教工作的副局长．牟省107个县（区）教育局局长和有关单位负责同志参加了会议。省教育厅厅长胡致本同志分别主持了大会的开幕式和闭幕式。会议传达了教育部有关会议的主要精神，省政府副省长朱静芝出席会议并作了重要讲话，     

落实措施 实现职业教育突破性进展

近年来．特别是2004年，我省职业教育围绕“两个率先”、“富民强省”的战略要求．贯彻落实全国职业教育工作会议精神，进一步解放思想、锐意进取，落实措施，取得了突破性进展。2004年．职业教育招收初中毕业生46万人．比上年增加近8万人，增长20％，占高中阶段教育的比例达到48．3％，比上年提高2．8个百分点，号业建设、社区教育、社会服务等都取得了新的进展。     

高职立法：给起飞一个平台

《上海市职业技术教育条例》草案将于2003年11月提交市人大常委会第七次会议讨论。这将是该《条例》自1995年以来的第二次修订。职业教育的快速发展．高等职业教育的兴起．培训市场的壮大．职业准入制度的提出等等。使职业教育发展的环境发生了巨大的变化。此次修订的目的是要在新形势下为职业教育的健康发展创建一个平台。     

2004年职业教育五大关键词

2004年是我国职业教育贯彻落实《2003-2007年教育振兴行动计划》．巩固成果、深化改革、提高质量、持续发展的一年。教育部、国家发改委．财政部、劳动和社会保障部等7部委联合召开了全国职业教育工作会议,印发了《关于进一步加强职业教育工作的若干意见》,     

迎来中国职业教育的春天--访全国人大常委会委员、教科文卫委委员、中国教育国际交流协会会长柳斌

2005年11月国务院召开了全国职教工作会议．温家宝总理在会上发表了《大力发展中国特色的职业教育》的讲话．表明了国家对于职业教育的高度重视，也为今后我国职业教育的改革发展指明了方向。面对来自政府又一次强力推动．职业教育目前亟待解决的问题是什么？如何走好中国特色的职业教育发展之路？带着这些问题．记者采访了全国人大常委会委员，教科文卫委委员．中国教育国际交流协会会长柳斌。     

中国推行教育“一费制”媒体呼吁莫让政策走样

为贯彻落实全国职业教育工作会议精神．认真实施(2003—2007年教育振兴行动计划》提出的“职业教育和培训创新工程”．促进职业教育面向社会、面向市场办学，增强职业教育的灵活性、针对性和开放性，教育部日前出台《关于在职业学校逐步推行学分制的若干意见》(以下简称《意