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创造性的测量技术(二)(美)阿玛拜尔著肖云龙译三、创造性测试法以前测量创造性的方法有三种:一种是对产品进行客观分析,一种是对产品和人进行主观判断,另一种是人们广为使用的创造性测试。最流行的创造性测试在形式和实施上与通常的智力测验相似。这种创造性测量方... 相似文献
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创造性的测量技术(一)[美]T·M·阿玛拜尔著肖云龙译人们常常责难创造学研究者,说他们连自己正在谈论的东西究竟是什么都不知道。在创造性这个问题上便是如此。什么是创造性?如何主测量之?创造学研究者们对此长期争执不休,不能取得令人满意的共识。有人认为,可... 相似文献
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创造性的理论框架(六)(美)T·E·阿玛拜尔著肖云龙译5.创造性的预测在创造性构成要素的理论框架中,如果三种构成要素各具特定的水平,那么就可以以此理论框架来预测某项活动的结果.当然,它最重要的作用乃是用来预测某项活动的产品、反应或问题求解方式的创造性... 相似文献
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创造性的理论框架(四)(美)T.M.阿玛拜尔肖云龙译四、一种构成要素框架一种创造性理论应当描述那些构成要素是怎样影响创造过程的,下图是创造性构成理论的一种框架。该框架描述的是,一个人在获取解决问题的办法、某种设想或产品时,能用这种方式去收集和使用信息... 相似文献
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澳大利亚于2001年引入革新专利(innovation patent)保护制度,为申请人提供快速、相对简易的知识产权保护.适用于市场生命周期较短的产品。与标准专利(standard patent)一样.革新专利要求发明技术具备新颖性和创造性.但创造性的标准低于前者。在最近一起专利无效案件中.澳大利亚联邦法院首次明确革新专利“创造性”(innovative step)的判断标准。 相似文献
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1科学技术与科技创造科学技术是科技创造实践的结果、没有科技创造实践也就没有科学技术;科学技术的发展又促进了科技创造。科技创造包括科学发现和技术发明,科学发现和技术发明都是主体创造性思维的“高级产品”。一部科学技术史实际上就是一部发现、发明创造史。人类发展史实际上也是一部创造史,它是主体认识客体、改造客体的结晶,是主体能动性、创造性的实践产物,是区别其它动物的重要标志。1.1科学技术“科学是反映客观世界(自然界、社会和思维)本质联系及其运动规律的知识体系,是组织科学活动的社会建制”。科学具有客观性、… 相似文献
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近些年,认知神经科学的研究方法有效弥补了传统信息系统(IS)研究存在的不足,降低了传统研究自我报告方法的测量误差,客观并准确地测量用户决策的心理加工过程,推进了信息系统科学研究的发展。通过介绍信息系统研究领域的国际前沿——神经信息系统研究(NeuroIS),力图帮助IS研究者更好地了解NeuroIS国内外研究现状,洞察进入NeuroIS这一前沿领域所需的相关知识和技术基础。通过收集并阅读NeuroIS自提出以来至今的文献,回顾并总结其发展历程、学科定位、常用研究工具和研究问题,论述NeuroIS研究应该明确的定位和工具选择的方法,并对现有文献的研究主题进行梳理,最后提出NeuroIS未来研究的实用性建议。 相似文献
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中国区域创新模式测度及其创新政策再设计 总被引:1,自引:0,他引:1
基于欧盟的知识差异化模型和智慧型创新政策概念,结合对中国区域创新情境的探索性应用,力图对我国区域创新政策体系再设计提供有益的经验。首先,本文回顾了欧洲学者率先提出的知识差异化模型,并对智慧型创新政策在欧盟创新区域的应用进行了翔实阐释;其次,借鉴欧洲区域创新模式分类的测量指标体系,采集客观数据,对我国31个省市(自治区)的区域创新模式进行了量化测度,运用聚类分析法划分了5种“知识差异化”区域创新模式,分别是基于科学的区域、应用型科学区域、创造性应用区域、模仿创新区域以及创新启蒙区域。最后,针对不同区域的创新知识情境及差异化知识特征,对我国区域创新政策体系再设计提出了对策性建议。 相似文献
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创造性的理论框架(二)[美]T.M.阿玛拜尔著肖云龙译有关创造性的技能这是构成创造性的另外一个要素c不难理解.一个人能否成功地运用有关创造性技能.取决于他的成果或见解能否超过该领域以前的成果或见解.假定动机适中,必要的有关领域的技能又具备.那么.从事... 相似文献
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创造性的理论框架(一)(美)T·M阿玛拜尔著肖云龙译过去,创造性心理学的研究为个别研究者的倾向所左右,他们在探时创造性理论时往往局限在某一方面:或卓越的创造人物与众不同的个性特征或创新艺术家、科学家的特殊认知能力,或偶而阻碍和激发创造性的社会环境。显... 相似文献
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21世纪的科学技术是自然科学、社会科学和思维科学相统一的科学技七。“思维科学的目的在于研究人认识客观世界的规律扣方法。”(钱学森语)换言之,思维科学是关于思维规律和思维方法的科学。思维方法是思雏主体观念地把握思维客体的工具。滚滚向前发展的人类文明,是以思维方法、特别是创造思维方法作为伟大的认识工兵从事创造活动的结果。关于创造思维方法与创造性思维康法、创造思维力与创造性思维力、创造思维能力与创造性思维能力的问题,由于在学术理论界的说法不一,界定各异,因而在实际运炸中陷入了困惑。为了获得一个满意的科学… 相似文献
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创造性的理论框架(三)(美)TM·阿玛拜尔著肖云龙译3.工作动机对于影响创造性的动机要素,学者们几乎没有给予足够的关注。然而,有些人也曾猜测,创造性极有可能源于内部动机,即它是一个人对某项工作所作出的内在反应、而不是外部因素作用的结果。例如,凯斯特勒... 相似文献
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创造性的理论框架(七)(美)T·M·阿玛拜尔著肖云龙译四.创造性的内部动机假设创造性构成要素理论框架同以往的提法相比,最主耍的区别在于突出了工作动机。本书介绍的绝大多数研究都直接涉及创造性的内部动机假设,以及同这种假设有关的问题.这个假设是:内部推动... 相似文献