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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
余庆农 《广东教育》2008,(10):31-32
19.absorb v.吸收,吸引,使专心 [示例]We students should absorb as much knowledge as possible.我们学生应多吸收知识。  相似文献   

2.
词汇是学好英语的基础,没有了词汇,也就谈不上句子,更谈不上文章,所以记单词对我们就显得极其重要.如果说语言是一座"大厦",词汇就是构筑大厦的"砖瓦".大厦建得越高大,需要的砖瓦就越多.所以,学好英语,掌握词汇是关键.  相似文献   

3.
4.
严雅倩 《高中生》2008,(24):27-27
英语数词不难记,找出规则就容易。一至十二词各异,一个一个单独记。后加teen变十几,thirteen,fifteen看仔细。  相似文献   

5.
非常 《广东教育》2006,(5):20-21
广东省在教育部考试中心要求考生掌握《全日制高级中学英语教学大纲》所列词汇的基础上,补充了231个单词。为了帮助考生迅速了解和掌握这些增补词汇,我们将所增词汇的读音、词性、词义及经典例句分两期刊出,供同学们参考。[编者按]  相似文献   

6.
在英语的学习中,词汇是最重要的基础之一。对于小学生而言,他们主要是以形象认知来记忆和掌握英语词汇的。因此,在小学英语的词汇教学中,教师应遵循教育教学的规律,结合小学生实际的身心发展规律,设计出符合学生认知特点的词汇教学策略,这样学生们才能更科学更容易地记住词汇,帮助他们养成良好的学习英语的习惯。本文通过对教学的全面剖析,帮助学生进一步的掌握巧记词汇的方法。  相似文献   

7.
李明星 《河北教育》2006,(11):28-28
英语中,12个月份是学生必须掌握的单词.但由于它们的读音难记,书写烦琐,学生在记忆时普遍觉得困难:现介绍一段有意义的片断利用谐音记忆它们:  相似文献   

8.
曾荣 《中学理科》2003,(8):10-11
特例法是解高考选择题的一种应用频率很高的间接法 .在近几年高考选择题中 ,归纳出以下八类问题常用特例法进行求解 .一、关于不等式解集的问题【例 1】  ( 2 0 0 2年全国高考 )不等式 ( 1 +x) ( 1 -|x|) ≥ 0的解集是 (   ) .A {x| 0 ≤x <1 }B {x|x<0且x≠-1 }C {x|-1 相似文献   

9.
利用动量和能量公式解答有关问题是中学物理教学的重点和难点。本文介绍一个能量变换公式及其应用。一、能量变换公式如图1所示,光滑水平面上的质量分别为m1和m2的两物体原来的运动速度分别为v1和v2,相互作用后的速度分别为v'1和v'2,则相互作用前后系统的动能Ek和E'k分别为:Ek=12m1v21+12m2v22(1)E'k=12m1v'21+12m2v'22(2)将以上两式变形得:Ek=12m1v21+12m2v22=m1(m1+m2)v21+m2(m1+m2)v222(m1+m2)=(m1v1+m2v2)2+m1m2(v21-2v1v2+v22…  相似文献   

10.
解析:A。分析由they与new environments之间的逻辑关系可以推出该空表示“适应”,因此应填adapt。 用法:adapt to,适应,to为介词,只能接动名词不能接不定式做宾语。  相似文献   

11.
《普通高等学校招生全国统一考试大纲(课程标准试验·2010年版)》明确地指出高考应在考查基础知识和基本技能的同时.侧重考查考生的综合语言运用能力.高考英语试卷的命题者必然以此为据。因而考生在解题时也应以全局的视野,即解题时应具有整体理解意识。但在实际的应试过程中,大部分考生却做不到或做得不充分,特别是高考英语听力题。  相似文献   

12.
英语被动语态是英语语法重点之一,对于初学者而言.如何掌握和灵活应用它呢?我们不妨用下面的方法来巧妙地记忆英语被动语态:  相似文献   

13.
学习知识的最终目的是将知识灵活运用到现实生活、学习中,学中用、用中学是学习知识的一个重要原则,英语词汇学习亦如此。高三英语词汇量的掌握对提高英语成绩至关重要,本文着重分析了高考英语基础知识词汇的复习策略。  相似文献   

14.
高三的学生怎样才能有目的、有计划地复习单词,争取用较短时间取得较理想的学习效益呢?下面从语法、习语、辨析等三方面来谈谈英语词汇复习。一、用法归纳——过语法关英语词汇除具有本义外,大多还有语法功能,我们在复习时不能仅仅着眼于单纯的的词义记  相似文献   

15.
英语被动语态是英语语法重点之一,对于初学者而言.如何掌握和灵活应用它呢?我们不妨用下面的方法来巧妙地记忆英语被动语态:  相似文献   

16.
通过对1985-2005年的高考试题归纳分析,利用电脑自动划分,我们总结出高考英语高频词汇,并根据考生备考实际和记忆规律,打破传统的按字母顺序排列,采用乱序排列,易混易错形式归类,以达到突出实用,变式复习,重点突击,强化记忆,事半功倍之目的。  相似文献   

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18.
李渊  杨剑敏 《广东教育》2007,(10):64-67
(1)一、阅读理解阅读下列短文,从每题所给的A、B、C和D项中,选出最佳选项。  相似文献   

19.
纵观近几年高考试题.填空题的题型在原来的基础上有了一些新的变化与发展.如何才能正确、合理、迅速地完成一道填空题,从而在高考中取胜呢?笔者现谈几招常用“招数”,以助同学们从容应付.  相似文献   

20.
记好单词是学好英语的基础,多数学生英语学习掉队,重要的原因是没能过好单词关,他们认为,记忆单词特别伤神费力,没有恒心去记去背。在这方面,老师应正确引导,利用各种方法去打开学生智慧之门,只有掌握了正确的学习方法,才能使学生在记忆单词的方面达到事半功倍的效果。  相似文献   

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